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學習關于推進學習型黨組織建設的意見心得體會-資料下載頁

2024-10-21 00:09本頁面
  

【正文】 深入村組調研時間不少于60天,每季度撰寫一篇高質量、高水平的調研報告。機關、學區(qū)、衛(wèi)生院、金建公司黨組織也要結合本部門、本單位的工作實際,以理清工作思路、完善工作措施、推動工作落實為目標,圍繞支柱產業(yè)發(fā)展、中心村樓院式小區(qū)建設、小城鎮(zhèn)發(fā)展、信訪維穩(wěn)、環(huán)境衛(wèi)生精細化管理、教育教學、醫(yī)療服務、企業(yè)經營管理等課題,每月利用3—5天時間,有計劃地組織干部職工開展扎實有效的調研活動,每年撰寫調研報告3篇以上。建立調研報告學習交流制度,鎮(zhèn)黨委每年組織兩次鎮(zhèn)村領導干部調研報告學習交流專題會議,各黨組織也要每季度對本單位調研情況組織學習交流一次,研究熱點難點問題,破解影響本單位發(fā)展的難題。各黨組織要結合各自實際,對本村、本單位黨員學習書目、學習時間、閱讀數(shù)量提出明確要求,加強檢查考核。各級黨組織要組織開展好 “靜下心來、讀本好書”活動,結合黨員干部的思想和工作實際,分階段向干部職工推薦學習書目,明確學習要求,并采取座談討論、暢談學習體會、組織讀書沙龍等黨員干部喜聞樂見的方式進行學習交流,努力形成開放、平等、互動的團隊學習氛圍,提高學習效果。各村黨組織要充分利用農家書屋、現(xiàn)代遠程教育,組織村干部進行集中學習,每月至少集中學習三次,每次學習時間不少于2小時,不得以會代學。各黨組織要鼓勵和支持干部職工參加黨校、各類成人教育學校舉辦的學歷培訓班,為他們創(chuàng)造條件,提供便利。各級黨組織要結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀念日等契機,及時組織開展專題學習教育活動。要運用學習講壇、讀書會、“書香酒泉”經典誦讀、知識競賽、演講比賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段,激發(fā)學習興趣,豐富工作抓手,推動形成崇尚學習的濃厚氛圍。各黨組織每年至少要組織開展3項主題學習教育活動。五、切實加強學習型黨組織建設的制度保障。鎮(zhèn)黨委成立由黨委書記和副書記分別擔任正、副組長,人大主席、政府副鎮(zhèn)長,黨政綜合辦公室、武裝部、計生辦、司法所主要負責人為成員的全鎮(zhèn)推進學習型黨組織建設工作領導小組,定期研究、部署、協(xié)調、指導、督促全鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型黨組織工作。領導小組下設辦公室,具體承擔學習型黨組織創(chuàng)建的日常工作。各村、各單位也要成立相應機構,各黨組織主要領導要切實履行好建設學習型黨組織第一責任人的職責,對所在村、所在單位的學習型黨組織建設工作全面負責、全程負責,推動學習型黨組織建設深入開展。鎮(zhèn)黨委將把學習型黨組織建設情況和黨員干部學習情況納入領導班子和領導干部考核,單位主要負責人在代表班子述職時,要向組織和單位全體干部匯報學習型黨組織建設情況,黨員干部在每年工作總結和述職時,要向組織和單位全體干部匯報個人學習情況。鎮(zhèn)黨委將研究制定學習型黨組織考評標準,明確考評辦法和表彰獎勵辦法,形成科學、合理的學習績效評價體系,定期對各村、各單位學習型黨組織建設情況和黨員個人學習情況進行考核評價,考核結果作為領導班子考核、選拔任用干部和評優(yōu)樹模的重要依據(jù)。各級黨組織要結合實際,制定激勵黨員主動學習的優(yōu)惠政策和具體措施,為黨員學習培訓提供必要的經費支持和便利的學習條件,鼓勵和支持黨員干部參加各種在崗培訓和學歷升級,以樹立正確的學習導向,激發(fā)黨員的學習熱情。鎮(zhèn)黨委每年將安排一定的專項經費用于學習型黨組織創(chuàng)建活動,各村、各單位也要安排專項經費用于學習型黨組織創(chuàng)建。