【正文】 ）全體同學(xué)五、時間地點安排xx年4月7日晚5點半至6點半01305室六、活動安排：本活動由三部分組成：（一）“賽黨史”：：（1）參加活動的同學(xué)以寢室為單位分為7個小組，每個小組推選一位發(fā)言人（2）比賽分為3個環(huán)節(jié)：必答題、搶答題和必答題環(huán)節(jié)，每組隊員有8道題，通過每人2題的形式開展，答對一題的一分。搶答題環(huán)節(jié)，由主持人讀題，各小組搶答進行。，各小組搶答，拿到答題權(quán)的小組可有自己回答和將答題權(quán)讓與競爭對手（對手由其自己決定），答對一題得一分，答錯扣一分。（3）比賽按小組所得分手取前三名。：(1)主持人：高佳敏，曹羅伊(2)記分員：趙琪麗，許秋芬（二）“黨員心得交流和黨員先進性學(xué)習(xí)”黨員心得交流是為了讓團支部里的學(xué)生黨員在支部同學(xué)面前展示下自己學(xué)習(xí)的心得和作為學(xué)生黨員所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。讓非黨員的同學(xué)能從中學(xué)到點經(jīng)驗，積極向黨組織靠攏，早日稱為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。通知班里的學(xué)生黨員準(zhǔn)備好發(fā)言的資料。：(1).學(xué)生黨員輪流發(fā)言，介紹自己的心得體會。(2).每個小組討論關(guān)于先進學(xué)生黨員應(yīng)具備怎么的條件，舉例說明。(3).每個小組派代表陳述自己小組的看法。(三)，倡議書。作為本次活動的亮點和重點，號召班里同學(xué)像廣大學(xué)生發(fā)出“黨員先進性從身邊每一件小事做起”的倡議。：團支書草擬好倡議書，由班長修改后成型：(1).有主持人宣讀倡議書，全班表決是否通過。(2).若通過，全班同學(xué)在倡議書上簽名。七，其他事項：。，副班長協(xié)助。xx年4月大學(xué)班級團日活動策劃書一、活動名稱：科學(xué)發(fā)展觀團日活動二、活動背景：科學(xué)發(fā)展觀，就是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。它的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。20XX年10月，胡錦濤總書記在十六屆三中全會上深刻指出：增長是發(fā)展的基礎(chǔ)，但增長并不簡單地等同于發(fā)展。不重視質(zhì)量和效益，不重視經(jīng)濟、政治和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，不重視人與自然的和諧，就會出現(xiàn)增長失調(diào)、從而最終制約發(fā)展的局面。在校黨委團委的指示下，要求各學(xué)院各班，根據(jù)自身情況，組織形勢多樣、豐富多彩的活動，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。三、活動目的：通過這次學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們對科學(xué)發(fā)展觀形成更深一層的認識和了解，以有助于我們以后學(xué)習(xí)和工作進步。同時，我們也相信隨著學(xué)院學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的開展和深入，我們將會以更好的狀態(tài)、更快的速度向前發(fā)展。四、活動意義：開展這次活動主要是為了讓同學(xué)們了解更多有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的知識，提高同學(xué)們的思想覺悟意識，從自己的身邊做起，帶頭踐行，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下做好身邊的每一件事情：使同學(xué)們牢固樹立履行科學(xué)發(fā)展觀不是只是國家的事情，而是需要我們大家一起共同努力的意識。五、活動單位：外國語學(xué)院組織部六、活動時間：4月2日至4月17日之間，詳細時間見各班策劃七、活動地點：具體地點見各班策劃八、活動參與人員：外國語學(xué)院08級各班級九、活動宣傳各班活動的具體內(nèi)容等由各班負責(zé)人負責(zé)班內(nèi)通知宣傳，學(xué)院將制作橫幅掛于校內(nèi)進行宣傳。十、活動形式：各班級分別行事，以班級為單位舉辦本次團日活動。具體形式見各班策劃十一、活動流程：詳見各班策劃十二、活動預(yù)期效果：通過這次活動，使同學(xué)們能更深入地了解有關(guān)更多科學(xué)發(fā)展觀的知識，提升思想修養(yǎng)和個人綜合素質(zhì)，以推動同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)與生活。班級團日活動策劃書為了紀(jì)念五四運動八十八周年紀(jì)念日,弘揚”五四”,”團結(jié)互助,豐富生活”的目的,:“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”活動目的:”五四”系列活動的要求,增強友誼活動時間:20XX年4月20日下午1:00活動地點:校圖書館前空地上活動對象:公管其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)班主任張美麗老師—最高裁判及主持人前期準(zhǔn)備:,借照相機活動內(nèi)容:該活動屬”團隊比賽”性質(zhì),每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽,—貼燒賣游戲目的：調(diào)動積極性游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。第一關(guān):踩氣球活動目的:比賽規(guī)則:,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).,每個人去踩其余團隊的氣球,，限時3分鐘,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分評分標(biāo)準(zhǔn):普通氣球一個記1分,”五四””五四”氣球都完好另加5分第二關(guān):背運氣球活動目的:比賽規(guī)則:,將其雙手綁于前面,背靠背,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,:第三關(guān):繞圈圈活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定比賽規(guī)則：，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。評分標(biāo)準(zhǔn):,3分，2分,:建塔一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！活動目的：，為完成團隊任務(wù)作出貢獻?；顒悠鞑模好筷犖?0支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個比賽規(guī)則：1．發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，:按時間快慢依次為5分,3分，2分,。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分第五關(guān):”殘疾人”解碼活動目的:1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。；；比賽規(guī)則:,啞巴,瘸子和聾子,(要求兩兩之間隔一段距離),盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶,取出暗號并用手勢描述給瘸子,并把紙條交給瞎子評分標(biāo)準(zhǔn):,3分，2分,紙條沒有拿給瞎子扣1分后期工作::比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會注意事項:開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。在比賽中，由班主任負責(zé)拍照，2位評分員負責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，:獎品,活動用品06公管20XX年4月18日