【正文】 央對香港、澳門全面管治權，深化內(nèi)地和港澳地區(qū)交流合作，保持香港、澳門繁榮穩(wěn)定。15我們黨要增強政治領導本領，堅持______，科學制定和堅決執(zhí)行黨的路線方針政策，把黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方落到實處。、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維15我們黨深刻認識到，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須推翻壓在中國人民頭上的______三座大山，實現(xiàn)民族獨立、人民解放、國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定。、封建主義、官僚資本主義15黨的十九大報告指出，堅持全面從嚴治黨，必須以黨章為根本遵循，把黨的______擺在首位。160、黨的十九大報告指出，______是最大的民生。16黨的十九大報告指出，要建設______勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。、技能型、創(chuàng)新型16建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在______上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，顯著增強我國經(jīng)濟質(zhì)量優(yōu)勢。16我國經(jīng)濟已由______階段轉(zhuǎn)向______階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關期，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系是跨越關口的迫切要求和我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標。；高質(zhì)量發(fā)展16黨的十九大報告呼吁，各國人民同心協(xié)力，構(gòu)建______，建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。16黨必須加強對工會、共產(chǎn)主義青年團、婦女聯(lián)合會等______的領導，使它們保持和增強政治性、先進性、群眾性，充分發(fā)揮作用。16自覺遵守黨的紀律，首先是黨的______和______。；政治規(guī)矩16______是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。16實施共建______，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎設施投資銀行，設立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領導人非正式會議、二十國集團領導人杭州峰會、金磚國家領導人廈門會晤、亞信峰會。C.“一帶一路”倡議16______是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。170、我們呼吁，各國人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運共同體，建設______的世界。、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗17從現(xiàn)在到二〇二〇年，是全面建成小康社會__。 17黨的十九大報告指出，構(gòu)建國土空間開發(fā)保護制度，完善主體功能區(qū)配套政策，建立以______為主體的自然保護地體系。 17中國堅定奉行______，尊重各國人民自主選擇發(fā)展道路的權利，維護國際公平正義，反對把自己的意志強加于人，反對干涉別國內(nèi)政，反對以強凌弱。17貫徹新發(fā)展理念，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必須堅持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以______為主線。17我們要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀，推動形成______現(xiàn)代化建設新格局，為保護生態(tài)環(huán)境作出我們這代人的努力！17中國特色社會主義進入新時代，意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了______。17凡屬重大問題，黨的各級委員會都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、______的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定。 17改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了______。17要支持香港、澳門融入國家發(fā)展大局，以______等為重點，全面推進內(nèi)地同香港、澳門互利合作。、粵港澳合作、泛珠三角區(qū)域合作180、黨的十九大報告指出，必須堅持和完善中國特色社會主義制度，不斷推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系，充分發(fā)揮我國______優(yōu)越性。18______和______，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結(jié)統(tǒng)一的思想基礎。；中國特色社會主義共同理想18全黨同志特別是高級干部要加強黨性鍛煉，不斷提高______，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。18黨的十九大報告指出，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展______主題教育。B.“不忘初心、牢記使命”18要以提升______為重點，突出政治功能，把企業(yè)、農(nóng)村、機關、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織等基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。