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正文內(nèi)容

學(xué)前教育宣傳月實施方案-資料下載頁

2024-10-20 23:43本頁面
  

【正文】 園實際,我園開展了科學(xué)做好入學(xué)準備學(xué)前教育宣傳月系列活動,現(xiàn)將學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織根據(jù)有關(guān)文件要求,我園迅速行動起來,成立了馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園徐唯唯園長任組長,全面領(lǐng)導(dǎo)我園宣傳月工作。確立宣傳月宣傳主題為科學(xué)做好入園準備。制定了《濱州北海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》。根據(jù)實施方案,結(jié)合幼兒園特點,緊扣主題,精心設(shè)計,制定切實可行的活動計劃,統(tǒng)一安排部署,并認真組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:組長:徐唯唯組員:徐麗莎 王雪芹 杜菲菲 張云葉 胡靈芝 孟令合 張炳月二、廣泛發(fā)動、深入宣傳(一)深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間,認真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間,通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式,重點學(xué)習(xí)《指南》和國家相關(guān)部門政策文件。傳達各級會議精神、撰寫學(xué)習(xí)《指南》筆記和心得,科學(xué)做好幼小銜接。通過宣傳教育,我園教師隊伍整體思想素質(zhì)得到提升。(二)向社會廣泛宣傳。5月份,幼兒園召開學(xué)前教育宣傳月活動啟動會,動員廣大教師積極行動起來,全身心投入到活動中來。同時在幼兒園門廳LED顯示屏中宣傳字樣:幼小協(xié)同、科學(xué)銜接科學(xué)做好入學(xué)準備,營造了濃厚的宣傳氛圍。發(fā)放宣傳手冊,向家長詳細介紹怎樣做好幼小銜接工作。召開專題家長會,積極宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識,讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,深得家長的稱贊。三、開展形式多樣的活動,全面開展幼教宣傳月工作(一)學(xué)前教育宣傳月啟動儀式20xx年5月22日,我園組織召開全體教師學(xué)前教育宣傳月啟動儀式,會上,園長宣讀了《馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的實施方案》,明確20xx年的活動主題是科學(xué)做好入學(xué)準備,使得教師明確此次活動我園需要的宣傳形式和內(nèi)容。(二)全員學(xué)習(xí)20xx年5月23日、24日、25日,全體教師利用離園后的時間學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展幼兒園小學(xué)化專項治理工作的通知》、《山東省教育廳關(guān)于開展幼小銜接工作的三十五條》等政策文件。通過學(xué)習(xí)突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進提高辦園質(zhì)量的宣傳。營造支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好社會氛圍,將入學(xué)準備教育貫徹幼兒園教育的全過程,堅決克服和糾正小學(xué)化傾向。(三)組織召開家長培訓(xùn)會20xx年5月30日利用六一文藝匯演之前舉辦的科學(xué)做好入學(xué)準備家長培訓(xùn)會?;顒又荚谝龑?dǎo)廣大家長樹立不急功近利、不揠苗助長的科學(xué)理念,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,全力關(guān)注幼兒身心健康、人格完善。(四)慶六一文藝匯演20xx年5月30日,全體幼兒和家長參加的慶六一活動,從入場、奏國歌、園長致辭、教育辦領(lǐng)導(dǎo)致辭文藝匯演等環(huán)節(jié),家長的陪伴是最好的教育,幼兒時刻感受著幸福和快樂為美好的童年留下回憶。(五)參觀小學(xué)20xx年6月18日上午,從幼兒園徒步出發(fā)到大梁王小學(xué)參觀,又是孩子們的一次成長和歷練。途中10多分鐘的行走,無一人掉隊,孩子們始終精神煥發(fā)、情緒高漲,來到小學(xué)后孩子們新奇的眼神透露著好學(xué)的堅定,相信通過實地參觀,更能激起孩子們上小學(xué)的欲望和熱情。(六)積極宣傳學(xué)前教育宣傳月期間,通過懸掛宣傳標語、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場講解等方式開展,共發(fā)放題為《科學(xué)做好入園準備》等宣傳資料200多份,接受群眾咨詢100多人次??傊覉@在5月20日至6月20日期間,通過多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳科學(xué)做好入學(xué)準備,幫助社會和家長認可幼兒園的保教特點和深入了解孩子的身心發(fā)展特點。尊重孩子的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,為其良好的一生打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)6為深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,促進我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》天成幼兒園宣傳月總結(jié)如下:我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了“砥礪十年奠基未來”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。我園開展社會公益宣傳。