師徒培訓(xùn)計劃★-資料下載頁
2025-10-12 00:57本頁面
【正文】 。（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容：、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。課后主動找?guī)煾到涣鳎垘煾抵赋稣n堂中暴露出的不足，然后反思，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時在以后的教學(xué)實踐中改善。課前研究師傅所教課的那一課，自己思考該該如何安排教學(xué)，本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，聆聽師傅的課堂。課后和師傅交流自己的思想，多多提問，才能進步。，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。，積累案例、論文素材。，也應(yīng)該經(jīng)常向師傅請教，請師父指點。，主動和師傅交流。在此次學(xué)習(xí)期間有如下的自我期望：1．通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強教書育人的能力。2．通過師徒結(jié)對活動，切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)、教育教學(xué)組織能力和教育教學(xué)研究水平；3．積極參與教育教學(xué)實踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并積極投稿； 4．積極參加各類比賽，并力爭獲獎；很多優(yōu)秀教師經(jīng)常反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進步的更快。因此，本學(xué)期積極參與每一次的研討活動，多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策?？傊?，在以后的工作中要不斷地耐心細致的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師。李倉良第五篇：師徒計劃師 徒 結(jié) 對朝陽街小學(xué) 師傅：劉麟生徒弟：趙亞俊師 徒 結(jié) 對徒弟計劃一、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)藝先學(xué)德，學(xué)習(xí)師傅優(yōu)良的思想道德和先進的教育教學(xué)理念。學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生運動能力。學(xué)習(xí)師傅如何積累案例和論文素材。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息，以先進的理論武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。每個星期邀請師傅來聽自己的一節(jié)課，每個星期去聽師傅的一節(jié)示范課，在交流中升華理念。課后主動找?guī)煾到涣鳎垘煾抵赋稣n堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，在以后的教學(xué)實踐中改善。邀請師傅指點備課，主動向師傅匯報自己的上課思路。經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。同步進行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)該經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點，平時遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動和師傅交流。7．班主任方面應(yīng)自覺加強師德修養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)師傅的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。三、活動內(nèi)容 九月份：制定成長計劃；與師傅交流教學(xué)中的想法；定切實可行的幫扶計劃；聆聽師傅的課、交流；十月份：請師傅隨堂聽課、評課；與師傅一起交流教學(xué)中的困惑；經(jīng)常電話或在線交流學(xué)習(xí)名家專著；外出聽課，撰寫學(xué)習(xí)心得；十一月份：聽師傅的課，并進行交流學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計思路；與師傅交流教育教學(xué)中的想法；共同閱讀先進的教育理論書籍；邀請師傅隨堂聽課、評課；十二月份：共同探討名家課例；聆聽師傅上課，并進行評課交流、學(xué)習(xí)；和師傅交流教育教學(xué)中的困惑；一月份：邀請師傅聽學(xué)期的匯報課、評課；完成學(xué)期個人總結(jié)；四、自我期望通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強教書育人的能力。通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。積極參與教育教學(xué)研究，細心搜集素材，積累反思。認(rèn)真撰寫論文、案例。4．做好對典型學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。5．積極做好家校聯(lián)系工作，并有較詳細的記載。6．自覺學(xué)習(xí)德育理論，探索德育規(guī)律和德育方法，及時撰寫期末班級工作總結(jié)。五、促進成長的措施： 多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)多讀書，讀專業(yè)書，讀雜志，不斷提高自己的語文教學(xué)素養(yǎng)。定期觀摩名家的課，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法。多聽優(yōu)秀的師傅的課，學(xué)習(xí)其過人之處。爭取機會聆聽專家的講座，充實思想。多實踐，潛心會教不厭讀小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，努力實踐新課改理念于課堂之內(nèi)。主動于師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。平日里有時間就該多多琢磨課，邀請師傅來聽課，指出缺點，努力改正。多思考，幫助成長學(xué)習(xí)名家是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。課后及時反思，梳理教學(xué)思緒。積極進行教育教學(xué)上的案例研究。
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