教師外出交流心得體會合集-資料下載頁
2024-10-21 01:10本頁面
【正文】 老師來說都是一個新的挑戰(zhàn)，試題最顯著的變化就是閱讀量的增加，體現(xiàn)了命題者想要在語文上拉開分差的基本設(shè)想，而拉開分差最簡單的辦法就是讓一部分人做不完試題，現(xiàn)在的高考語文閱讀部分只注重考閱讀理解，題目往往切割得很瑣碎，反而忽視了整體把握能力。很少關(guān)注閱讀速度，并不利于考出真正的閱讀水平來。2018年高考語文閱讀部分也許會有新思路，適當(dāng)增加整體感受力，理解力的考查，而不只是技術(shù)性的細(xì)部分析的小題。此外，閱讀題目中“非連續(xù)性文本”肯定會成為新寵。這對這一變化，我們在語文的教學(xué)中應(yīng)該想法設(shè)法提高學(xué)生的閱讀速度，包括審題的定向性訓(xùn)練，答案的規(guī)范性訓(xùn)練。宋霄雪老師談到她們學(xué)校在提高學(xué)生閱讀速度上做了很多嘗試和研究，專門開設(shè)心理輔導(dǎo)課程，請來心理學(xué)老師教授學(xué)生速讀速記一目十行選取重點的閱讀方法，新的教學(xué)方法和理想的滲透，讓我們大開眼界。②試題中可能會更加注重邏輯思辨能力的考查，語文高考題目特別是作文命題，會適當(dāng)往理性靠攏，現(xiàn)在作文中提出的“任務(wù)驅(qū)動型”作文就是在這種思想指導(dǎo)下應(yīng)運而生的。傳統(tǒng)的高考語文命題依賴的材料主要是文學(xué)方面的，也就是“文學(xué)化”太過了，視野不夠?qū)?，而且文學(xué)的教學(xué)也并非就是往審美和情感教育方面靠，而是局限于瑣碎的分析，這肯定不利于培養(yǎng)現(xiàn)代人才的。所以類似于“詩人，明月，黃花”這樣的作文題目可能不會再出現(xiàn)在我們的考試之中。對社會現(xiàn)象，社會問題的辯證思考，是我們作文復(fù)習(xí)的重中之重，以理性思維取代純文學(xué)性作文，是我們后期作文備考的重點。③試題中命題所依賴的材料范圍將大大拓展，命題材料覆蓋面就比以往要寬得多，除了文學(xué)，還有哲學(xué)、歷史、科技、社會、經(jīng)濟(jì)、時政等。估計這也會是今后命題的一個方面。雖然語文知識浩如煙海，可是并非無跡可尋，認(rèn)真解讀考綱，可以做出針對性復(fù)習(xí)，避免無效勞動。這一點大慶實驗中學(xué)多年以來積累了豐富的備考經(jīng)驗，他們對考綱的解讀細(xì)致入微，甚至細(xì)致到研究閱讀題的字?jǐn)?shù)已及標(biāo)準(zhǔn)答案的字?jǐn)?shù)，研究用于落實，在平時的出題時嚴(yán)格核對考試范圍，做到考點全覆蓋，序列化訓(xùn)練，打破高一高二高三界限，建立備課組，將考點訓(xùn)練落實到三年的學(xué)習(xí)中，并非等到高三才開始考點訓(xùn)練，補(bǔ)充閱讀內(nèi)容涵蓋面廣，涉及哲學(xué)，美學(xué)，社會學(xué)等等內(nèi)容，并不僅僅局限與純文學(xué)性閱讀。試題的變化對我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，對我們備考也提出了更細(xì)致的要求，在備考中，我們語文老師應(yīng)該發(fā)揮工匠精神，更細(xì)致研究考綱，研究考點。第五篇：外出聽課學(xué)習(xí)交流心得體會外出聽課學(xué)習(xí)交流心得體會本學(xué)期在學(xué)校安排下，我們數(shù)學(xué)組四人和其他教研組幾人，走進(jìn)了射陽中學(xué)的校園。射陽中學(xué)校長對我們的到來表示熱烈歡迎。我們首先參觀了射陽中學(xué)校園。然后射陽中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)安排我們數(shù)學(xué)組聽了上午3節(jié)數(shù)學(xué)課，這3節(jié)課從實際問題引入課題，再把問題數(shù)學(xué)化即建模，進(jìn)一步給出解決此類問題的方式方法。整個課堂穩(wěn)扎穩(wěn)打，不花哨，從后期學(xué)生練習(xí)中反映出這3節(jié)課教學(xué)效果很好。我覺得收獲挺大的。他們依賴多媒體，不僅用黑板展示了教學(xué)過程，還展示了學(xué)生解題過程。他們的語言嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣，前后呼應(yīng)，而且都注重培養(yǎng)學(xué)生“生活中處處有數(shù)學(xué)”這一思想，都能體現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)現(xiàn)，探索，研究與學(xué)習(xí)。他們的提問都非常的有針對性，也使得他們能夠通過提問來引導(dǎo)孩子，把握上課的方向，節(jié)奏。課聽完后我們數(shù)學(xué)組和射陽中學(xué)數(shù)學(xué)組的老師各自談了聽課感受，大家一致認(rèn)為，射陽中學(xué)老師的課非常扎實認(rèn)真，既體現(xiàn)了新課程思想又實現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，值得我們學(xué)習(xí)。聽課結(jié)束后，我們一致認(rèn)為學(xué)校間的交流很重要，大家都希望以后多交流。伴著落日我們踏上了回校的路程。所謂讀萬卷書，行萬里路。我們學(xué)校，積極組織教師外出聽課，增長了見解，更新了觀念，教學(xué)的有效性、針對性不斷提高！非常感謝學(xué)校能給我這次難能可貴的機(jī)會，讓我外出學(xué)習(xí)。
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