園里圍繞“砥礪十年奠基未來”主題,通過報紙,廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針,還通過開設(shè)科學(xué)育兒《指南》宣傳專欄、海報、發(fā)放家長宣傳冊等多種渠道開展宣傳,在全區(qū)樹立科學(xué)的兒童觀、育兒觀。開展主題現(xiàn)場宣傳活動。本園在園外組織開展了一次大型室外宣傳活動,并在醒目位置懸掛“砥礪十年奠基未來”宣傳標語,不僅家長們可以欣賞精彩的文藝節(jié)目,而且可以通過給家長印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題、我園組織科學(xué)保教活動。宣傳月期間,我園組織了一次大型戶外親子游戲活動,不僅增進了家長和孩子之間的情感交流,而且還組織了“砥礪十年奠基未來”主題征文活動。此活動教師和家長共同參與。本園還在6月中旬在園內(nèi)舉辦了教師自制玩教具評選活動,通過此活動,教師們都積極動手、動腦廢物利用制作好多有趣即美觀的玩教具,最后展評優(yōu)秀制作。我園對教育局頒發(fā)的教育《指南》教師們利用業(yè)余時間集中培訓(xùn),并按年齡段劃分的`《指南》內(nèi)容制作噴繪懸掛在各班的墻壁上,時刻提醒教師規(guī)范遵循正確的教育理念授課,進行科學(xué)保教工作。本園宣傳月期間進行兩次家長半日體檢活動,讓家長親自來園觀摩孩子的半日生活,并有機會親自帶班授課,此活動不僅讓家長們了解自己的孩子在園的真實表現(xiàn),還可以讓家長體驗老師的帶班辛苦,本活動家長反響很好。家長們主動撰寫家長體驗感想,在月末開家長會時與家長們分享。宣傳月期間本園嚴格按照橋東教育局的要求,科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實效,制作了展板,幼兒園宣傳冊,圍繞主題懸掛主題橫幅。通過宣傳月的工作,我園有了進一步的提升,歡迎橋東教育局領(lǐng)導(dǎo)對我園監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)7為貫徹落實xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下:我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實效。(1)xx月xx日,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借xx活動,傳達xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。(2)xx月xx日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動實施方案。(3)在宣傳月活動期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。(4)xx月xx日上午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念。xx月xx日開展果實班家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。(5)xx月xx日分發(fā)致每位家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進幼兒健康成長等先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。(6)在宣傳月活動期間,利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)8為期一月的學(xué)前教育宣傳活動在緊張、有序中結(jié)束,四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園按照國家、省、市、縣及中心學(xué)校的安排部署,認識到位、行動到位,科學(xué)宣傳、有效開展、扎實整改,力促國家、省、市、縣關(guān)于學(xué)前教育的惠民政策家喻戶曉?,F(xiàn)就此項活動的開展情況總結(jié)如下:一、構(gòu)建強有力的宣傳領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。中心學(xué)校按照縣教育局(20xx)169號文件的要求,與次日召開各園園長、保育員參加的學(xué)前教育宣傳動員會,統(tǒng)一思想,提高認識,更新觀念,從組織上保證學(xué)前教育宣傳月的順利開展。二、構(gòu)建科學(xué)化的宣傳教育平臺。對于國家、省、市、縣諸多學(xué)前教育文件政策出臺后,四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各園園長溝通、交流、協(xié)商后,確立逐步遞進,由宏觀到微體的宣傳思路,保證國家、省、市、縣的文件政策的精神實質(zhì)一體化,確保這些政策在科學(xué)化宣傳步驟下,與各園的實際情況緊密聯(lián)系,采用多種宣傳方式與思路,在家長開放日和家長會上,關(guān)注家長最直接、最關(guān)心的問題和對國家、省、市、縣學(xué)前教育惠民政策的深度解讀,以通俗易懂的方式讓家長深入領(lǐng)會文件、政策精神內(nèi)涵。三、構(gòu)建家?;拥膶W(xué)前教育體系。針對近年來幼兒教育“小學(xué)化”的傾向,各園根據(jù)文件政策要求,認真檢查、糾正自身的辦學(xué)行為,針對家長育兒觀念落后,科學(xué)育兒知識缺乏,中心學(xué)校利用家長接送孩子和“大家訪”活動,宣傳學(xué)前科學(xué)的育兒方法,增強家長育兒的信心和能力,為幼兒營造快樂學(xué)習(xí)、快樂成長的環(huán)境。學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)9愛游戲是孩子們的天性,游戲也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》,要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。5月11日,我園作為代表園所,參與了濟南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動。眾所周知,幼兒階段是人類社會性發(fā)展的重要時期,社會化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一,兒童融入所在的社會環(huán)境與社會關(guān)系中,接受并習(xí)得所在社會群體認可的價值觀和行為方式才能成為合格的社會成員。社會性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展,其實質(zhì)在于促進兒童社會化,并在社會化的過程中逐漸形成良好的社會性與個性。在《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中,將幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展分為“人際交往”與“社會適應(yīng)”,二者即可以說是幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲為基本活動,應(yīng)該為孩子們提供一切可能,讓他們享受游戲的快樂,收獲游戲中的成長?;谏鲜鲈?,我園通過打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗式學(xué)習(xí)與發(fā)展模式的微縮社區(qū),在小鎮(zhèn)獨立日中,幼兒成為小鎮(zhèn)居民,他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場中,去交易,去消費,去度假等等,同時,小鎮(zhèn)上也少不了堅守崗位的工作人員:創(chuàng)未來科技館里自然大方的講解員,甜蜜烘焙坊里的面點指導(dǎo)師,小鎮(zhèn)圖書館的管理員,果繽紛暢飲吧里的導(dǎo)購員,采摘樂園里的花房姑娘……他們或在送信,或在指揮交通,還有的在售賣和勞動……每個孩子都有權(quán)利決定自己的事情,孩子是自己學(xué)習(xí)與成長的主人,通過親身參與聯(lián)動模擬游戲,感受勞動的喜悅,體會交易的樂趣,享受表演的成功,體驗創(chuàng)作的激情。本次錄制活動,既是我園對xx市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動的圓滿完成,又是我園游戲化課程——彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待,在這樣的自由、自主的體驗與成長中,孩子們的快樂童年被游戲點亮,并綻放光芒!學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)10根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動的有關(guān)要求,我校積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體做了如下具體工作:廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式,積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策。深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí),同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。組織科學(xué)保教相關(guān)活動?;顒釉缕陂g,組織3次游戲活動開放日;召開1次全園家長會,覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅,下發(fā)資料等形式,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識,讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識。第一中心小學(xué)20xx年x月x日學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)11為貫徹落實《轉(zhuǎn)發(fā)XX市教育局關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神,提高學(xué)前教育政策法規(guī)和幼兒教育常識的社會知曉率,不斷規(guī)范辦園行為,防止和糾正“小學(xué)化現(xiàn)象”的通知,抓好社會、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我鎮(zhèn)結(jié)合實際,開展了一系列的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、成立組織機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)管理。為保證我鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳工作順利開展,我們成立了以中心校校長XX為組長,中心校輔導(dǎo)員和各幼兒園園長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了教育宣傳月實施方案,并要求各校制定詳細的系列宣傳計劃,積極開展教育宣傳活動。二、依托幼兒園資源,加強協(xié)調(diào)合作。為了使我鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳活動扎實有效開展,我們充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源,利用各種集會、活動,廣泛宣傳,贏得家長、群眾的支持與理解。三、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實效。全鎮(zhèn)各幼兒園按照學(xué)前教育宣傳月實施方案,圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向社會開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。(1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會共識。各幼兒園通過展板、家長會等形式,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;大力宣傳我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗,力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。(2)、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,
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