混凝土工程裂縫的研究_畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁
2025-07-06 20:27本頁面
【導讀】未定義書簽。未定義書簽。未定義書簽。未定義書簽。未定義書簽。未定義書簽。未定義書簽。未定義書簽。
【正文】 防腐材料。在防護的同時為了防止混凝土受各種作用的影響繼續(xù)開裂，通常可以采取在裂縫的表面粘貼玻璃纖維布等措施。 （二） 灌漿、嵌縫封堵法 灌漿法主要是由于對結(jié)構(gòu)整體性有影響或有防滲要求的混凝土裂縫的修補，它是利用壓力設(shè)備將膠結(jié)材料壓入混凝土的裂縫中。膠結(jié)材料硬化后與混凝土形成整體，從而起到封堵加固的作用。常用的膠結(jié)材料有水泥、環(huán)氧樹脂、甲基丙烯酸酯、聚氨酯的化學材料。以達到封堵裂縫的目的。常用的塑性材料有聚錄乙烯膠泥、塑性油脂、丁基橡腔等等。常見的剛性止水材料為聚合物水泥砂漿。 （三） 結(jié)構(gòu)加固法 當裂縫影響到混凝土結(jié)構(gòu)的性能時，就要考慮采取加固法對混凝土結(jié)構(gòu)進行處理。結(jié)構(gòu) 10 加固中常用的主要有以下幾種方法：加大混凝土結(jié)構(gòu)的截面尺寸。在構(gòu)件的角部外包型鋼、采用預(yù)應(yīng)力法加固、粘貼鋼板加固、增設(shè)支點加固以及噴射混凝土補強加固。 （四） 混凝土置換法 混凝土置換法是處理混凝土嚴重損壞的一種有效的方法，此方法是先將損壞的混凝土剔除，然后再置換新的混凝土或其他材料。常見的置換材料有：普通混凝土、水泥砂漿、聚合物或改性聚合物混凝土和砂漿。 （五） 電化學護法 電化學防腐 是利用施加電場在介質(zhì)中的電化學作用，改變混凝土或鋼筋混凝土所處的環(huán)境狀態(tài)，鈍化鋼筋，以達到防腐的目的。陰極防腐法、氯鹽提取法、堿性復(fù)原法是化學護法中常用到而且很有效的三種方法。 (六 ) 仿生自愈和法 仿生自愈合法是一種新的裂縫處理方法它是模仿生物組織對受刨傷部位自動分泌某種物質(zhì)。而使刨傷部位得到愈合的機能。在混凝土的傳統(tǒng)組分中加入某些特殊組分 (如含拈結(jié)劑的液芯纖維或膠囊 )。在混凝土內(nèi)部形成智能型仿生自愈合神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，當混凝土出現(xiàn)裂縫時分泌出部分液芯纖維可使裂縫重新愈合。 第 四 章 、結(jié)束語 混凝土 結(jié)構(gòu)裂縫的危害是巨大的，它將直接影響工程的質(zhì)量、安全、是有功能和觀瞻，加速內(nèi)部鋼筋的銹蝕，影響結(jié)構(gòu)的耐久性、安全使用年限，給人們的生活帶來潛在的危害。因此《混凝土泵送施工技術(shù)規(guī)程》 JGJ/T10— 9《混凝土質(zhì)量控制標準》 GB50164— 9《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》 GB50204— 20xx 等標準與規(guī)范中都對其有詳細而嚴格的要求。我們必須高度重視，在工程實踐中以預(yù)防控制為主，若結(jié)構(gòu)出現(xiàn)裂縫要認真分析原因，并采取相應(yīng)的措施加以妥善處理。 11 參考文獻 1． 江傳良，冼巧玲，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)裂縫分 析及其防治 [J].科學技術(shù)與工程， 20xx，（ 01） 2. 耿鷗，現(xiàn)澆鋼筋混凝土板裂縫原因分析及防治措施 [J].東南大學學報 .（ 9） 44— 45 3. 霍載武、鄭建云，鋼筋混凝土梁板的裂縫防治與處理 [J].西部探礦工程，20xx，（ 8） 4. 李斌，混凝土裂縫的預(yù)防與處理 [J]，攀枝花學院報， 20xx,（ 12）： 89— 90 ，混凝土裂縫的預(yù)防與對策 [M]，北京：機械工業(yè)出版社， 20xx ，工程結(jié)構(gòu)裂縫控制 [M]，北京：中國建筑工業(yè)出版社， 1997. 12 致 謝 通過這一階段的努力，我的畢業(yè)論文終于完成了。在這幾年本科學習的過程中，我在學習上和思想上都受益非淺，這除了自身的努力外，與各位老師、同學和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵是分不開的。 在此，我真誠地向我的母校和尊敬的老師們表達我深深的謝意！ 畢業(yè)設(shè)計得以順利完成，要感謝的人實在太多了。首先要衷心地感謝我的指導老師范新坤，您嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，開闊的思維，循循善誘的指導一直給我很大的幫助，您一絲不茍的作風，嚴謹求實的態(tài)度使我深受感動。范老師對我的畢業(yè)設(shè)計傾注了大量的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關(guān)。然后還要感謝所有在學習期間傳授我知識的老師，每一位老師的悉心教導都是我完成這篇論文的基礎(chǔ)。我還要感謝家人和朋友，在畢業(yè)設(shè)計的這段時間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝！ 13 鄭州大學 現(xiàn)代 遠程教育本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評審表 姓 名 李戰(zhàn)強 學號 11088227089 學習中心 石家莊 學習中心 去熱熱 222 土木工程 入學年份 20xx 年 秋 題 目 混凝土工程裂縫的研究 指 導 教 師 評 語 及 成 績 成績： __________ 指導教師簽名： ____________ 年 月 日 答 辯 小 組 意 見 成績： ___________ 組長簽名： ____________ 年 月 日 論文最終成績 最終成績評定為： __ ___ 年 月 日 注： 此表附在論文 后面； 指導成績和答辯成績按百分制記； 畢業(yè)論文 最終 成績分優(yōu) （ 90 以上） 、良 （ 8090） 、中 （ 7080） 、及格 （ 60 以上） 和不及格五個等級。
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