【正文】 行了“教學(xué)模式探究”、“課堂有效問題設(shè)計(jì)”等一系列專題研究，效果明顯。特色興趣課程深受學(xué)生喜愛，學(xué)生參與程度高，熱情高。學(xué)籍管理：學(xué)籍檔案有專職教師負(fù)責(zé)，實(shí)行電子化管理，各種手續(xù)規(guī)范齊全。（五）課改教研方面：重點(diǎn)抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。借助全市“學(xué)青化、促內(nèi)涵、提質(zhì)量”活動(dòng)的東風(fēng)，結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變。在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變。在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變。在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變。在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變。在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。以“一人一課”的評(píng)教賽教為平臺(tái)，扎實(shí)而有成效地開展聽評(píng)課活動(dòng)。我們根據(jù)寶雞創(chuàng)新教育研究所的要求，指導(dǎo)并落實(shí)三類課：新授課，復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的教學(xué)，努力提高初三年級(jí)復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的課堂40分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái)，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會(huì)，對(duì)全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進(jìn)。深入扎實(shí)的“學(xué)青化、抓課改、提質(zhì)量、促內(nèi)涵”，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。組建學(xué)生學(xué)習(xí)討論的互助小組，教師改變教學(xué)方法，讓學(xué)生在課堂上自主探索、自主討論，用學(xué)生學(xué)的狀態(tài)評(píng)價(jià)老師教的狀態(tài)，通過校領(lǐng)導(dǎo)的深入課堂的過程督促，加上教師在教研組上的相互討論，逐步采用新的教學(xué)方法和教學(xué)模式組織課堂教學(xué)。積極探索“日日清”活動(dòng)。通過理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在部分班級(jí)進(jìn)行試點(diǎn)，探索經(jīng)驗(yàn)，再組織全體教師觀摩討論，全面展開“日日清”活動(dòng)，即學(xué)生結(jié)對(duì)幫學(xué)，學(xué)優(yōu)生當(dāng)老師幫助學(xué)困生解決當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的難點(diǎn)，一對(duì)一進(jìn)行，學(xué)生興趣高，效果明顯，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。（六）體衛(wèi)藝勞方面：學(xué)校開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。一年來，開展了慶六一節(jié)目匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、漢字聽寫大賽、經(jīng)典誦讀比賽、元旦文藝匯演等校園活動(dòng)，成立了演講組、書畫組等十個(gè)學(xué)生社團(tuán)和興趣小組，組建的校園廣播站和小小記者站，充分張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時(shí)在師生中加強(qiáng)“健康為本”的教育，開展健身活動(dòng)，校團(tuán)委、少先隊(duì)、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。（七）在安全管理方面：在區(qū)教體局的指導(dǎo)下，學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制，有預(yù)案，各項(xiàng)安全制度健全，責(zé)任到人，每周放學(xué)前和周日學(xué)生到校后都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到逢會(huì)必講安全，學(xué)校工作首保安全。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和防護(hù)演練，門衛(wèi)制度健全，措施得力，防衛(wèi)器械到位，電子監(jiān)控設(shè)施到位，學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。（八）在校園管理方面：我校有中長期規(guī)劃，科學(xué)合理。校園整潔，沒有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場四周設(shè)有多個(gè)垃圾桶，學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮育人功能，效果好。（九）在后勤服務(wù)方面：我校設(shè)有后勤處，負(fù)責(zé)管理公寓、食堂，有食堂衛(wèi)生各項(xiàng)制度及采購制度，有校產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記造冊，實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)生伙食實(shí)行三餐兩點(diǎn)，科學(xué)營養(yǎng)，深得師生好評(píng)。學(xué)生住宿采用公寓制，有2名生活老師專門管理，有制度，有記錄，有評(píng)比。三、存在的問題及不足：學(xué)生數(shù)量少，生源質(zhì)量差。由于我校搬遷新址，致使學(xué)生數(shù)量驟減，現(xiàn)有學(xué)生生源差，主要是家庭難以教育及顧不上管理的學(xué)生。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式，加大學(xué)校管理力度，提高教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響，吸引優(yōu)秀學(xué)生來校學(xué)習(xí)，增加學(xué)生數(shù)量。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流于形式。出于對(duì)學(xué)生安全考慮，學(xué)校組織的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)淺嘗輒止，沒有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的力度，制定詳細(xì)的安全預(yù)案，周密組織，責(zé)任到人，達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。學(xué)校青年教師比重大，教學(xué)管理應(yīng)驗(yàn)不足，有待進(jìn)一步培養(yǎng)提高。教師的專業(yè)化培養(yǎng)還不夠，市區(qū)級(jí)的教師培訓(xùn)還未將我校教師納入其中，與兄弟學(xué)校之間的交流還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。四、2016年打算：進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上見成效。學(xué)校的管理制度已基本健全，但在實(shí)施的過程中，還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題，一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度，另一方面，要加大教師教學(xué)的過程管理，增強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。旗幟鮮明的學(xué)青化、抓課改，堅(jiān)定不移的進(jìn)行高效課堂改革，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦質(zhì)量一流的學(xué)校。強(qiáng)化英語教學(xué)，提高整體英語教學(xué)水平，凸顯外語特色。繼續(xù)加大學(xué)?！叭筇厣钡慕ㄔO(shè)，用“一口流利的英語口語”、“一筆漂亮的鋼筆字”和“人人好讀書的習(xí)慣”，努力打造特色學(xué)校。