【正文】 教育和青少年的發(fā)展息息相關(guān)。向陽學校主要以下3點來做：1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。3）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。學習雷鋒善于幫助他人（1）建立學雷鋒我能行記錄本（2）從幫助同學、幫助老師、幫助父母、愛護校園衛(wèi)生開始。加強文明行為教育，凈化學生心靈1）遵守校園文明秩序，嚴格遵守《向陽學校學生文明禮儀暫行規(guī)定》2）倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。五、活動安排：第一階段: 宣傳發(fā)動階段（3月3日—3月6日）廣泛利用手抄報、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。向全體同學發(fā)出“學習雷鋒做公益榜樣”倡議書。以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對隊干部、班干部的動員。第二階段：自律與實踐階段（3月3日—3月31日）班級舉辦一次“說文明話、做文明事、成文明人”演講比賽。要求： 演講稿規(guī)定時間3—5分鐘，演講稿要用A4紙，統(tǒng)一上交。倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。學生中開展好結(jié)對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛。第三階段：總結(jié)表彰階段（4月1日——10日）評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。六、向陽學校“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則：看好人好事記錄，根據(jù)記錄內(nèi)容進行打分。校內(nèi)、校外、集體、個人等項進行匯總對集體性的活動進行打分。凡是集體性的活動由團少隊組織進行打分，最后匯總。根據(jù)材料上交情況打分。好人好事材料、演講材料、三八節(jié)班會材料、班級管理條例、對班級整體風貌打分。由學校領(lǐng)導根據(jù)日常觀察進行打分。向陽學校少先隊2014年3月3日第五篇：文明禮貌月活動方案大塘雙合新世紀希望小學文明禮貌月活動方案一、活動目的為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，倡導文明新風，促使學生文明行為習慣的進一步養(yǎng)成，創(chuàng)建文明和諧校園，學校決定開展“文明禮貌教育月”活動，二、活動主題“講文明、講禮貌，創(chuàng)文明校園”三、活動時間2012年3月5日—2012年3月31日四、活動安排（一）宣傳發(fā)動階段（—）通過升旗儀式、集會等向?qū)W生宣傳文明禮貌月活動方案，營造活動氛圍。召開“講文明、講禮貌，創(chuàng)文明校園”主題班會，號召學生與文明攜手，以實際行動為班級、為學校增光添彩。（二）學習實踐階段（—）此階段分文明習慣養(yǎng)成教育和文明實踐活動兩部分，同步進行。文明習慣養(yǎng)成教育各班級要充分發(fā)揮班干部的作用，發(fā)揮模范帶頭作用和管理監(jiān)督作用，督促學生按照學校的要求，規(guī)范自己的言行，并將學生表現(xiàn)計入本班級評估。小學生文明禮貌常識各班級召開主題班會（主題自定），學習《大塘雙合新世紀希望小學文明禮儀常規(guī)》和《小學生文明禮貌常識》，并針對常規(guī)要求查找“班級十大不文明行為”，上交政教處。政教處根據(jù)“班級十大不文明行為”，列出“校園十大不文明行為”并予以公布，號召學生進行自查自糾，開展批評與自我批評活動。文明實踐活動開展“三八節(jié)”感恩活動。（3月8日啟動）（1）、全體同學向你的女長輩（如女老師、媽媽、奶奶、外婆等）送上一件小禮物；（2）、真誠地說出一句祝福的話；（3）想法做一件讓她們高興的事情。凈化美化，做綠色小衛(wèi)士（3月12日啟動）（1）、人人爭做校園小主人，保護環(huán)境從我做起。不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，見到雜物主動彎腰撿起。（2）、按時值日，教室、衛(wèi)生區(qū)認真清掃，不留死角，保持校園清潔；（3）、見到破壞環(huán)境的行為，主動制止（但要講究方法，言行文明），做到地面無痰跡、校園無紙屑、課桌無刻痕、墻壁無腳印、出口無臟話。；文明禮貌，做文明小使者（3月15日啟動）（1）、尊敬師長，見到老師要主動敬禮問好，進出辦公室要敲門報告；（2）、團結(jié)同學，互相關(guān)愛，不罵人，不打架；（3）、教學樓內(nèi)嚴禁大聲喧嘩，要輕聲細語；（4）、講普通話，與人交流自覺使用文明用語；（5）、開展“講文明、講禮貌，創(chuàng)文明校園”知識競賽和演講比賽活動；（三）總結(jié)評比階段（—）各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會，總結(jié)活動開展情況，每班評選出 “禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”“文明之星”各一名。對各班級進行綜合考評并評選“文明班級”。對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級的班主任結(jié)合到班主任周評考核量化評比中。開展文明辦公室評比活動。表彰先進集體和個人。