【正文】 孩子用手指指上給你最少讀三遍后，指導孩子給二類生字注音，寫部首、口頭組兩詞，然后找二類生字中平翹舌音、口頭說給你聽后和孩子交流他是采用什么方法記住這個字的，再指導孩子給一類生字注音寫部首，不要求描紅。）根據(jù)上課情況發(fā)短信告知。（隨課文走）。建議：孩子常常作業(yè)出錯的字、音還有你們給孩子聽寫中常常出錯的音節(jié)等，可以給孩子用一張白紙搜集整理貼在孩子書房門上，隨時看看，記的比較清楚。六、最后給大家講一則寓言故事教育學家威廉、坎寧安說過這樣一個寓言：一個人正在沙漠里散步，突然，一個聲音對他說：“撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會又高興又后悔的?！?這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。第二天，當他將手伸進口袋時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興，不一會兒，他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己沒有多拿一些。教育也是這個道理。家長今天怎樣教育孩子，明天孩子就會成為怎樣的人。習慣就像是那些卵石一樣，你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習慣，明天的孩子就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。那時，作為家長的你，會和寓言里的這個人一樣，又是高興，又是后悔。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習慣，后悔的是，你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的好習慣。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢？明天，這些卵石將變成孩子一生的財富，讓他幸福一生。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流，更加愉快的合作和真誠的友誼。讓我們的孩子最后都能變成一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。家長會今天到此結(jié)束,若有不明的請私下找我,謝謝大家辛苦了!第五篇：二年級家長會發(fā)言稿期中和孩子在陽光下一起成長南街小學 二年級六班 宋雅麗準備工作：語文、數(shù)學考試卷、作業(yè)本、練習冊 尊敬的各位家長：晚上好！首先感謝各位家長能夠從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，大家都知道，我們召開家長會，主要的目的是希望家長多了解孩子在校的表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！今天的家長會流程：會前看作業(yè)，看孩子在校照片學生家長代表發(fā)言。曾老師發(fā)言。班主任發(fā)言。一、針對期中測試：期中考試過去一周了，試卷家長也都過目了，對于本次考試，我談幾點體會：考試不是目的,是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解，試卷出來后，我發(fā)給學生，針對出錯的題目，在班內(nèi)進行了講解、練習，并要求學生讓家長看到試卷，了解你的孩子在這半學期的學習中存在的問題，從而更有針對性的進行今后學習的輔導。另外還存在的幾個突出問題：粗心、不認真，簡單、會做的題反而出錯。尤其是高分同學，都是因為馬虎，不檢查試卷，導致沒有得滿分。還有個別學生字跡不干凈書寫太潦草。三、關于課堂課堂40分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學習的孩子，他在課堂上肯定是積極認真的，并且他們會調(diào)動各種感官參與學習，手腦并用。課堂學習實際上就是聽、思、說、寫這幾個過程，每個環(huán)節(jié)都很重要?！奥牎本褪且獙W會傾聽，不僅要聽老師講課，而且要聽其他同學發(fā)言，我們班上就有許多孩子就很會聽課，如：劉芷凝、柴瑜璟、楊喆等。會聽課是學習成績好的一個前提條件。但也有幾個同學，不會聽課，總是要老師來提醒，如：金小博、何藝軒、徐響、馮志軒、閆毓晨、賀香玲等，這樣學習成績必然就會受到影響?！八肌币埠苤匾瑪?shù)學就是思維的科學，如果一個同學課堂上不會獨立思考的話。他的數(shù)學成績肯定不是特別好。會思考問題是一種學習品質(zhì)，我們老師在教學過程中，會盡力精心設計教學各個環(huán)節(jié)，營造一個情境，促進學生去思考問題。家長們也可以鼓勵孩子去思考問題，尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問題。同時會思考問題還是一個好習慣，還需要家長配合學校進行不間斷的教育，這樣好的習慣才會最終養(yǎng)成。至于“說”和“寫”，我們班的孩子還存在比較大的問題。關于“說”，我最頭疼，有部分孩子課堂發(fā)言不積極，發(fā)言質(zhì)量不高，有的學生發(fā)言時聲音很小，吞吞吐吐，不知所言。還有的干脆一言不發(fā)，關于這一點，請家長要鼓勵孩子發(fā)言，把每次發(fā)言當作一次鍛煉。“寫”：好比一張入場卷，即人行走的門面。特別是現(xiàn)在書寫不好，將影響孩子以后的學習過程，希望有這方面特點的孩子，家長要引起重視。經(jīng)常能聽到家長說“孩子考試總考不到滿分，這里錯一點，那里錯一點，還有少答的，少單位名稱的，漏題的等，真不知道拿他怎么辦”。我相信很多家長都會有同感。孩子粗心的原因是多方面的，有的是性格問題，急性子馬虎；有的是態(tài)度問題，對學習不認真就容易粗心；有的是自以為是，認為會了就不放在心上導致粗心的出現(xiàn)。針對這些，現(xiàn)介紹幾種方法供家長參考：建立錯題本。給孩子一個“錯題本”，讓孩子把每次作業(yè)中的錯題寫下來，讓他自己找出錯誤原因，再在旁邊做出正確答案。這實際上是一個孩子的“錯題檔案”。