寶雞市外國語學(xué)校 2016年1月12日第五篇：學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告xx，我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開展各方面工作，把各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)與辦人民滿意的學(xué)校緊密結(jié)合起來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”，貫徹以“學(xué)生為主體”的思想,努力創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的開展，不斷提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的相關(guān)要求，學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任分解，定期組織匯報(bào)與檢查工作，確保了相關(guān)制度和責(zé)任的落實(shí)，保證順利實(shí)現(xiàn)年初教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)，現(xiàn)就一年所作的主要工作自查如下：一、辦學(xué)行為規(guī)范有序各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)，按全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間，合理確定學(xué)生休息、學(xué)習(xí)、體育鍛煉、活動(dòng)時(shí)間，無利用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生補(bǔ)課、有償家教現(xiàn)象。規(guī)定各年級(jí)課外作業(yè)量，為學(xué)生減壓放壓。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，規(guī)范考試科目與次數(shù)，加強(qiáng)中考信息管理，嚴(yán)禁學(xué)校炒作中考成績，虛假宣傳。堅(jiān)持劃片招生，就近入學(xué)原則。學(xué)校實(shí)行平行編班，不準(zhǔn)開設(shè)重點(diǎn)班。學(xué)前教育管理規(guī)范，學(xué)前教育信息報(bào)送及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范?！皟苫诵闹笜?biāo)”內(nèi)容具體，檔案資料規(guī)范齊全，防流控輟措施得力，“三率”指標(biāo)達(dá)到規(guī)定要求。學(xué)校維穩(wěn)工作措施到位，全年無越級(jí)上訪、聚眾上訪事件。廉政文化進(jìn)校園，源頭治腐工作落實(shí)到位，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育“零收費(fèi)”政策，學(xué)校無任何收費(fèi)行為，無亂征訂教輔資料行為。扎實(shí)開展“解放思想大討論，糾風(fēng)正紀(jì)促跨越”活動(dòng)，確保活動(dòng)有實(shí)效。（自查得分18分）二、隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)、組織、作風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。（1）進(jìn)一步強(qiáng)化校長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，實(shí)行每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度。（2）學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，班子成員職責(zé)分明，分塊負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)轉(zhuǎn)有序。（3）要求班子成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，全面掌握教育改革與發(fā)展的最新動(dòng)向，不斷提高科學(xué)決策能力。（4）要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，牢固樹立服務(wù)育人的意識(shí)，經(jīng)常深入教師、學(xué)生、社會(huì)了解情況，廣泛聽取各方面的意見建議。學(xué)校要求值日校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)管理，必須每天深入學(xué)生寢室、深入學(xué)生食堂，關(guān)心學(xué)生的冷暖，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的服務(wù)意識(shí)贏得了廣大師生的信任和支持。（5）要求學(xué)校班子成員帶頭任課，積極參與并主持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展，參與并指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng)的開展，要求校長每學(xué)期聽課20節(jié)，教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上。，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（1）廣大教師轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，積極組織教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，接受新思想，掌握新方法，解決新問題，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。（2）結(jié)合“重師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)及“民主評(píng)議行風(fēng)”活動(dòng)的開展，要求廣大教師模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以《大悟縣教師十不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督，學(xué)校堅(jiān)持一學(xué)期兩次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，把學(xué)生是否滿意作為評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要指標(biāo)，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，并實(shí)行師德教風(fēng)一票否決制，有力地規(guī)范了教師的從教行為。（3）學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的治校方略，以人格塑造人格，以優(yōu)良的師德教風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。（4）對(duì)廣大教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，克服功利思想，堅(jiān)定職業(yè)信仰，幫助教師獲得更多的職業(yè)幸福感，在育人的過程中不斷完善自己。（5）結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的開展，激勵(lì)廣大教師的工作積極性，力求業(yè)務(wù)一流、師德一流，比貢獻(xiàn)大小，講工作實(shí)效。建立健全教職工考勤、考核、獎(jiǎng)懲等制度，并將考勤、考核結(jié)果與教師待遇掛鉤，目前學(xué)校師風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。（6）加強(qiáng)教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，彰顯教師魅力。（自查得分18分）三、教育教學(xué)工作成績顯著，形成特色。學(xué)校努力打造彰顯自己特色的校園文化建設(shè)，做到每面墻、每個(gè)角都能起到隱形育人的作用。班級(jí)文化、寢室文化和經(jīng)典誦讀建設(shè)成效明顯。各班自己給班集體、宿舍裝扮，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯特色。重視養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。學(xué)校以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，大處著眼，細(xì)處著手，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，不斷完善學(xué)生操行評(píng)定管理考核辦法，嚴(yán)格按照《中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，形成了一整套較為完整的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，取得顯著的教育成效。繼續(xù)深入推進(jìn)課內(nèi)比教學(xué)工作，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。各校都制定了比教學(xué)的方案和長效機(jī)制，有學(xué)科評(píng)委和教師評(píng)委，有講、說、評(píng)課評(píng)分細(xì)則，有講課稿、說課稿、評(píng)課稿，每人一檔，有分?jǐn)?shù)匯總、分等定級(jí)等工作開展扎實(shí)，成績顯著。xx被縣教育局評(píng)為比教學(xué)先進(jìn)單位。各校有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有記錄，推廣了先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，訪萬家工作成為日常工作。