大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)事跡-資料下載頁
2025-10-12 00:04本頁面
【正文】 件的使用、遠(yuǎn)教設(shè)備基本維護(hù)、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠(yuǎn)程教育操作的基本知識后，如何讓遠(yuǎn)程教育發(fā)揮服務(wù)基層黨組織建設(shè)、引導(dǎo)農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富，便成了他的最大心愿。科技致富自己帶頭在開展遠(yuǎn)程教育活動中，葉為立足于把科技信息服務(wù)于富民強(qiáng)村的目標(biāo)中。針對農(nóng)村信息相對閉塞的特點(diǎn)，為了盡快了解農(nóng)民群眾的需要，他多次深入農(nóng)戶家中，進(jìn)行信息需求調(diào)查、登記。從遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)上把村民急需的養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設(shè)、農(nóng)作物田間管理等各項(xiàng)技術(shù)整理出來，給村民送去了一場場科技知識的“及時(shí)雨”。農(nóng)村沼氣建設(shè)技術(shù)推廣中，他發(fā)現(xiàn)村民們對學(xué)習(xí)沼氣池建設(shè)技術(shù)積極性不高，通過拜訪調(diào)查了解得知，農(nóng)戶嫌建沼氣池前期施工周期長費(fèi)人工，后期維護(hù)多費(fèi)心神。于是他就想，有沒有別的方法和技術(shù)，既能降低建設(shè)成本，使老百姓得實(shí)惠，又能節(jié)約能源資源，取得較好的效益呢。他利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)查閱收集了大量資料，一種“罐式沼氣池”的新技術(shù)產(chǎn)品引起了他的注意，該產(chǎn)品不用地埋，可移動，安裝使用與維修都非常方便，且產(chǎn)氣量大，性能優(yōu)越。在幾個(gè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫助下，通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)摸索和實(shí)驗(yàn)，他們終于生產(chǎn)出了第一款產(chǎn)品，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)后，確認(rèn)達(dá)到合格效果?？h能源辦專家現(xiàn)場考察后也認(rèn)為，各項(xiàng)指標(biāo)均符合標(biāo)準(zhǔn)，可以量產(chǎn)。于是葉為便動員了幾個(gè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工一起注冊成立了“惠農(nóng)能源開發(fā)公司”，把村部老禮堂開發(fā)成廠房，還請了不少村民幫工，每人每天工資不少于50元。目前，明顯的競爭力使公司發(fā)展迅速，僅手中的定單就有了60多戶，合同金額10余萬元，取得了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。通過利用遠(yuǎn)程教育，他帶領(lǐng)村民們走上了致富路。學(xué)習(xí)培訓(xùn)親上講臺村里的黨員群眾不愛讀書看報(bào)，習(xí)慣忙完農(nóng)活后看看電視聽聽廣播，葉為就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的內(nèi)容，及時(shí)張貼節(jié)目預(yù)告，把每周五晚定為村里的遠(yuǎn)程教育節(jié)目固定收看日，組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看，豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，快捷的市場信息，通俗易懂的講解和較強(qiáng)的指導(dǎo)性，一下子提高干部群眾的學(xué)習(xí)積極性和主動性，收到了較好的效果，從此，他又多了個(gè)“放映員”的親切頭銜。今年以來，在縣遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下，葉為的遠(yuǎn)教工作又多了一項(xiàng)特別的任務(wù)，就是進(jìn)行返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)。為此，根據(jù)實(shí)際需要，在鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)和支持下，葉為和鎮(zhèn)勞動站合作，分級分批次組織全村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了特色培訓(xùn)，為幫助農(nóng)民工轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)以及增強(qiáng)就業(yè)的知識技能提供了有效推動作用。在培訓(xùn)課堂上，除了利用光盤和幻燈片課件教學(xué)，在大家的驚喜中，葉為還站到講臺，結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例，用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友重新燃起希望和斗志，不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來。據(jù)統(tǒng)計(jì)，葉為擔(dān)負(fù)起村里的遠(yuǎn)教工作以來，累計(jì)開展遠(yuǎn)教集中學(xué)習(xí)次數(shù)達(dá)40余次，培訓(xùn)群眾達(dá)800余人次，為村民查找相關(guān)資料近300余份；站點(diǎn)設(shè)備維護(hù)次數(shù)有13次以上。通過遠(yuǎn)程教育，他找到為民服務(wù)的平臺和載體，也讓全村人民嘗到了遠(yuǎn)程教育的甜頭。葉為的想法是要把任職村建成遠(yuǎn)教工作示范點(diǎn)，他說：作為一名大學(xué)生村官，我將繼續(xù)依托遠(yuǎn)程教育平臺，灌溉遠(yuǎn)教之花在苗鄉(xiāng)村寨開進(jìn)千家萬戶，越開越紅火，使全村村民經(jīng)濟(jì)更富裕，生活更安康，把陳家灣村建設(shè)成為名符其實(shí)的社會主義新農(nóng)村。
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