【正文】 格局。通過一系列的活動，已經在我校形成了學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。團結小學2014年9月23日第五篇：踐行社會主義核心價值觀活動總結“踐行社會主義核心價值觀,文明我先行”活動總結為積極響應黨中央的號召，根據(jù)上級文件精神，結合學校實際情況，我們認真組織師生開展了形式多樣的“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題教育?；顒娱_展得有聲有色，收效甚好，并在前期工作中被評為新余市社會主義核心價值觀工作優(yōu)秀學校，現(xiàn)總結如下：一、領導重視，措施得力。為踐行社會主義核心價值觀，搞好主題教育，在大家認真學習討論的基礎上，學校還擬訂了相關活動實施方案，真正做到內容豐富，安排合理，全員參與，優(yōu)質高效。二、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設每周開展周一 “核心價值觀記心中”主題活動。學校所有師生高唱《社會主義核心價值觀歌》，鼓勵隊員們熟記熟背社會主義核心價值觀24字內容。在“國旗下的講話”時間，各班設立一周的主題，和學生真誠交流，讓學生懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。各班級每月出一期以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的黑板報或手抄報，板報主題鮮明。在黑板報的固有設立“班級好人”板塊，鼓勵學生爭做三好學生，并做到每月優(yōu)中選優(yōu)，上報市精神文明辦，登上市級網(wǎng)站的“好人榜”。將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結合起來，與學校工作結合起來，我校成立“文明小衛(wèi)士”檢查監(jiān)督小組，公布“最美少年”，引領學生“向不良行為告別”，做一個有道德的人。要求全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別。力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，要求隊員們從小向榜樣學習，爭當“最美少年”，從身邊做起，從小事做起，用自己的一言一行踐行社會主義核心價值觀，讓核心價值觀的種子在學生心中生根發(fā)芽。自3月啟動志愿者活動以來，我校青年教師、學生團體積極響應活動號召，紛紛立足踐行雷鋒精神、參與志愿服務、傳播志愿服務文化及理念，并結合自身特色，開展了一系列主題鮮明、形式新穎、內容豐富的活動。學生志愿者積極行動起來，開展了社區(qū)衛(wèi)生服務、“美麗縣城我的家”小廣告清理、牽手好習慣宣傳、雷鋒事跡宣講會等一系列服務實踐及學習宣傳活動。教師青年志愿者則把服務重點立足于關注師生出行安全，以護隊活動為牽動，號召大家以實際行動發(fā)揚雷鋒精神。以安全教育促學校健康發(fā)展。積極開展安全宣傳教育，從交通、食品、消防、防震、流行病預防、防邪教、防毒品、防電、防溺水等多方面開展安全教育。每月開展安全檢查，每學期開展一次防震、消防安全演練，增強安全意識。制定安全演練指南、安全演練方案，明確應急疏散信號、線路，確定各個疏散節(jié)點的指揮教師，確保演練安全的同時讓師生掌握安全逃生的方法、要領等常識。開展以“中國夢”為主題的教師、學生演講、朗誦比賽，通過活動引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助師生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求。開展“戲劇進校園”活動，讓學生接收傳統(tǒng)文化的熏陶，拓展課外知識，豐富自己的視野。在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際,我校開展了旨在用抗日戰(zhàn)爭生動史深化小學生愛國主義教育,弘揚和培養(yǎng)愛國主義情感,增強民族自信心和自豪感的系列活動,學校利用電子屏、黑板報等陣地，進行圖片和文字宣傳，淺顯易懂的內容讓學生了解有關歷史。利用國旗下講話時機，由學生、老師講述中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的偉大意。利用班會課，講述在抗日戰(zhàn)爭過程中，發(fā)生的英雄事跡，學生們受到了深深的感染。利用班會課觀看抗日戰(zhàn)爭影片，去感受著革命先輩頑強斗爭、奮勇向前、甘于奉獻、不怕犧牲的革命大無畏精神和偉大的愛國主義情操。舉辦大型書法展、樹葉剪貼畫展、手抄報展，營造濃厚紀念氛圍。學校加大力度組織教師學習，提高教師教學能力。在假期開展優(yōu)秀班主任交流活動，以老帶新，相互交流，彼此學習班主任帶班經驗，促進教師帶班水平。暑假組織全體教師參加師德師風培訓，班主任工作培訓，在濃厚的學習氛圍中不斷地學習進步，提高教師工作水平。組織全校教師自糾自查，杜絕不正之風，加強監(jiān)督，有效抵制教師有償家教的不良現(xiàn)象。舉辦了“經典浸潤人生，書香伴我成長”為主題的首屆誦讀節(jié)活動。各班從不同類別的經典篇目中改編，以琴簫合奏等形式，或歌詠四季，或托物言志，或表達思鄉(xiāng)之情，或抒發(fā)愛國豪情，或歌頌友情，或贊美田園風光。中華經典的精神之光必將照亮每一位莘莘學子的心靈，激勵他們奮發(fā)圖強，圓夢中華!三、總結現(xiàn)在，展望未來通過一系列的活動，學校全體師生經受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的教學工作緊密結合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校教學工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。永安中學2016年11月30日