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正文內(nèi)容

尊師重教主題班會教案[小編整理]-資料下載頁

2025-10-12 00:03本頁面
  

【正文】 國家興旺的根本。所以我們要尊敬老師,熱愛老師,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師們的辛勤。第五篇:尊師重教主題班會教案尊師重教主題班會(第四組)設計人:平景益開場 2分鐘主持:同學們,請大家先來猜一個謎語:秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))、主持:很好,同學們都猜得很正確。教師節(jié)就是提醒我們尊師重道的節(jié)日。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“尊師重道尊師重道是中華民族傳統(tǒng)美德,古往今來,代代相傳。它從另一個側面體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。尊師重道是指尊敬師長,重視老師的教導。這個成語最早出現(xiàn)在《后漢書孔僖傳》:“臣聞明王圣主,莫不尊師貴道?!苯處煿?jié)來歷(劉丁源)4分鐘主持:“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你們知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請某某同學為我們講講。歷史上的“教師節(jié)”?!啊苯處煿?jié)1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)?!啊苯處煿?jié)1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)?!啊苯處煿?jié)1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。“”教師節(jié)1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。,每天到教室就能上課,不能體會求學的不易,讓我們一起來看一下古代求學的艱辛,更好的珍惜現(xiàn)在的環(huán)境吧你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?賣衣求師(申明達)3分鐘南北朝時賈思伯、賈思同倆求學于老師陰鳳門下,由于家貧,只好把身上穿的衣服典賣出去,籌集學費。人們?yōu)樗麄兒脤W的精神所感動,便湊了不少絲綢之類的物品讓他們?nèi)ニ徒o老師。陰鳳知道實情后,堅決不肯收禮。這則賣衣求師的故事便成了千古流傳的佳話。程門立雪(王澤)3分鐘北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學游?去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚。,讓我們再來了解一下他們怎么尊敬老師的吧毛澤東向教師敬酒(李志豪)2分鐘1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應該應該!周恩來不忘師恩(陳忠允)3分鐘1952年2月,南開大學老校長張伯岑突患腦血栓逝世,周總理參加了治喪委員會并送了花圈,挽聯(lián)上寫著:“張伯岑老師千古,學生周恩來敬挽?!睆埐」屎螅芏鱽硪恢钡胗浿鴱埣业纳睿匀粸暮r期,周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人,還派人給張夫人送去500元,并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關照。華羅庚成名不忘師恩(胡帥宇)3分鐘著名數(shù)學家華羅庚成名之后不止一次說過:“我能取得一些成就,全靠我的教師栽培。1949年,華羅庚從國外回來,馬上趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣,看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學才能的第一個“伯樂”,王維克老師。他在金壇作數(shù)學報告時,特地把王老師請上主席臺就座,進會場時讓老師走在前面,就座時只肯坐在老師的下首。魯迅(董乃晨)3分鐘魯迅對啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書,每當放假回紹興時,總要抽空看望壽先生。1902年至1909年,在東渡日本留學的8年間,他經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習情況。一次,他奉母命從日本回紹興辦婚事,僅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽時間專程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學文字學。章太炎先生逝世后,他連續(xù)撰文兩篇紀念。尊重教師的人格(李月明)3分鐘古人曰:“一日為師,終身為父”??梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學生應從心里敬重老師,尊重老師的人格。學生和老師談話時,應主動請老師坐,若老師不坐,學生應該和老師一起站著說話。同老師談話,要集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師,有不同看法時,可及時向老師請教、探討。要虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師。體會教師工作的辛苦4分鐘主持:我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)主持:時間到,誰來說說你的感受?現(xiàn)在我們體會到教師的辛苦了吧(再發(fā)揮幾句)(龐詩顏)5分鐘,分別時說“再見”?!皥蟾妗?,聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。,接受師長的教育。、真話,不欺騙老師。,按時完成老師布置的各項任務。,不頂撞老師。,微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師,問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師,由領隊帶領全體同學問“老師好”。,要起立并主動給老師讓坐。,不可隨意打擾老師,躬身站立一側,等老師辦完事或談完話后再找老師。,學生主動站起問好讓坐;老師離開時起身送出。(許博文)2分鐘老師的備課時間:課堂一節(jié)課、課下好幾天,一般職業(yè)下班后晚上休閑、娛樂,教師卻得為第二天的課做準備力的作用是相反的:莫要忽視老師上課的感受,學生的正反饋老師的成就感和上課的激情高漲,學生的負反饋老師辛勤備課成果付諸東流,被潑冷水,心情難受悲哀學生朗誦詩歌《老師,您辛苦了!》3分鐘是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!請聽詩朗頌。是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!;5分鐘;老師給了我們慧命。老師啊,您辛苦了!(主持鞠躬)主持人:一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血?!皣遗d亡,系于教育;教育興亡,系于教師?!笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。因此,尊敬老師是一個民族文明的標志,是提高國民素質(zhì)的關鍵,是經(jīng)濟騰飛的基礎,是國家興旺的根本。所以我們要尊敬老師,熱愛老師,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師們的辛勤。12.、結束前請任課老師講話,最后,班主任總結,主持人宣布班會結束。3分鐘
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