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正文內(nèi)容

幼兒園大班音樂教學(xué)計劃及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-10-12 01:23本頁面
  

【正文】 力和自理能力。為幼兒創(chuàng)造豐富刺激的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材及半成品,激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性,鼓勵幼兒在游戲中使用普通話和禮貌用語進(jìn)行交往,互相謙讓,輪流擔(dān)任主角和其他角色,在游戲中感到快樂。通過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗,認(rèn)識并體驗人與人的關(guān)系,人們的勞動態(tài)度等,鼓勵幼兒以豐富、合理的游戲情節(jié)充實(shí)游戲內(nèi)容。能自己分配游戲角色,引導(dǎo)幼兒遇到問題能相互協(xié)商,共同解決,鼓勵他們根據(jù)需要自己制定游戲規(guī)則并且遵守游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會主動向別人問好,與小伙伴交談,懂得輪流和分享等方面的能力能自始至終的參與游戲,游戲結(jié)束能共同整理場地、材料。三、教學(xué)重難點(diǎn)教會幼兒在游戲中學(xué)會歌曲。四、具體措施(一)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1提供部分成品玩具,如鼓勵幼兒和家長一起收集紙盒、易拉罐等廢舊物品。活動材料投放層次性、趣味性,迎合班內(nèi)幼兒的不同水平和興趣?;顒硬牧咸峁┒嘣?,充分發(fā)揮家長的力量,家校合力自制材料。如:制作標(biāo)本的樹葉、植物的根、種子等等。(二)、教師指導(dǎo)教師要全面地有重點(diǎn)地觀察,并適時給予指導(dǎo)。全面的觀察包括觀察全班幼兒是否能夠大膽地參與音樂游戲,還包括教師要了解在游戲中的活動流程。教師還要重點(diǎn)觀察幼兒產(chǎn)生的新主題,重點(diǎn)觀察某一主題的游戲。適時指導(dǎo)包括幼兒求助時的指導(dǎo),幼兒有爭執(zhí),產(chǎn)生過激行為的適時指導(dǎo),出現(xiàn)不安全情形時的適時指導(dǎo);還包括觀察到幼兒有與所擔(dān)任角色有相匹配的行為、動作、語言時所給予的鼓勵、肯定和引導(dǎo)。游戲結(jié)束后,讓幼兒在集體或小組面前講自己在游戲中的感受,相互交流游戲的經(jīng)驗體會。引導(dǎo)幼兒話語中的閃光點(diǎn)加以點(diǎn)評,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉游戲環(huán)境,指導(dǎo)要協(xié)商,對于游戲中出現(xiàn)的一些問題共同尋求改進(jìn)的措施,使幼兒從中獲得一些經(jīng)驗。每次活動結(jié)束有評價,采用教師和幼兒共同評價的形式,尊重幼兒。以上是本學(xué)期我們班音樂游戲開展的一些設(shè)想,我會在實(shí)際的實(shí)施中不斷調(diào)整,努力讓我們的孩子都喜歡上自主性游戲,讓孩子在愉快的音樂游戲中不斷提高自己的各方面的能力。五、時間安排:三月:學(xué)習(xí)玩音樂游戲。四月: 能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,并了解音樂的內(nèi)容。六月:能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動作。七月:對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后,能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。擴(kuò)展資料:幼兒園大班音樂教學(xué)計劃幼兒園大班音樂教學(xué)計劃一、教材分析幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美、全面發(fā)展的教育,使其身心健康活潑的成長,為入小學(xué)打好基礎(chǔ);為造就一代新人打好基礎(chǔ)。幼兒園的音樂教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,是對幼兒進(jìn)行美育的重要手段。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括:歌曲律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。教材的編寫思路是以審美為中心,以音樂文化為主線,加強(qiáng)綜合與滲透,把激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。本教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上,尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性,兼顧時代,以圖為主,教材生動活潑。二、教學(xué)目標(biāo)通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展:,培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣。、情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂能力。、有表情的唱歌、感受到聲音的基本特征:音高、強(qiáng)弱、長短等變化。、探索、表演、動手實(shí)踐。能利用廢舊材料制作樂器、有一定的動手能力。萌發(fā)初步的環(huán)保意識。,人際交往能力具有積極的作用。,培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏的表現(xiàn)力與感受力。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。在集體音樂活動中協(xié)調(diào)、合作。養(yǎng)成良好的音樂活動常規(guī)。三、學(xué)情分析:我園大班幼兒園共31名,男孩20人,女孩11人,分別
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