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正文內(nèi)容

家庭教育講座總結(jié)-資料下載頁

2025-10-12 00:23本頁面
  

【正文】 全力打造“綠色網(wǎng)吧”,給未成年人開辟上網(wǎng)的綠色空間,舉辦了“網(wǎng)脈班”,對(duì)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了專題培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng),幫助家長(zhǎng)在冢庭中筑起了網(wǎng)絡(luò)的防線,這個(gè)活動(dòng)的開展,為孩子們科學(xué)上網(wǎng),安全上網(wǎng)撐起一片慰藍(lán)天空,促進(jìn)了孩子們的健康成長(zhǎng)。(六)7月1日在橋頭鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦了書畫繪展活動(dòng),通過書畫繪展活動(dòng)歌頌祖國(guó),歌頌家鄉(xiāng)的大好河山,表達(dá)家長(zhǎng)和孩子們對(duì)美好家庭、快樂生活的贊美,促進(jìn)了少年兒童健康成長(zhǎng)。(七)組織觀看了影片《孝女彩金》,以《孝女彩金》為榜樣自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓每個(gè)孩子從自己做起,從點(diǎn)滴做起,努力提升道德素養(yǎng)??傊?,在家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)中,我們?cè)陂_展上述活動(dòng)取得一定的成績(jī),我們將會(huì)把這次活動(dòng)作為家庭教育新起點(diǎn),讓家庭教育實(shí)踐月活動(dòng)折射出更加燦爛的光芒。家庭教育講座活動(dòng)總結(jié)6為把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家長(zhǎng)教育水平,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動(dòng),邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校觀看小學(xué)生家庭教育專題視頻講座,并進(jìn)行相互交流活動(dòng),現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:一、認(rèn)真組織,落實(shí)到位。本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,活動(dòng)前進(jìn)行了認(rèn)真地組織落實(shí)工作,召開了專門的班子會(huì)議,研究落實(shí)相關(guān)工作,制定了詳細(xì)計(jì)劃,做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、家長(zhǎng)落實(shí)、講座內(nèi)容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),主管德育工作的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),為保證本次活動(dòng)的順利開展,學(xué)校提前向廣大家長(zhǎng)發(fā)放了通知,闡明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容,邀請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加。二、更新觀念,精選內(nèi)容,切實(shí)符合家長(zhǎng)的需要。本次活動(dòng)的目的就是對(duì)家長(zhǎng)實(shí)行再教育,教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識(shí),使家長(zhǎng)在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,實(shí)施科學(xué)的家庭教育,因此,講座內(nèi)容必須切合學(xué)校教育的實(shí)際,符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內(nèi)容,根據(jù)時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問題確定了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題,從本次活動(dòng)的反饋信息來看,家長(zhǎng)們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng),并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。三、活動(dòng)內(nèi)容安排豐富多彩。為豐富本次活動(dòng)內(nèi)容,我們?cè)诎才帕擞^看家庭教育講座的同時(shí),在專家講座的基礎(chǔ)上,還與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流,及時(shí)解答家長(zhǎng)在家庭教育中的一些困惑,同時(shí),教師也了解了家長(zhǎng)的需求,另外,還安排了家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),家長(zhǎng)介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn),引起了廣大家長(zhǎng)的共鳴,大家在熱烈的氣氛下,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),受到了很好的效果??傊?,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動(dòng),架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁,使學(xué)校在加強(qiáng)未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應(yīng)有的作用,使廣大家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作。