各黨組織要重視營造良好的學習環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)、總結和推廣本村、本單位單位在建設學習型黨組織工作中的好做法、好經驗,通過召開現(xiàn)場推進會,舉辦學習經驗交流會等方式,以點帶面,推動全鎮(zhèn)學習型黨組織建設工作的深入開展。,鎮(zhèn)黨委重點抓好學習型黨組織示范點建設。今后,每年都要命名一批學習型黨組織,表彰一批學習型黨組織建設先進集體、先進工作者和學習型黨員先進個人。鎮(zhèn)學習型黨組織建設工作領導小組辦公室要按照鎮(zhèn)黨委開展學習型黨組織創(chuàng)建活動的統(tǒng)一部署,精心策劃,深入宣傳報道全鎮(zhèn)學習型黨組織創(chuàng)建活動情況,廣泛宣傳全鎮(zhèn)各村、各單位開展學習型黨組織創(chuàng)建活動的新舉措、新成效,組織力量深入挖掘、廣泛宣傳先進典型,用身邊的典型教育黨員、激勵群眾、推動工作,形成強大輿論聲勢,努力營造全鎮(zhèn)創(chuàng)建學習型黨組織的濃厚氛圍。各黨組織要把創(chuàng)建學習型黨組織擺上重要議事日程,建立健全組織領導機構,做好動員部署,扎實組織開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。鎮(zhèn)學習型黨組織建設工作領導小組要對各黨組織在創(chuàng)建過程中的組織領導、學習內容、載體活動、制度建設、經費投入、學習氛圍、學習成效、檔案管理等進行及時、全面的督促、指導和檢查,通過督促檢查,樹立典型、總結經驗,推動學習型黨組織創(chuàng)建活動深入開展。各黨組織要將學習型黨組織建設情況及時報送鎮(zhèn)學習型黨組織建設工作領導小組辦公室。附:中共金佛寺鎮(zhèn)黨委中心組理論學習制度金佛寺鎮(zhèn)機關干部學習制度年六月二十三日中共金佛寺鎮(zhèn)黨委中心組理論學習制度為認真貫徹黨的十七屆四中全會精神,切實加強學習型黨組織建設,完善和落實黨委中心組學習制度,根據(jù)省、市區(qū)委關于加強和改進黨委中心組學習的有關要求,結合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)就進一步加強和改進鎮(zhèn)黨委中心組理論學習,推動鎮(zhèn)黨委中心組理論學習經?;⒅贫然?、規(guī)范化,特制定本制度。第一章 總則第一條 加強和改進鎮(zhèn)黨委中心組學習是提高黨的執(zhí)政能力、加強黨委領導班子思想政治建設的重要途徑。是貫徹落實科學發(fā)展觀,加快推進“四鎮(zhèn)一體”建設,促進全鎮(zhèn)經濟社會又好又快發(fā)展的需要;也是推進學習型黨組織建設,促使黨員領導干部不斷提升學習能力、提高知識素養(yǎng)的必然要求。第二條 鎮(zhèn)黨委中心組學習要按照“學理論、議大事,出思路、促發(fā)展”的要求,以提高政治理論水平為基本目標,深入學習馬克思主義理論,學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),學習黨的歷史,學習現(xiàn)代化建設所需要的各方面知識,切實在貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府工作思路、決策部署上統(tǒng)一思想,形成合力,不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。第三條 鎮(zhèn)黨委中心組學習必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持學習理論與指導實踐相結合,堅持運用理論和創(chuàng)新理論相結合,堅持改造主觀世界和改造客觀世界相結合,不斷提升領導水平和執(zhí)政能力,提高領導干部政治理論素養(yǎng)和綜合素質,增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。