物理教研室工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-10-21 02:32本頁面
【正文】 和邏輯思維能力。加強(qiáng)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)科整合的研究。提高教師信息技術(shù)水平。精心設(shè)計(jì)教案，注重多媒體的應(yīng)用，使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)。要滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。三、活動方法及措施：（一）在骨干教師的引領(lǐng)下，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。備課組老師要繼續(xù)加強(qiáng)自身的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，提高實(shí)施能力，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。著力青年教師的培養(yǎng)，采取切實(shí)有效的措施使其迅速成長。通過平時(shí)教學(xué)、備課組交流以及各級培訓(xùn)，努力提高同組教師的教育教學(xué)能力。鼓勵(lì)同組教師積極參加教研室開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，并敢于交流自己的所得，敢于上臺評課。發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢，切實(shí)提高本組教師教學(xué)水平。堅(jiān)持有主題地進(jìn)行活動。每周都嚴(yán)格按學(xué)校的計(jì)劃進(jìn)行活動，當(dāng)教學(xué)中遇到問題時(shí)，可以隨時(shí)在組內(nèi)討論活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛?；顒又薪萄薪M長要以身作則，每個(gè)人都要暢所欲言，各抒已見，在本組內(nèi)形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好作風(fēng)。（二）開展讀書富腦活動。積極響應(yīng)學(xué)校開展的讀書富腦活動。組織本組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教育理念，多讀一些與教育教學(xué)相關(guān)的理論性文章，多讀一些名著。在此基礎(chǔ)上每位教師利用工作之余，結(jié)合自身特點(diǎn)，撰寫學(xué)習(xí)隨感,提升個(gè)人修養(yǎng)。（三）扎實(shí)有效地開展課例大教研活動。組織本組老師積極參加學(xué)校組織的達(dá)標(biāo)活動，弄清同課同構(gòu)，同課異構(gòu)各種課型的上法；重點(diǎn)在教材的處理和把握上強(qiáng)化研究。組織本組教師根據(jù)具體案例進(jìn)行切磋，得出結(jié)論再反饋到教學(xué)實(shí)際中去。（四）把備課落實(shí)到位。課堂是教師的主陣地，要在課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，備課是關(guān)鍵。本學(xué)期我們要把集體備課、單元備課、個(gè)人備課有機(jī)地結(jié)合，充分發(fā)揮備課的實(shí)效性。每次的教研活動要進(jìn)行集體備課。每次都要有一個(gè)中心發(fā)言人，活動前中心發(fā)言人要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，對如何科學(xué)合理安排教學(xué)結(jié)構(gòu)方面發(fā)言自己的獨(dú)特見解，要再在精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程中達(dá)到互補(bǔ)，要在不斷改革備課形式的過程中做到務(wù)實(shí)求新，真正發(fā)揮集體的智慧，然后在第二次集體備課時(shí)拿出實(shí)施反饋調(diào)整的完整教案。在提高備課質(zhì)量的同時(shí),提高課堂教學(xué)效率。（五）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣是學(xué)生們學(xué)習(xí)的有效保障，本學(xué)期我們將會在學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣上下功夫。關(guān)注后進(jìn)生的成長和進(jìn)步，觀察后進(jìn)生的發(fā)展情況，并做好情況記錄,針對情況及時(shí)采取相關(guān)措施，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生得到長足的發(fā)展。
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