18依法治國是黨領導人民治理國家的______。18中國共產(chǎn)黨領導人民建設社會主義生態(tài)文明。著力建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實行最嚴格的______。18黨的十九大報告指出，完善以______為核心的中國特色社會主義法律體系，建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，發(fā)展中國特色社會主義法治理論。18______是引領發(fā)展的第一動力，是建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。18十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，順應時代發(fā)展，從理論和實踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時代______這個重大時代課題，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義190、推動形成全面開放新格局。要以______建設為重點，堅持引進來和走出去并重。C.“一帶一路”19深化機構(gòu)和行政體制改革。轉(zhuǎn)變政府職能，深化簡政放權，創(chuàng)新監(jiān)管方式，增強政府公信力和執(zhí)行力，建設人民滿意的______政府。19完成______三條控制線劃定工作。、永久基本農(nóng)田、城鎮(zhèn)開發(fā)邊界19凡是成立黨的新組織，或是撤銷黨的原有組織，必須由______決定。19要尊崇黨章，嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則，增強黨內(nèi)政治生活的____。、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性19發(fā)揮社會主義協(xié)商民主重要作用。______是具有中國特色的制度安排，是社會主義協(xié)商民主的重要渠道和專門協(xié)商機構(gòu)。 19黨的______是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。19中國將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，恪守維護世界和平、促進___的外交政策宗旨。19推動形成全面開放新格局。要遵循______原則，加強創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動、東西雙向互濟的開放格局。19我們黨深刻認識到，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須建立______。第四篇：實踐報告打印兩份濱州廣播電視大學小學教育?？茖嵺`報告山東廣播電視大學教學實踐報告姓名學號專業(yè)指導教師教育層次 ?？剖〖夒姶笫屑夒姶蠼?學 點濱州廣播電視大學小學教育?？茖嵺`報告題目：小學生教學品德實踐報告 作者： 時間：一、問題的提出：在改革開放以來的新的歷史時期，中央確定了深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的戰(zhàn)略任務，對學校德育工作提出了新的要求。1993年，中共中央、國務院印發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》中提出：“用馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論教育學生，把堅定正確的政治方向擺在首位，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，是學校德育即思想政治和品德教育的根本任務?！蓖辏瑖医涛C發(fā)《小學德育綱要》，1996年，黨的十四屆六中全會又作出了關于加強社會主義精神文明建設若干問題的決定。黨的十五大進一步確定了鄧小平理論在全黨的指導地位。1997年4月，國家教委又正式頒布《九年義務教育小學思想品德課和初中思想政治課課程標準》，這是繼原“教學大綱”后重新確定了教學目標要求。學習課程標準，掌握精神實質(zhì)，指導教學活動，是現(xiàn)階段的緊迫任務。在世紀之交，中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》公開發(fā)表，這是指導學校德育工作的綱領性文件。正如《意見》中所明確闡述的，對于“新的歷史時期”要認識到：“當前我國正處在改革的攻堅階段和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響著青少年學生的價值取向；國際國內(nèi)意識形態(tài)領域的矛盾和斗爭更加復雜，尤其是國際敵對勢力加緊對我國青少年一代進行思想文化滲透；個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想給青少年學生帶來了消極影響?我國有五千年的文明史，是”禮儀之邦“，在社會主義新時期，我們需要繼續(xù)弘揚中華傳統(tǒng)美德。而同時，隨著建設有中國特色的社會主義事業(yè)和改革開放的不斷深入；隨著高度集中的計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟體制和經(jīng)營方式的改革不斷深入；隨著計劃生育國策的施行，獨生子女越來越普遍，社會、家庭、學校等多方面也對當今小學生帶來各種各樣的影響，這些因素促使新時期的小學生思想教育面臨著許多新的課題，在學校教育教學工作中面臨在實踐上和理論上新的對策。深入進行對新時期小學生思想品德教育的研究，是服務于建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化的需要，是加強社會主義精神文明建設的需要，是深化初等教育改革的需要，也是思想品德學科自身深化教學改革的需要。二、現(xiàn)狀分析：經(jīng)過幾年的品德教學，我發(fā)現(xiàn)了品德課中存在的問題。一是調(diào)動學生積極性的問題，在品德課上學生的積極性還是比較高的，但也存在有些時候?qū)W生回答問題積極性不高的問題。