但我們同時(shí)還認(rèn)識(shí)到,一部分家長(zhǎng)的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來,學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,調(diào)查家長(zhǎng)的需求,打消家長(zhǎng)的顧慮,使廣大家長(zhǎng)樂于參加家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng),并把所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到家教實(shí)踐中去,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能,共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。第四篇:家庭教育講座總結(jié)龍山縣桂塘九年制學(xué)校家庭教育講座總結(jié)每天要問孩子是否快樂,對(duì)快樂觀的培養(yǎng),注重過程而不是結(jié)果,比如不要把考高分作為是否快樂的標(biāo)準(zhǔn),要讓孩子看到進(jìn)步的快樂誠(chéng)信助你成功,與別人分享自己的東西,會(huì)得到友誼及反分享,列舉了自己及其他成功人士如胡雪巖等都是誠(chéng)信的,俞從父母那學(xué)到了勤勞誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)、創(chuàng)造力的培養(yǎng)業(yè)余時(shí)間帶孩子參加活動(dòng),比如到公園收集樹葉標(biāo)本,借機(jī)讓孩子了解植物進(jìn)而了解更深刻的知識(shí),捉個(gè)小蟲觀察成蛹的過程也是快樂而有意義的,國(guó)外的教育讓小學(xué)生寫論文,他女兒的第一篇論文好像是山羊,自己查資料,現(xiàn)在論文像模像樣,個(gè)人認(rèn)為有可借鑒的地方,我們可以找一個(gè)孩子特別喜歡的話題或者事物,引導(dǎo)孩子多方面多角度的描述能力讓孩子沒得到一個(gè)東西都要付出努力,太容易得到的孩子不知道珍惜,俞敏洪舉例:在國(guó)外是需要的用電腦完成作業(yè),他女兒特別想得到一個(gè)筆記本,俞就讓女兒背誦30篇文章,為了鼓勵(lì)女兒,他跟女兒一起背誦,女兒對(duì)通過三周努力背誦的成果十分珍惜。,因?yàn)楦赣H比較理性。俞敏洪高考考了三次,生在農(nóng)村,但父母一直支持他復(fù)讀,俞在北大畢業(yè)的成績(jī)是倒數(shù)第五,但現(xiàn)在的成績(jī)要超過了那些當(dāng)時(shí)比他成績(jī)好的人,要告訴孩子努力永遠(yuǎn)不晚,現(xiàn)在與別人有差距不能決定將來也有差距,當(dāng)然情商的培養(yǎng)也很重要。不管你是否滿意孩子的成績(jī),你都要鼓勵(lì)孩子,舉例:一個(gè)很成功的人曾經(jīng)考過8分,老師沒有嘲笑他,而是告訴他如果能考到9分就算他及格了,下一次他考了28分,老師把最近兩次的考試成績(jī)差列出來,他則成了班里進(jìn)步最大的,俞敏洪告訴家長(zhǎng),表揚(yáng)孩子一定要用心,切忌傷害孩子的自尊。第五篇:家庭教育講座如何為孩子一生的成功奠基專題講座學(xué)習(xí)心得周六學(xué)校又一次組織了關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生家庭教育的專題講座,通過參加家庭教育講座的學(xué)習(xí),我對(duì)家庭教育和學(xué)校教育有了一個(gè)更為深刻的認(rèn)識(shí)。我腦海原來得一些傳統(tǒng)的方式、方法都發(fā)生了改變,使我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要。認(rèn)識(shí)到孩子小學(xué)時(shí)期的家庭教育學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的整個(gè)人生的重要意義講座對(duì)孩子成功的七大成功之根。自尊心、自信心、責(zé)任心、意志力、學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣、人際關(guān)系。進(jìn)行逐一分析。并將以上內(nèi)容如何貫穿至日常生活進(jìn)行講解。小學(xué)生的自尊心一旦受到傷害,甚至?xí)绊懰囊簧?。他就不?huì)在意別別人的尊重和認(rèn)可,會(huì)使孩子在失望中、憤恨失去自尊,孩子也會(huì)失去上進(jìn)心。因此生活中我們不能簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待,諷刺、挖苦孩子;冷漠、厭煩孩子。孩子的自信心應(yīng)該從小培養(yǎng),同時(shí)孩子的自信心離不開家長(zhǎng)的表揚(yáng),外人得廣泛認(rèn)可,通過家長(zhǎng)的表揚(yáng)、認(rèn)可使孩子的自信心便會(huì)不斷強(qiáng)化。責(zé)任心是一個(gè)人日后成功至關(guān)重要的人格品質(zhì),可以通過交給孩子一些簡(jiǎn)單豎的任務(wù),鍛煉孩子獨(dú)立做事的能力。鼓勵(lì)孩子勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,建立孩子的責(zé)任心。意志力的就是一種堅(jiān)持,也是成功道路不可或缺的個(gè)性品質(zhì),布置孩子的任務(wù)要明確,并要孩子按照預(yù)定的目的完成制定的任務(wù)。孩子任務(wù)完成的好,家長(zhǎng)、老師要給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),可以很好建立孩子的意志力。孩子沒有學(xué)習(xí)興趣,就點(diǎn)不燃孩子求知的欲望,可以通過課堂教學(xué)方式多樣化;活躍課堂氣氛;了解學(xué)生的心理需求;開展多種家庭、校園活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人一生的重要性不言而喻,小學(xué)時(shí)期更是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期,培養(yǎng)孩子的習(xí)慣要科學(xué)安排,加強(qiáng)日常行為的練習(xí)與指導(dǎo),采用表揚(yáng)的方法,不斷鞏固學(xué)生的良好行為。善于交往能使小朋友身心愉悅,心理健康,小學(xué)生有一定的羞怯心理、自卑心理,此時(shí)家長(zhǎng)、老師應(yīng)給予正確指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子大膽、自然地表現(xiàn)自己,與人進(jìn)行交流。此次家庭教育專題講座很好的連接了學(xué)校教育和家庭教育,為老師和家長(zhǎng)的溝通建立了橋梁。同時(shí)對(duì)孩子出現(xiàn)的各方面問題,為老師、家長(zhǎng)提供了針對(duì)行性的解決方式、方法。希望以后學(xué)校多舉行此類活動(dòng),使老師為學(xué)生有更多的教育方式,家長(zhǎng)為孩子有更好的教育方法。
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