【正文】 參與度、親和度、自主度、整合度、練習度、延展度，教師的作用主要發(fā)揮在對課程的打造、學習環(huán)境的營造，學習條件的創(chuàng)設上，體現(xiàn)對學習困惑的“點化”、“點拔”上，課堂要遵循“自主”、“分享”的愉快教學法的思想，也就是體現(xiàn)學生的“學”而不是老師的“教”。加強隨堂聽課與個別指導。教導處將不定期對教師進行隨堂推門聽課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。：教師要指導學生自學，幫助學生解答自學中的疑難問題，幫助學生進一步理解課堂教學內容，輔導原則：注意差異，分類指導，以個別輔導、分散輔導為主，講求實效，實現(xiàn)輕負擔、高質量，讓學生想學、會學、樂學。：加強隨堂聽課力度，提升常態(tài)課教學質量。主管教學校長，學科主任要深入課堂，實行點課、聽課制度，了解掌握教師教學動態(tài)，學生的學習常態(tài)，進行有效的指導，提高教師課堂教學效率和學生學習效果，要求每節(jié)課都要高效，提高常態(tài)課的實效性。本學期校長、教導主任聽課不少于60節(jié)，教師每周聽課兩節(jié)，一學期不少于30節(jié)，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。：嚴格作業(yè)管理。作業(yè)的布置、設計、批改力求科學、客觀、有效，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，作業(yè)批改要及時，書寫與格式要規(guī)范，特別作文批改，8篇5詳3略，10篇6詳4略，教導處每月月底進行檢查作業(yè)，定期進行作業(yè)展覽，以促進作業(yè)質量的提高。（二）抓教研，實現(xiàn)研究增效校本教研是最直接，最能解決實際問題的教研形式。每周學科主任在不同的時間深入備課組，參與聽評課交流活動，具體時間：每周二數(shù)學教研活動，每周三語文教研活動，每周五英語教研活動。要求：按時參加，人員齊，年級組和教研組發(fā)揮學科責任人，年級組教師的作用，形成提高質量的凝聚力，不斷探討不同年級組的教學方式和方法，開展行之有效的教研活動。課改的主陣地在課堂，本學期我校繼續(xù)開展朝向“理想課堂”活動。本學期教研活動按兩個層面進行：，青藍兩方教師手拉手相互交流，共同發(fā)展，每人上一節(jié)示范課。，就是在聽課基礎上，發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺，推出我校教師的亮點展示課，他們的課有自己獨特的教學風格，有可以借鑒學習的地方，聽后各位教師提出寶貴意見，這就是引路課。（三）抓學習，實現(xiàn)優(yōu)師增效我們要通過校本培訓使全體教師適應素質教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應課程要求的教育教學技能，具有創(chuàng)新精神和開拓進取的意識，樂于奉獻，并使一部分教師成為學者型教師。加強教師業(yè)務理論學習，要側重于教育理論，現(xiàn)代教育思想，新課程理念等方面學習，切實轉變自己的教育教學觀念，并將觀念轉化為自覺行為，開展各種學習活動看教育視頻講座，研讀教育名著，鉆研一個年級的新教材，參加業(yè)務培訓，在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”，為主題的讀書活動，加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，請大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。在信息時代要想跟上學校發(fā)展的步伐，光用力已經不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑，業(yè)務學習以自學為主，本學期定時舉行業(yè)務培訓講座，定期開展個案分析，反思教學等形式的教學活動。三月份 、細則、三、二年級語、數(shù)、英老師課 、作業(yè) 四月份、四、一年級語、數(shù)、英教師課 、作業(yè)、聽課記錄 五月份 六月份、作業(yè)、聽課記錄 ——6年級學生進行期末測試 、制定期末工作總結第五篇：小學教導主任職責小學教導主任職責制訂完善具體的管理教學工作計劃，包括課程表、時間表的制定，并認真組織實施，負責下發(fā)教師授課表，全面完成學校教學任務，期終做好教學工作總結。建立學校教學質量檢查驗收制度和各種常規(guī)要求，每月進行一次月常規(guī)工作檢查，收發(fā)教師備課、作業(yè)自查表，做好檢查總結，建立檢查檔案，努力提高教學質量。組織好教研活動工作，學期開始制定教研活動計劃，做好聽課、業(yè)務學習等方面所有計劃和時間安排，隨時做好活動記錄與總結的歸檔工作。做好期中期末檢測的工作安排，安排考場、閱卷以及成績統(tǒng)計、質量分析工作，建立成績統(tǒng)計和質量分析檔案。有計劃培養(yǎng)青年教師，建立并實施新老教師幫扶檔案。負責過程化管理檢查和課程實施檢查，統(tǒng)籌安排迎檢材料的準備，負責寫有關檢查的自查報告和自評得分情況。記錄檢查組的檢查反饋情況，做好檢查過后的總結整改工作。負責安排所有檢查組人員聽課的出課人員安排。負責教師外出培訓、聽課、學習安排，做好二次培訓的布置、記錄、總結工作，并將有關材料做好歸檔。負責教師的業(yè)務學習、并保證教師的業(yè)務筆記5000字，做好學校的教師業(yè)務學習記錄。負責學校的讀書、寫字活動，制定活動方案，做好活動總結，系列活動材料歸檔。1負責教師參賽教案的指導、選拔、安排。1負責綜實、地校、課程開發(fā)，監(jiān)督檢查學校課程開設情況。1學期開始發(fā)給教師教學用書，學期結束收齊教師教學用書，并妥善保管。1負責基教科、小教室、語委辦相關通知收發(fā)