師徒培訓計劃★-資料下載頁
2024-10-21 00:57本頁面
【正文】 。（二）學習內(nèi)容：、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學技巧，深化思想。課后主動找?guī)煾到涣鳎垘煾抵赋稣n堂中暴露出的不足，然后反思，梳理以完善自己的教育教學理念和教學技巧，及時在以后的教學實踐中改善。課前研究師傅所教課的那一課，自己思考該該如何安排教學，本著謙虛學習的心態(tài)，聆聽師傅的課堂。課后和師傅交流自己的思想，多多提問，才能進步。，探討在教育教學上的疑惑和想法。，積累案例、論文素材。，也應該經(jīng)常向師傅請教，請師父指點。，主動和師傅交流。在此次學習期間有如下的自我期望：1．通過師徒結(jié)對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，不斷增強教書育人的能力。2．通過師徒結(jié)對活動，切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質(zhì)、教育教學組織能力和教育教學研究水平；3．積極參與教育教學實踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并積極投稿； 4．積極參加各類比賽，并力爭獲獎；很多優(yōu)秀教師經(jīng)常反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使我在教育教學中進步的更快。因此，本學期積極參與每一次的研討活動，多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策?？傊?，在以后的工作中要不斷地耐心細致的向有經(jīng)驗的教師學習，加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師。李倉良第五篇：師徒計劃師 徒 結(jié) 對朝陽街小學 師傅：劉麟生徒弟：趙亞俊師 徒 結(jié) 對徒弟計劃一、學習目標學藝先學德，學習師傅優(yōu)良的思想道德和先進的教育教學理念。學習師傅思考教育教學問題，有效地提高教學效率和學生運動能力。學習師傅如何積累案例和論文素材。二、學習內(nèi)容多學習數(shù)學教學方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息，以先進的理論武裝自己，揣摩教學技巧，深化思想。每個星期邀請師傅來聽自己的一節(jié)課，每個星期去聽師傅的一節(jié)示范課，在交流中升華理念。課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學理念和教學技巧，在以后的教學實踐中改善。邀請師傅指點備課，主動向師傅匯報自己的上課思路。經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。在撰寫案例和論文方面，也應該經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點，平時遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。7．班主任方面應自覺加強師德修養(yǎng)，虛心學習師傅的思想作風和工作作風。三、活動內(nèi)容 九月份：制定成長計劃；與師傅交流教學中的想法；定切實可行的幫扶計劃；聆聽師傅的課、交流；十月份：請師傅隨堂聽課、評課；與師傅一起交流教學中的困惑；經(jīng)常電話或在線交流學習名家專著；外出聽課，撰寫學習心得；十一月份：聽師傅的課，并進行交流學習教學設(shè)計思路；與師傅交流教育教學中的想法；共同閱讀先進的教育理論書籍；邀請師傅隨堂聽課、評課；十二月份：共同探討名家課例；聆聽師傅上課，并進行評課交流、學習；和師傅交流教育教學中的困惑；一月份：邀請師傅聽學期的匯報課、評課；完成學期個人總結(jié)；四、自我期望通過師徒結(jié)對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，增強教書育人的能力。通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質(zhì)和教育教學研究水平。積極參與教育教學研究，細心搜集素材，積累反思。認真撰寫論文、案例。4．做好對典型學生的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。5．積極做好家校聯(lián)系工作，并有較詳細的記載。6．自覺學習德育理論，探索德育規(guī)律和德育方法，及時撰寫期末班級工作總結(jié)。五、促進成長的措施： 多學習，提高自身素質(zhì)多讀書，讀專業(yè)書，讀雜志，不斷提高自己的語文教學素養(yǎng)。定期觀摩名家的課，學習名師的教學理念、教學方法。多聽優(yōu)秀的師傅的課，學習其過人之處。爭取機會聆聽專家的講座，充實思想。多實踐，潛心會教不厭讀小學數(shù)學新課程標準，潛心鉆研教學，努力實踐新課改理念于課堂之內(nèi)。主動于師傅探討課堂教學、教育教學中的困惑和想法。平日里有時間就該多多琢磨課，邀請師傅來聽課，指出缺點，努力改正。多思考，幫助成長學習名家是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。課后及時反思，梳理教學思緒。積極進行教育教學上的案例研究。
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