【正文】 ，我更盼望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中同學的心態(tài)去主動主動的面對中同學活，由于消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?，這學期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講獨立完成作業(yè)有錯準時改正，信任你會進步的。老師期盼著你的進步。，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關懷你支持你!等你的好消息噢!學校老師期末精致評語5篇第五篇：最新學校老師個人期末工作總結最新學校老師個人期末工作總結本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身訓練事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,悄悄奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷討論,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)學問水平,刻意培育訓練教學力量?，F總結三大點:，努力提高業(yè)務水平:“學高為師，身正為范＇，老師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必需永久保持“學高＇這一范疇。“逆水行舟不進則退＇?！霸賹W習＇“終身訓練＇就成了它的注解?？梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于訓練事業(yè)。首先必需端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素養(yǎng),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培育適應時代需要,為___作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒,我依舊操起教鞭。雖工作幾經周折,我依舊毫無怨言。有人說,一個老師應當具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術絀于言詞的我為了熬煉口才,磁帶買了一打又一打。為了提到寫作力量,我在1990年參與了中國人民高校文學寫作培訓,并以《企業(yè)家報》.《詩刊》等為練筆場所。為了擴大自己的學問面,我在1992年參與了《企業(yè)家報》書友會。為了提高自己的專業(yè)學問水平,?；竟Φ雀黝惻嘤枴?為了改善的教學理論,更新教學理念,我閱讀了《球形教學法》.《讀寫結合法》.《課堂教學模式探討》.《于永正的讀式教學》以及《支玉恒理論》等數十本理論書籍?？傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的老師應當有著永久糊涂的頭腦,時常新奇的血液。，為培育人才做貢獻：一名老師的廣義目標是為訓練事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培育出人才。對此，我十幾年的訓練生涯是最好的注解和補充。十幾年來，我連續(xù)擔當15班級語文兼班主任，平常將時間都用在訓練教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，格外是這些一班級剛進學校的同學，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求仔細制訂好訓練、教學工作方案，依據剛入學的同學的共性，實行不同的方法訓練他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平常很留意自己班主任應有的職責，課外常常對同學進行耐煩、細致的輔導工作，開展科學性、學問性、趣味性的活動，培育力量、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)覺問題準時解決。平常常常與同學打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心伴侶。在課堂上，為了調動同學的主動性，我常常鼓舞他們，給戴紅花。使同學對學習產生了深厚的愛好。準時批改作業(yè)，發(fā)覺問題準時訂正，想盡一切方法，提高和鞏固他們和學問，常常叫他們談談心。為了使同學盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的親密聯系，和他們共同訓練好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的細心訓練下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。平常為了使更好更快地把握學問，我仔細備課，充分利用課堂時間進行仔細教學。課內重視同學思維力量和創(chuàng)新思想的培育，讓同學多動腦、提問題。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的全都好評。???沒有愛就沒有訓練。真正的訓練其實是愛的訓練。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對同學的熱愛,才能教好書,管好班級。十幾年來,我始終都擔當中高班級的班主任。輔導員工作。在工作中從不卑視差生。而是想方設法了解同學,深化到同學中間,做同學的貼心人。許多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)法規(guī)距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。我十幾年從事高班級語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探究。依據目前農村同學接觸媒體的實際狀況,主見教材應以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀,提出“課堂教學到效化,課外閱讀大量化,讓同學在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我訓練＇的做法。主見教學實踐應緊隨___進展趨勢,迎合___進展需要,與理論緊密聯系,用理論指導實踐,在實踐中總結閱歷,提升理論。三、重德育訓練，引導同學全面進展：平常在教學中，不但注重同學的學問教學與力量的培育，還格外注重同學的德育訓練，從同學一進校門，我就開頭培育同學熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。訓練同學相互關心、相互愛惜。通過實踐對同學進行德育訓練。如：有一次學校開展運動會，要求同學都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班同學時，全班同學向他伸出了友情之手，將自己平常節(jié)約下的零用錢捐出來，給這位同學購買校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病，得知狀況，我班的同學主動捐款，其中有位同學捐出了101元零用錢來幫助這位病孩換血。以上這些，都是同我平常對同學進行主動有力德育訓練分不開的。除此之外，我還在班內開展了豐富我彩、主動向上的有益活動。如：常常組織全班同學大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培育同學觀看力量，熱愛祖國大自然，常常帶同學出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋競賽等，讓同學找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義訓練的目的。我深深地懂得：一名新世紀的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡＇。