【正文】 好一個科學定位、遵循一個科學定位、順應(yīng)大眾化、國際化要求，以人才培養(yǎng)為主，把樹栽在山上，在大德育、大工程、大實踐背景下分類培養(yǎng)，分灶吃飯，讓不同的同學全面發(fā)展，成人成才。在整體以育人為中心的同時，發(fā)揮特色科學優(yōu)勢，建立國際、國內(nèi)、學校、企業(yè)、社會多方合作機制，搞特區(qū)，打造新型科技大學品牌?！皟纱笠?guī)律”，就是遵循教育自身的規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律，把教育作為一個服務(wù)，開展經(jīng)營學校，走新型辦學之路?！叭€管理”，就是確保教育教學及人才培養(yǎng)質(zhì)量這個生命線，構(gòu)筑學科建設(shè)、專業(yè)課建設(shè)、教學改革、科研及教師隊伍建設(shè)這個增長線，強化思想、組織、作風、制度和機制這個保障線?！八膫€轉(zhuǎn)變”，就是推進學校由“大樓”向大師的轉(zhuǎn)變，由行政管理項行政管理與學術(shù)管理并重的轉(zhuǎn)變，由以校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)為主的大學文化建設(shè)向以大學精神建設(shè)為主的大學文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變這一系列辦學思想的提出，為學校新時期的發(fā)展指明了方向?！巴懽儭笔且粋€漫長而艱難的過程 不可能一蹴而就理念、方略不能僅僅作為一個口號寫在紙上或打在宣傳媒體上，只是紙上談兵而不躬身踐行是絕對不行的。為此，學校在機制、方法、手段上進行了一系列改革：設(shè)立了教師評建工作津貼，教師的晉職晉級實行師德師風、教學質(zhì)量、教書育人、科研及評建工作一票否決；加強教風、學風、干部作風建設(shè)，結(jié)合“先進性”教育活動的開展，深入開展了干部“五風”建設(shè)、評建工作黨員責任區(qū)活動和教育思想大討論；在全體教師中開展了崗位“大練兵”、“大比武”和形象設(shè)計大賽，教書育人過程中強化“嚴、實、新、活、愛”和“教、管、幫、帶、聯(lián)”；在全校學生開展了班級評估和學風診斷，出臺了“四種能力”培養(yǎng)考核政策；結(jié)合學苗自身特點實行手把手、一對一、點對點、段段清，并全面開展體驗教育；加強了硬件建設(shè)；為培養(yǎng)學生工程意識和實踐能力搭建了校內(nèi)外平臺。忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開經(jīng)過四年多的力量蓄積，頂住了各種壓力，沖破了層層阻礙，終于在艱難的“蛻變”之后破繭而出內(nèi)涵建設(shè)與主體遷移前相比有了質(zhì)的飛躍。人才培養(yǎng)模式初步實現(xiàn)了由注重知識學習向能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，形成了“大德育、大工程、大實踐”理念引領(lǐng)下的思想道德素質(zhì)高和工程實踐能力強的“一高一強”人才培養(yǎng)特色，畢業(yè)生就業(yè)率每年都在95％以上，位居省內(nèi)高校前列；；省級重點學科從“零”一躍為4個；省級學科梯隊帶頭人達16人；碩士點達到了18個，并獲兩個工程碩士授予權(quán)；教授增加到了180名，％；生均交學費由5000元增加到了8000余元；；建成了國內(nèi)一流的現(xiàn)代加工中心、工程訓練與基礎(chǔ)實驗中心和以具有國內(nèi)一流水平的電氣工程實踐基地為代表的8個實踐基地及208個校外實習基地；有70項科研成果獲國家、省部科技進步獎。這10組數(shù)據(jù)充分折射出了學校近四年多來內(nèi)涵充實的歷程和成果。以2005年學校作為全省三所院校之一在省教育廳先進性教育活動優(yōu)秀事跡報告會上介紹經(jīng)驗、學校黨委辦學治校成效被收錄進“黑龍江省委執(zhí)政紀要》、2006年學校被授予“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”和2008年4月被教育部確定為教學工作水平評估優(yōu)秀院校榮譽稱號為標志，譜寫了一校兩地五校區(qū)和諧發(fā)展的新篇章“科技學院62年的歷史證明，學校發(fā)展是靠大變化來證明的，大變化是靠大事件寫成的，大事件是靠血汗鑄就的?！薄懊鎸?jīng)濟社會發(fā)展和科教興國，人才強國戰(zhàn)略的需求”，“面對人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)高等教育的要求”，“面對學校進入改革發(fā)展新階段所存在的經(jīng)濟壓力以及科學專業(yè)的師資隊伍建設(shè)為主要內(nèi)容的核心競爭力薄弱等一系列問題”，以2009年2月17日召開的七屆八次教代會為標志，結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展，學校黨委和行政適時做出了建設(shè)新型科技大學和“三型”校園兩項重大決策，優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略，強化內(nèi)涵建設(shè)，提升核心競爭力，實現(xiàn)具有里程碑意義的目標遠景，再一次成為我校廣大師生員工的進軍號?；厥淄?風雨如晦展望未來 任重道遠六十余載的滄桑歲月一代代科院人已抒寫了一部嚴謹治學、敢于突破的求真史，一部不圖名利、敢于碰硬的求實史，一部艱苦奮斗、敢打硬仗的創(chuàng)業(yè)史，一部與時俱進、敢為人先的創(chuàng)新史。在這種強大精神動力的驅(qū)動下，科院人正站在遷校、上碩士點和評估優(yōu)秀這個歷史新起點上，搶抓高教強省、推進東部煤電化和節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園建設(shè)歷史機遇，高揚科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展大旗，實施轉(zhuǎn)型、差異、優(yōu)勢和大企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，朝著創(chuàng)建服務(wù)能力強、特色鮮明的新型科技大學之目標揚帆奮進。