【正文】 冰雪災(zāi)害和汶川大地震發(fā)生后，支公司積極響應(yīng)上級公司和市委市政府的號召，第一時間組織募捐會，全員積極參與。隨后黨員干部、團(tuán)員又分別捐獻(xiàn)了特殊黨費、特殊團(tuán)費，積極承擔(dān)了企業(yè)應(yīng)有的社會責(zé)任。今年是奧運年，支公司抓住中國人保財險系2008年北京奧運會保險業(yè)唯一合作伙伴的契機，結(jié)合奧運精神，組織職工觀賞奧運節(jié)目，弘揚奧運精神，廣泛開展主題宣傳等實踐活動，使干部職工的精神面貌煥然一新。多年來，春節(jié)走訪在泉山公司成為制度化。在關(guān)心職工的同時我們也從不忘記那些給予我們無私關(guān)愛的家屬們。每逢新春，我們都以新的形式向親人們送上最誠摯的祝福，有鮮花、有紅包、有晚會、有盛宴。支公司領(lǐng)導(dǎo)還逐戶登門拜年，錄下員工家庭一段段精彩瞬間，并剪輯刻成光盤贈送到人，讓美好的生活長存；讓幸福之家成為永恒。公司還利用春節(jié)、“三八”、“五一”、七一、八一、十一等節(jié)日組織干部職工開展各類座談會、茶話會，多次組織球類、棋類、牌類以及文藝活動，豐富職工的精神文化生活，培養(yǎng)職工健康向上的生活情操。通過豐富多彩的群眾性精神文明活動，極大地調(diào)動了干部職工工作的熱情，有力地促進(jìn)了各項工作任務(wù)的完成?？傊?，公司一年來，把精神文明創(chuàng)建工作由“軟任務(wù)”變成了“硬指標(biāo)”，積極探索和創(chuàng)新精神文明建設(shè)工作的新途徑、新辦法，不斷完善和規(guī)范精神文明建設(shè)，推動了精神文明創(chuàng)建工作的開展。人保泉山支公司2008年12月26日第五篇：精神文明創(chuàng)建總結(jié)二、切實把常規(guī)德育管理與系列教育活動緊密結(jié)合起來，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。廣泛開展“中國夢”和社會主義核心價值觀宣傳教育利用時間節(jié)點，結(jié)合元旦、“學(xué)雷鋒日”、“清明節(jié)”、“建黨日”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”“國慶節(jié)”等，采用豐富多彩的教育活動形式，對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大志向。促進(jìn)學(xué)生把個人夢想和民族夢想緊密融合在一起，把個人價值與社會價值緊密結(jié)合在一起，把個人命運與國家命運緊密聯(lián)系在一起。依托主題班會、國旗下講話、班隊活動、道德講堂等載體，組織學(xué)生開展“我的中國夢”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動。舉辦“中國夢”主題宣講活動，大力推進(jìn)“我的中國夢”主題校園文化建設(shè)活動。（1）開展“清明祭英烈”活動和學(xué)生自辦“節(jié)日小報”活動清明節(jié)期間，以緬懷先烈、學(xué)會感恩為主題，組織瞻仰宣誓、祭掃獻(xiàn)花、慰問幫扶烈士家屬、網(wǎng)上祭奠英烈等活動，引領(lǐng)未成年人學(xué)習(xí)黨史國史和英雄事跡，感知幸福生活來之不易，繼承先烈遺志、傳承紅色基因、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。表達(dá)“勿忘歷史，珍惜幸福生活”的情懷；組織學(xué)生自編節(jié)日小報，贊美家鄉(xiāng)、贊美新生活、贊美偉大祖國。（2）認(rèn)真組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”活動學(xué)習(xí)雷鋒活動是老一輩國家領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)的活動，是社會文明進(jìn)步的需要，是社會主義精神價值的體現(xiàn)，從小樹立為人民服務(wù)的意識有益于成為社會的好公民，成為熱愛祖國的公民。在“”和六一期間，學(xué)校開展以崇德向善、見賢思齊為主題的“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”活動，通過“日行一善”、主題班會、自編手抄報、舉辦繪畫比賽的活動，引導(dǎo)學(xué)生做愛祖國美德少年。（3）開展“童心向黨”歌詠活動和“優(yōu)秀童謠傳唱”活動拓寬未成年人思想道德教育渠道，開展形式多樣、實效性強的教育活動，“六一”、“七一”期間，組織未成年人開展“童心向黨”歌詠活動和“優(yōu)秀童謠傳唱”活動，積極組織推薦優(yōu)秀作品參加各級優(yōu)秀童謠評選。把愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民主法制教育和環(huán)保教育等滲透到具體的教育活動之中。（4）開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動在國慶節(jié)期間，以愛國主義、家國情懷為主題，組織學(xué)生升國旗，唱國歌、觀看紅色影片、網(wǎng)上簽名寄語、參觀愛國主義教育基地等教育實踐，引導(dǎo)未成年人強化愛國意識、激發(fā)報國志向，用中國夢引領(lǐng)人生航向，堅定自覺地跟黨走中國特色社會主義道路。（5）進(jìn)行“三愛三節(jié)”主題教育。