【正文】 ___ students in our class came to like and more and much and many and least() last he began to cry and hard hard and more hard and harder hard and less harder() spring es the days get _______ and nights 。long 。short 。shorter 。longer() I look at the picture, _________ I like best。the more more。the less more。less。the more() he read the book, _______ he got in more。the more interesting less。the more interesting more。the more interested。more interested() you e back, _______ it will quicker。the best sooner。the better 。the better sooner。better() like _______ one of the two older oldest() book is ________ of the thinner thinner thinnest() the two cups, he bought smaller smallestD: smaller() do you like _______, tea or coffee? () work is ____ for me than for difficult difficult difficult() do you think tastes _______, the chicken or the fish? () never does his homework_____ makes lots of careful as carefully as as careful as() air in our town is ____ than it used to must be done to good better than worse() feel __ better than () has a large population than __ in the the countries country country other country() liked to play football when I was he was was he did he he did / 8() sick boy is getting ______ day by () necklace looks ______ and _______ sells , well, nice, good, well() Xiao Li spends __ time doing homework than XiaoChen B less() population of Shandong is _________ than that () didn’t go shopping didn’t () delicious the food is! a a() animal do like ___? I like all kinds of () is a very large ’s the second _____ island in large() you want to book a round –trip ticket, you’ll have to pay _______ $ other() horse is _______ than a heavy heavier heavier heavy() is ________ season in Beijing? I think it’s best五、用Of, than, in, as填空。 table is as big __________ that yellow book is bigger ____________ the blue is the best student ___________ the lesson is more interesting ____________ that apple is the largest ____________ all the apples./ 8 八年上冊(cè)形容詞和副詞比較級(jí)、最高級(jí)專練答案一、寫出下列形容詞與副詞的比較級(jí)與最高級(jí)形式：longer, longest。wider, widest。thinner, thinnest。heavier, heaviest。slower, slowest。fewer, fewest。shorter, shortest。worse, worst。farther, farthest。more quickly, most quickly。happier, happiest。more careful, most careful二、用所給詞的正確形式填空： most expensive , better, best youngest三、選擇填空： 四、翻譯句子： years older colder, than so interesting and and more interestedin , fatter一、 / nicest / fattest / slowest / / busiest / / most / / least / worst exciting / most exciting / earliest careful / most careful二、, taller , tall, tall, shorter, shortest , worse, , smaller difficult, better, , fatter , brighter , better important dangerous, most dangerous 26 richest 28cheap 29hotter 30 more careful 31 More 32 easier 33smaller 34 farter [further] 35more exciting 36 more honest 37 worse, worse 38 colder 39 more, more difficult 40 fewer / 8第五篇：形容詞副詞的比較級(jí)教案初稿形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)烏東德學(xué) 羅曉艷一．教學(xué)課型：語法復(fù)習(xí)課二．教學(xué)內(nèi)容分析及教法學(xué)法分析 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是復(fù)習(xí)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的用法，考慮到這兩個(gè)單元的語法是形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)，所以合并在一節(jié)課來復(fù)習(xí)。我把復(fù)習(xí)內(nèi)容分為如下一）本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是在復(fù)習(xí)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的應(yīng)用,通過學(xué)生自主歸納整理相關(guān)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并在練習(xí)中正確的運(yùn)用。