科技引領(lǐng)未來(lái)-資料下載頁(yè)
2024-10-21 02:35本頁(yè)面
【正文】 ，也給校園文化建設(shè)帶來(lái)了生機(jī)和活力，促進(jìn)了校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展?！巴婷烂佬g(shù)社”每周四中午開(kāi)展活動(dòng)，經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力，在原來(lái)科幻畫(huà)創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開(kāi)展針管作畫(huà)、陶藝原理與制作、本土文化素材采集及連環(huán)畫(huà)創(chuàng)作等一項(xiàng)項(xiàng)有特色的科技實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去，不但培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德，而且提高了學(xué)生的動(dòng)手能力、想象能力和創(chuàng)造能力，制作的作品參加“六〃一義賣(mài)”，所得款項(xiàng)全部用于公益扶貧和求助，學(xué)生的心靈再次得到洗滌陶冶，關(guān)愛(ài)他人的種子悄然種下。三、加強(qiáng)宣傳，全員參與，以賽促練每一次活動(dòng)前，我校利用LED電子屏、宣傳櫥窗、創(chuàng)意海報(bào)等，將活動(dòng)主題、時(shí)間、項(xiàng)目?jī)?nèi)容告知學(xué)生，適當(dāng)營(yíng)造氛圍，激發(fā)學(xué)生參與興趣，將科普種子根植于學(xué)生心中。利用課余時(shí)間，我校不定期舉辦一些科普和科技創(chuàng)新知識(shí)講座、科技知識(shí)小報(bào)制作，積極邀請(qǐng)流動(dòng)科技館進(jìn)校園等。這些活動(dòng)不但能拓寬學(xué)生視野豐富學(xué)科知識(shí)，而且也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)?？萍冀逃谠谢A(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善，有力地促進(jìn)科技教育 的普及，在全校師生中形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。以每年的青少年科技創(chuàng)新大賽為契機(jī)，認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)比賽。以年級(jí)為單位進(jìn)行創(chuàng)意金點(diǎn)子收集并初賽，優(yōu)勝選手再參加學(xué)校比賽。全員參與，以賽促練，進(jìn)一步提高學(xué)生參與科普活動(dòng)的積極性，也激勵(lì)了他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中比賽中多下功夫，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。近年來(lái)，我校的科幻畫(huà)、科技實(shí)踐活動(dòng)、科技制作、科技小論文等在每屆青少年科技創(chuàng)新大賽、“小探索者”科技小論文競(jìng)賽中屢獲殊榮，多名同學(xué)多次斬獲省市一等獎(jiǎng)。四、開(kāi)辟校外實(shí)踐基地，輔助開(kāi)展科技活動(dòng)本著以人為本的宗旨，牢固樹(shù)立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的思想，我校大膽探索，勇于實(shí)踐，與相關(guān)單位積極協(xié)商，先后掛牌成立了大愛(ài)科技園、湔氐獼猴桃、馬祖桔園、什邡卷煙廠、駐什部隊(duì)、果果農(nóng)場(chǎng)等實(shí)踐基地。以年級(jí)為單位開(kāi)展實(shí)踐月活動(dòng)，讓學(xué)生接觸自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解種植技術(shù)，學(xué)習(xí)撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。這些活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)生視野、豐富了孩子知識(shí)的渠道，還提高其社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。五、形成傳統(tǒng)，創(chuàng)新科技周近年來(lái)，學(xué)校確定“六〃一”展演前一周為學(xué)?？萍贾懿鞒邢聛?lái)，緊緊圍繞主題，全校師生共同努力，力求廣泛 參與，彰顯特色，內(nèi)容豐富，切實(shí)創(chuàng)新開(kāi)展科技周活動(dòng)。同學(xué)們積極參加到“橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)比賽”、“無(wú)線電遙控飛機(jī)表演賽”、“廢舊小制作”等項(xiàng)目上來(lái)，驚險(xiǎn)的“紙牌疊高塔”活動(dòng)，同學(xué)們從高度同底部基礎(chǔ)的關(guān)系探究入手，懂得了分工合作的重要性，探索解密了紙牌高塔高度的秘密，有趣的“搭廊橋”活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了美麗的泰順廊橋，驚嘆古人不用一根鉚釘搭橋的智慧結(jié)晶，體會(huì)了搭橋的不易及成功后的歡愉。一次次的親身體驗(yàn)，感受科技帶來(lái)了樂(lè)趣和便捷，“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的種子已悄然發(fā)芽！什邡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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