通過班會課、國旗下講話等形式培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國思想，組織開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，深入開展“杜絕浪費文明餐桌”主題教育，營造勞動光榮、節(jié)約光榮的濃厚校園文化氛圍。深入開展“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”主題教育實踐活動開展“灑掃應(yīng)對”活動。教會孩子待人接物；開展“認(rèn)星爭優(yōu)”活動，引導(dǎo)孩子自我提升；開展“日行一善”活動，用實踐養(yǎng)成道德心。從未成年人基本文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對中小學(xué)生進(jìn)行待人接物和基本生活能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，使他們掌握在家庭、校園、公共場所等場所的交往禮儀、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣和科學(xué)文明的生活方式。開展經(jīng)典誦讀活動。在未成年人中廣泛組織開展“誦中華經(jīng)典、學(xué)道德模范、做有德之人”活動，把誦讀活動與教育教學(xué)和校園文化建設(shè)有機整合，形成富有地方特色、體現(xiàn)整體性、實現(xiàn)常態(tài)化的傳統(tǒng)文化教育普及活動機制。進(jìn)一步加強學(xué)校道德講堂建設(shè)。創(chuàng)新“道德講堂”活動形式，豐富“道德講堂”活動內(nèi)容與形式，將道德講堂延伸到教學(xué)課堂，不斷擴(kuò)大道德講堂覆蓋面，努力創(chuàng)建“精品”道德講堂。組織全鎮(zhèn)教師舉辦首屆教師技能大賽。我們秉承“崗位練兵，提升素質(zhì)，展示風(fēng)采”的宗旨，設(shè)置了朗誦、書法、才藝表演等比賽項目。教師們盡情展示了個人特長，取得了良好的效果。這次活動彰顯了教師愛崗敬業(yè)，奮力拼搏的競賽風(fēng)貌，促進(jìn)了教師教學(xué)基本技能的全面提升。組織全鎮(zhèn)學(xué)生舉辦首屆小學(xué)生運動會。我校首屆小學(xué)生運動會，設(shè)立了短跑、長跑、跳高、立定跳遠(yuǎn)、壘球、一分鐘拍球、接力賽等項目，分高、中、低三個組進(jìn)行比賽。運動員們發(fā)揚了勇于拼搏、敢于超越的體育精神，充分展示了自己的運動才華，強化了學(xué)生陽光體育每天鍛煉一小時的的意識，用樂觀向上的態(tài)度去面對人生。三、開展“文明校園”創(chuàng)建活動加強校園內(nèi)宣傳欄、校報?？?、校園網(wǎng)或廣播站等文化陣地建設(shè)，積極組織開展音樂、舞蹈、書畫、經(jīng)典誦讀、科技小發(fā)明等豐富多彩的校園文化活動。推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德進(jìn)校園工作，抓好友善教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、善心、同情心；抓好孝心教育，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬長輩；抓好誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生守時、誠信、知錯就改。加強文明禮儀教育，設(shè)計活動主題和載體，通過禮儀宣傳教育和踐行養(yǎng)成，提高學(xué)生文明素質(zhì)。組織開展文明班級評選活動。廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。注重校園精神文化建設(shè)，培育良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，凝練符合學(xué)校實際的學(xué)校精神，提升師生員工共同追求的核心價值，保障師生精神面貌積極向上，師生、同學(xué)、家校關(guān)系和諧。四、大力加強未成年人教育陣地建設(shè)（1）推心理咨詢室建設(shè)。開展多種形式的心理疏導(dǎo)活動，做到有場所、有制度、有活動、有記錄。（2）深化學(xué)校道德講堂建設(shè)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特點，推進(jìn)學(xué)校道德講堂、班級道德講堂建設(shè)，探索利用校園廣播、校園網(wǎng)開展道德講堂活動。（3）創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮，開拓育人新陣地。我校充分利用有限的資金，建成了鄉(xiāng)村少年宮，實行校宮一體,采取“一室兩用”、“一師多能”“校外聘請”的模式,以學(xué)生的特點和愛好為切入點,精心設(shè)計活動內(nèi)容,積極創(chuàng)新教育方式,按照孩子們的愛好開設(shè)了棋藝、音樂、書法、舞蹈、剪紙、籃球操、乒乓球操、手工制作、計算機等16項活動。鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)發(fā)展了農(nóng)村孩子的文化知識與特長，提升了學(xué)生的整體素質(zhì)，讓農(nóng)村孩子享受到了和城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。