第二章 組織領導第四條 鎮(zhèn)黨委中心組主要由副科級以上領導干部、黨政辦公室主任組成。黨委書記任組長,黨委副書記和黨政辦公室主任任副組長。黨委中心組學習時,根據(jù)學習討論主題,必要時經組長同意,可擴大列席范圍。第五條 鎮(zhèn)黨委中心組組長是黨委中心組的第一責任人,對中心組的學習負總責。其主要職責是審定學習計劃,確定每次集中學習的內容、形式和時間,布置調研任務,主持集中學習研討交流活動,檢查、指導其他中心組成員的理論學習。副組長主要職責是配合組長抓好學習的組織工作,保證學習計劃的落實。第六條 鎮(zhèn)黨委中心組設學習秘書1人,由鎮(zhèn)黨政辦公室主任擔任。學習秘書主要負責中心組學習的聯(lián)系、協(xié)調和服務工作。主要任務是:協(xié)調確定集中學習時間、提供學習材料、邀請專家、發(fā)送學習通知、做好學習記錄、考勤登記、資料歸檔以及組織宣傳報道、通報學習情況和討論成果等事項。第三章 學習內容第七條 黨委中心組學習的首要任務是深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系。要堅持不懈地學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學習實踐科學發(fā)展觀,帶頭學習踐行社會主義核心價值體系,及時學習領會黨和國家的重大方針政策及省、市委的重大決策部署,經常學習黨的章程、黨內各項規(guī)章制度以及加強黨的建設和反腐倡廉建設的重要精神,認真學習黨的歷史、中國歷史、世界歷史和社會主義發(fā)展的歷史知識等,以不斷增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性,不斷增強駕馭全局和解決復雜問題的能力,不斷增強決策的科學化、民主化,不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。第八條 學習黨的基本理論要同學習各方面的科學文化知識結合起來,要把經濟、政治、科技、法律、文化、社會管理等方面的基本知識及其不斷發(fā)展的新知識列入學習范圍,尤其要立足我區(qū)新能源裝備制造基地建設的特點和要求,自覺學習新能源產業(yè)、清潔能源開發(fā)、低碳經濟、城鄉(xiāng)一體化等相關知識。同時,也要把學習總結我鎮(zhèn)實踐中的成功經驗同學習借鑒其他地區(qū)的好做法好經驗結合起來,不斷完善知識結構,豐富和拓展我區(qū)改革發(fā)展的思路和辦法,進一步提高綜合素質、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。第四章 學習形式第九條 鎮(zhèn)黨委中心組堅持集中學習和個人自學相結合,專題學習與輔導講座相結合,調查研究與討論交流相結合,“請進來”與“走出去”相結合,讀與寫相結合等靈活多樣的學習方式。第十條 鎮(zhèn)黨委中心組成員要堅持個人自學。要根據(jù)鎮(zhèn)黨委中心組學習計劃確定的學習內容和集中學習要求,結合分管工作和本人情況,制定相應的學習計劃和目標,充分利用業(yè)余時間就相關理論知識進行深入學習。尤其要圍繞每月學習預安排中的重點專題,自學有關會議精神和相關書目,做好自學筆記,并按專題學習要求做好發(fā)言準備。第十一條 鎮(zhèn)黨委中心組成員要認真開展專題調研。要大力弘揚馬克思主義學風和“沉到底”的精神,把調查研究作為加強學習的重要方式,密切聯(lián)系中央、省、市和全區(qū)工作大局,結合我鎮(zhèn)實際和分管工作實際,圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題,設計調研選題,形成改進工作的思路和舉措。每個成員每年要撰寫、發(fā)表2至3篇學習體會文章或有決策參考價值的調研報告。第十二條 鎮(zhèn)黨委中心組定期組織集體學習會議。集體學習每月1次,全年不少于12次。