知識(shí)與能力目標(biāo)一）全體學(xué)生掌握形容詞的比較級(jí)，最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則，二）90%學(xué)生對(duì)于基本句型）1)?比較級(jí)+than?2）“ Who is+ 比較級(jí)，?or??”3）?最高級(jí)+of(in)?4）What /Who is the +最高級(jí)，?..or?..? 通過復(fù)習(xí)，讓理解并熟練運(yùn)用，三）80%的學(xué)生對(duì)1）一些副詞如much/ a little/a lot 等可以修飾形容詞的比較級(jí)；2）very /really/quite 等副詞修飾形容詞的原級(jí)，3）?one of the+形容詞的最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)句式通過復(fù)習(xí)，掌握并會(huì)運(yùn)用。四）95%的形容詞的原級(jí)比較1）.肯定句： as+形容詞原形+as ? ?和?一樣?.2)否定句： not as+形容詞原形+as? ?和? 不一樣理解掌握并會(huì)正確運(yùn)用。情感目標(biāo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)對(duì)事物作比較，在比較中學(xué)會(huì)審美，具有在做事以前科學(xué)合理的選擇的能力，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。，是本語法的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中通過歸納總結(jié)規(guī)律，讓學(xué)生理解掌握，二）對(duì)于基本句型）1)?比較級(jí)+than?2）“ Who is+ 比較級(jí)，?or??”3）?最高級(jí)+of(in)?4）What /Who is the +最高級(jí)，?..or?..? 在新授時(shí)大多數(shù)同學(xué)都能掌握，通過復(fù)習(xí)，讓全體同學(xué)理解并應(yīng)用。三）1）一些副詞如much/ a little/a lot 等可以修飾形容詞的比較級(jí)；2）very /really/quite 等副詞修飾形容詞的原級(jí)，?one of the+形容詞的最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù) 句式有一部分學(xué)生不會(huì)靈活運(yùn)用，所以通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握并會(huì)運(yùn)用。四）形容詞的原級(jí)比較1）.肯定句： as+形容詞原形+as ? ?和?一樣?.2)否定句： not as+形容詞原形+as? ?和? 不一樣學(xué)生不會(huì)正確運(yùn)用，作為本節(jié)課的重點(diǎn)。、學(xué)法分析結(jié)合學(xué)生的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知能力和年齡特點(diǎn)，本節(jié)課我使用1）情景教學(xué)法，讓學(xué)生在語境中理解語言，感悟語言、學(xué)習(xí)語言，從而形成在語境中對(duì)語言的運(yùn)用能力。2）合作學(xué)習(xí)法，兩兩合作、小組合作是英語教學(xué)中常用的教學(xué)方式。他不僅有利于學(xué)生在交流中形成用英語進(jìn)行交際的能力，而且有利于任務(wù)的完成，集體智慧的發(fā)揮，協(xié)作能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生這一理念的落實(shí)。3）歸納總結(jié)法，在復(fù)習(xí)形容詞比較級(jí)最高級(jí)的構(gòu)成時(shí)，讓學(xué)生做一組練習(xí)，根據(jù)習(xí)題中出現(xiàn)的形容詞歸納其構(gòu)成則，使個(gè)別性知識(shí),引出一般性知識(shí)的推理,便于學(xué)生記憶。三．教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是在復(fù)習(xí)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的應(yīng)用,通過學(xué)生自主歸納整理相關(guān)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并在練習(xí)中正確的運(yùn)用。知識(shí)與能力目標(biāo)一）全體學(xué)生掌握形容詞的比較級(jí)，最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則，二）基本句型）1)?比較級(jí)+than?2）“ Who is+ 比較級(jí)，?or??”3）?最高級(jí)+of(in)?4）What /Who is the +最高級(jí)，?..or?..? 通過復(fù)習(xí)，讓理解并熟練運(yùn)用，三）一些副詞如much/ a little/a lot 等可以修飾形容詞的比較級(jí)； 2）very /really/quite 等副詞修飾形容詞的原級(jí)，3）?one of the+形容詞的最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)句式通過復(fù)習(xí)，掌握并會(huì)運(yùn)用。四）形容詞的原級(jí)比較1）.肯定句： as+形容詞原形+as ? ?和?一樣?.2)否定句： not as+形容詞原形+as? ?和? 不一樣理解掌握并會(huì)正確運(yùn)用。情感目標(biāo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)對(duì)事物作比較，在比較中學(xué)會(huì)審美，具有在做事以前科學(xué)合理的選擇的能力，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。教學(xué)過程：利用播放圖片導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過自由會(huì)話，把學(xué)生吸引到課堂中來。通過練習(xí)，總結(jié)形容詞比較級(jí)，最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則，及其基本用法，感知原級(jí)以及“?比較級(jí)+and+比較級(jí)?”?one of the+最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)的用法；通過分析和歸納法總結(jié)語言結(jié)構(gòu)；通過機(jī)械操，情景教學(xué)法來運(yùn)用知識(shí)，通過家庭作業(yè)來鞏固延伸所學(xué)知識(shí)。五 教學(xué)過程課前準(zhǔn)備：課前復(fù)習(xí)，歸納形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)構(gòu)成規(guī)律，因?yàn)槭菑?fù)習(xí)課，所以這個(gè)環(huán)節(jié)可開門見山，直接進(jìn)行。然后根據(jù)課件內(nèi)容進(jìn)行，這樣讓學(xué)生主動(dòng)的和老師一起學(xué)習(xí)。Step 1 Leadin用圖片 句子引入Step 2 列出形容詞的比較級(jí)，最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則 Step 3 Practice Step 4 Summary Step 5Homework