二是學生的積極性一旦被調(diào)動起來，有些學生有不遵守紀律了，不能認真的傾聽別人的發(fā)言，濱州廣播電視大學小學教育?？茖嵺`報告而是自己說自己的，課堂上顯得比較亂。針對這種現(xiàn)象，制訂了這一小課題。三、研究目標和主要內(nèi)容 1．研究主要目標：以課程、教材、教法和師資建設為整體改革和研究實驗的主導課題，立足于”兩全“、”三面向“、”四發(fā)展“，即全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量；面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，促進學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展、全面發(fā)展、全體發(fā)展，通過課題研究，對學生確立正確的政治方向，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀，發(fā)揮一定的指導作用，同時促進思想品德學科的師資隊伍建設，促進思想教育、思想品德教學方法的改革和發(fā)展。2．研究項目和實施目標：（1）小學思想品德教材建設的研究，在參與省編思品教材建設中探索符合新時期小學生特點，符合小學思想品德”課程標準“的小學思想品德教材設計。（2）小學思想品德課程結(jié)構(gòu)的研究。（3）小學思想品德課堂教學方法改革的研究，探索體現(xiàn)思想教育特點，優(yōu)化教學過程，強化教學功效的教改實踐方案。進行體現(xiàn)教學改革思路的教學設計和教學配套圖片、聲像資料的設計。（4）進行小學思想品德教學考核和教學評價的研究。（5）在教改實踐中，加強小學思想品德教師隊伍建設的研究（6）小學生思想品德形成過程的研究。以知、情、意、行4個要素為小學生思想品德教育的核心，強化道德認識的形成，激勵道德情感的開發(fā)，加強道德意志的鍛煉，重視道德行為習慣的培養(yǎng)和勞動生活能力的提高。（7）小學生心理素質(zhì)教育和學校心理輔導方法的研究。四、研究措施使品德課堂活起來的方法：誘發(fā)學習動機、激發(fā)學習興趣。學生的學習活動總是由一定的學習動機引起的，只有當學生喜歡學、要求學，有迫切的學習愿望時，才能自覺積極地投入到學習活動中去。那么，學生的這種學習動機從何而來呢？這就要靠教師的教學藝術，要靠教師組織富有成效的學習活動去誘發(fā)學習動機、激發(fā)學習興趣、活躍學生思維，如設置懸念、創(chuàng)設情景等，將學生置于“心求通而未達，口欲言而不能”的心理狀態(tài)。樹立學生的自信心與勇氣，增強學生的參與意識。品德科的教學特色是充分發(fā)揮其德育功能，講究對知識的體驗和感悟，這就要求全體主動參與，克服羞于開口交流的毛病，積極開展活動教學。我常常使用表揚和鼓勵的話語，激勵學生，讓學生能夠大膽地表現(xiàn)自己。每一課，都盡量創(chuàng)設大量情景并提供廣泛的活動材料，讓學生進行活動,在活動中體驗和感悟。發(fā)揚民主，營造和諧氣氛，讓學生動起來。濱州廣播電視大學小學教育?？茖嵺`報告?zhèn)鹘y(tǒng)的教育由于師道尊嚴,緊張的課堂氣氛讓學生不敢想、不敢說，這種現(xiàn)象顯然極不利于創(chuàng)新精神的發(fā)揚。因此，在新課改的新形勢下要求教師要喚起學生的自信。心理學告訴我們，自由能使學生的潛能得到最大的發(fā)揮。所以在新課改不斷深化的教學中，師生間建立起一種平等、民主、親切、和諧的關系，營造寬松的氣氛，放手讓學生自由學、思、疑、問，這樣學生才會在課堂上敢想敢說，才會將“動中學，學中動”有機結(jié)合起來，盡最大可能地動腦、動口、動眼、動耳、動手以及動表情，以最佳心理狀態(tài)投入到學習中去。培養(yǎng)學生傾聽習慣的研究：（1）、精心備課，巧妙設計，使課堂變得生動有趣，調(diào)動學生的積極性。積極性是學生的第一動力，學生感興趣了就會積極地參與其中，傾聽他人的發(fā)言，然后提出自己的意見。因此在上課時應認真?zhèn)湔n，巧妙設計，積極的創(chuàng)設氛圍，調(diào)動學生的積極性。（2）、明確傾聽要求，嚴格進行督促。針對有些學生不能認真傾聽他人發(fā)言，做小動作或開小茶的情況，我想出了這樣一個辦法，班里的同學發(fā)言不管是誰，我要求其余的同學在聽別人說話時，兩眼一定要看著對方，聽的同時動腦思考，訓練學生在傾聽開始前與老師進行對答“眼睛——看，耳朵——聽，動腦筋——想”，這樣做可以提醒學生將注意力集中到傾聽方面來。對那些不能認真聽別的同學發(fā)言的學生，要及時進行批評，提醒學生注意遵守課堂紀律，要認真傾聽別人的發(fā)言，老師可以進行課堂巡視用目光或適當?shù)膭幼魈嵝涯切╅_小差的孩子注意認真傾聽。（3）、滲透傾聽技巧，認真進行落實。為了讓學生認真傾聽別人的發(fā)言，我覺得應該在課堂教學過程中滲透一些傾聽能力培養(yǎng)的小技巧，如經(jīng)常要求學生重復剛才老師或同學說的話的內(nèi)容，然后再進行評議。例如：“請一名同學說一說剛才同學說的是什么，你認為正確嗎？”“剛才老師說的是什么？請你再說一遍好嗎？”讓學生復述別人發(fā)言內(nèi)容，就是在培養(yǎng)學生認真傾聽的習慣。經(jīng)過一段時間，學生的傾聽習慣就會有提高。五、課題研究成果和結(jié)論1．加強教學規(guī)范，推進教學改革。增強教育法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行課程計劃是落實思品課在學校教育中應有地位的重要保證。在每學期制定的我學思想品德學科工作要點中，我們都把它定為頭條主要目標?！缎W思想品德課和初中思想政治課課程標準（修訂）》中指出思想品德課”要采用啟發(fā)式、討論式和研究性學習等方式進行教學。對小學生應多采用活動方式進行教學“。所以，增強實踐活動，強調(diào)在”活動“中學，在”活動“中用，是促使思想品德教育具有針對性、實效性和主動性的重要保證。近兩年來，我們進一步以”活動化“教學來推進思品課堂教學改革?，F(xiàn)代教育理論認為：人的能力和個性是在活動中形成的，活動是維系外部生活世界和內(nèi)部道德世界的紐帶。正如教育家皮亞杰指出：人的認識不可能單獨起源于主體或客體，只能來源于兩者的相互作用，即主體對客體的（動作）活動。如果說，對于”活動“，無論是自發(fā)的還是有指導的，都是最佳的學習。那么，就思想品德而言，它的學習目標是要使”學生逐步確立正確的政治方向，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習慣，逐步形成正確的世界觀、人 濱州廣播電視大學小學教育?？茖嵺`報