這樣有利于孩子認識到自己存在的問題，加以改正，是自我教育的好辦法。關于橡皮擦問題。孩子學習時，不要太依賴于橡皮擦。有時也可以限制孩子使用橡皮，讓孩子養(yǎng)成“三思而后行”的習慣，想好了再做，力爭一次做對。這樣為孩子學習寫鋼筆字作了很好的鋪墊作用。學會自查。作業(yè)我都要求家長簽字，這個簽字不是我純粹要你的名字，是希望你通過簽字，了解一下孩子的學習情況，并督促孩子學會自查作業(yè)。通過簽字發(fā)現(xiàn)錯題，先讓孩子自己檢查，實在找不出，家長可以劃定范圍在要求他找，這樣幾次你就會發(fā)現(xiàn)孩子在學習方面出現(xiàn)哪些問題。也能夠及時的了解他的學習情況與態(tài)度了。學會反思。當發(fā)現(xiàn)問題的時候，不是讓孩子改過來就行了，還要讓他說出，錯在哪里，今后該怎樣注意等，讓孩子養(yǎng)成一個善于反思的好習慣。四、安全方面：每天按時接送孩子，因為二年級孩子還小，早上到校時間不要超過7點40，中午11點20在校門口北側(cè)接孩子，中午到校時間不超過2點40，下午5點25分接，可以和孩子約好見面的地點，不需要都擠在大門口。一定記住有事不能接孩子或是其他特殊情況要提前打電話，不要出現(xiàn)沒人接孩子的現(xiàn)象。因此，家長聯(lián)系電話又變更的一定要及時通知老師。每天都要對孩子進行各方面的安全教育，提高孩子的安全意識，告訴孩子危險離我們不遠，誰沒有安全意識，誰最容易受到傷害。對于各種疾病要做到提前預防，比如春季是各類傳染病高發(fā)季節(jié)，要每天給孩子帶溫開水，我會抽出專門的時間督促孩子們喝水。校園里的危險事故是家長和老師都不愿意看到的。家長怎么做呢？一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于學生的健康成長，不利于學生的團結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。請假制度：學生有病、事請假必須有請假條，特殊情況電話通知，但返校后要補請假條，因病請假（水痘、麻疹、腮腺炎、發(fā)熱、流感等傳染病）必須有醫(yī)院出示的康復證明方可到校。微信群管理（1）、群內(nèi)人員請自覺改昵稱為“爸爸（媽媽）”，便于大家交流。（2）、群內(nèi)不發(fā)與學生無關的信息。（3）、老師發(fā)出公告或通知后，大家不需要回復“收到”，以免有的家長進群后要一直翻很多才會看到，但要求每位家長每天最少關注一次微信群，及時了解、知道孩子作業(yè)或班級工作等。家委會工作每位家長都是班級的一員，希望學校班級有活動等需要家長配合時，大家都能積極參與。五、給家長的幾點建議：請您一定重視孩子的點滴成功老師在學校發(fā)的小獎品家長一定不要不當回事，當孩子興奮得告訴你他的成功時，您一定要作出驚喜的樣子祝賀他，這樣做可以鼓勵孩子更大的進步。另外，對于學校組織的各項活動，要支持學生多參與，培養(yǎng)孩子“為班集體服務光榮”的正確心態(tài)，要珍視孩子的第一次，支持協(xié)助孩子的工作。假如由于種種原因沒能實現(xiàn)愿望，要對孩子適時進行挫折教育，分析原因，找出缺點并改正。有時學生出現(xiàn)矛盾，不管是誰的原因，首先要批評自己的孩子讓孩子有個正確的認識。過多的強調(diào)自己孩子的情況，強調(diào)別人孩子的錯誤，其實是另一種變相的溺愛。不管是為了自己的面子，還是因為心疼孩子，對自己孩子的成長沒有任何好處。對孩子嚴格才是最大的愛。嚴抓計算關本學期的計算主要是除法和三位數(shù)的加減法方面的知識，雖然學生掌握得不錯，但不等于沒有問題，有些孩子幾乎每天都有錯題，就不能簡單歸結(jié)于粗心了，我看這就是學習能力和學習態(tài)度的問題。如何提高計算能力，加強口算和估算訓練是非常重要的。說到練習口算，你可以根據(jù)孩子的具體情況每天堅持練習一頁計算題。嚴把家庭作業(yè)關孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預習作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關系。家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當天應做的各項作業(yè)，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣。注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。準備好學具我們的數(shù)學課有很多內(nèi)容要準備學具，比如計數(shù)器、直尺、三角板、一個鐘面認識時間，要一張紙折折等等，沒有學具孩子上課怎么學呢？雖然東西很常見，但是上課的時候還是有很多孩子沒有準備好，上課干瞪眼，有的東西孩子自己會準備，家長只要提醒一下，有的東西需要家長幫助準備。學會賞識單元測驗每次結(jié)束之后，應該少責罵，多鼓勵。要注意孩子錯題的原因，幫他分析出來。孩子動作慢，怎么辦。首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。孩子自己的事盡量鼓勵讓他們自己去做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子寫作業(yè)，這樣的事情我們班有，如果經(jīng)常這樣做，他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多給孩子提供鍛煉的機會。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練?？傊?，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。歡迎您對我今后的教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流、多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境！最后，祝各位家長工作順利，再次感謝你們的支持。愿我們的孩子都能快樂成長，天天進步。謝謝大家！