學習時間原則上確定為每月第一周的星期一,遇節(jié)假日、特殊情況順延。每次集體學習都要圍繞一兩個重大理論和實際問題認真研討。第十三條 鎮(zhèn)黨委中心組學習要開展研討活動。黨委中心組每次集中學習前要根據(jù)學習內容,確定2—3人作中心發(fā)言,其他成員也要積極參與討論發(fā)言。中心發(fā)言要形成書面發(fā)言提綱或材料。每個中心組成員原則上每年要作1次以上的中心發(fā)言。第十四條 鎮(zhèn)黨委中心組要定期舉辦專題輔導講座、報告會等,建立領導干部學習的平臺。每季度要邀請專家學者進行講學和輔導,全年原則上不少于2次,以擴大視野,充實知識,增強交流,保證學習的方向和質量。第十五條 根據(jù)需要可適時召開中心組理論學習交流會、舉辦黨政領導干部研討班或調研成果交流會,不斷提高中心組理論學習的質量和水平。第五章 管理與服務第十六條 鎮(zhèn)黨政辦公室要研究制定黨委中心組理論學習計劃、每月學習計劃預安排。學習計劃要從中央、省、市、區(qū)的總體思路和工作大局出發(fā),在每年年初制定;學習計劃預安排主要結合形勢變化和不同階段的任務要求,在每次中心組集中學習前,將確定的學習主題、學習內容、中心發(fā)言等安排告知各中心組成員。第十七條 鎮(zhèn)黨委中心組實行嚴格的考勤記錄。每次集中學習由黨政辦安排專人進行考勤登記,各成員必須按時參加學習,原則上不得請假,確因特殊情況不能參加學習的,須向黨委中心組組長請假,并履行請假手續(xù)。對所缺內容要及時補課,按要求做好筆記、寫出學習體會。出勤情況年底匯總公布后,歸入學習檔案。第十八條 鎮(zhèn)黨政辦公室負責收集、整理、管理黨委中心組學習檔案。檔案內容包括:成員名單、學習計劃、學習通知、學習考勤、學習資料、學習記錄、集中學習發(fā)言書面材料、調研報告、學習考試考核情況等。第十九條 加強學習的成果轉化。鎮(zhèn)黨政辦公室要及時宣傳報道黨委中心組學習情況,推廣黨委中心組學習經驗,以發(fā)揮其示范指導作用,帶動全鎮(zhèn)黨組織和黨員干部的學習。中心組成員或專家、學者的中心發(fā)言材料、調研報告等~ 26 ~重要學習成果,可在鎮(zhèn)黨委《工作通報》上刊發(fā),促進學習成果及時運用于黨委和政府決策中。第二十條 全鎮(zhèn)各黨總支中心組可參照執(zhí)行本制度??己烁鶕?jù)《肅州區(qū)干部教育培訓學時學分制管理辦法》和《肅州區(qū)科級干部教育培訓學時學分制管理實施細則》等有關文件規(guī)定進行。金佛寺鎮(zhèn)機關干部學習制度學習的時間:堅持每周一集體學習,每周四做好部門學習,其他時間以自學為主。學習的組織:機關集體學習一般由黨政辦召集,主要領導主持。各部門組織學習,由部門負責人主持。學習的內容:政治學習,重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十七大精神、黨的路線、方針、政策和中央、省、市、區(qū)委各種重要會議精神,不斷提高政治素質和政策理論水平。法律學習,重點學好與工作密切相關的法律法~ 27 ~規(guī),不斷提高法律素養(yǎng)和依法辦事的能力。業(yè)務學習,重點學好本職工作的基本方法和原則,熟練掌握政策法規(guī)和業(yè)務知識,努力提高業(yè)務素質和實際工作能力。學習的方法:堅持集中學習和個人自學相結合,走出去學與請進來教相結合,學文件、聽報告與相互討論業(yè)務工作相結合的方法。學習的要求:每次學習中必須集中精神,認真做好筆記,不得看其它書刊和從事其它活動。注重個人自學,做好讀書筆記,撰寫學習體會。學習的紀律:機關工作人員全體參加,如有特殊情況缺席的,必須事先請假。學習時所有人員關閉通訊工具,或調到振動位置;不得交頭接耳、亂走動,無特殊情況不得私自離開會場。學習的考核檢查。機關工作人員學習考勤情況每季度通報一次,學習筆記年底檢查一次。~ 28 ~~ 29 ~
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