【正文】 ，現(xiàn)代人的生活，對物質的需求越來越高，紅安人日益增長的物質文化需求，更是嚴重。再這樣單靠農業(yè)收入已無法支撐一個家庭的日常所需的時候，家庭的主要勞力怎么可能會只呆在家里守著自己的那塊一畝三分地呢？再這樣的情形之下，紅安的勞力大量外流，農業(yè)沒有勞力，怎么會發(fā)展？更何況農業(yè)已漸成副業(yè)呢？現(xiàn)在的紅安，已經出現(xiàn)了很多這樣的現(xiàn)象，許多地方家家戶戶都有土地，但那些還在被村民們管理的土地，卻并不多，很多土地，早已荒廢，甚至還有很多土地，已經被占用建了住房。官方公布上有耕地多少多少，恐怕這個數(shù)字，得大打折扣。另外，就目前紅安的農業(yè)發(fā)展而言，存在許多的劣勢，這主要來源于地形的限制。地形的限制，只是我們無法發(fā)展大型的農業(yè)。從另一層面來看，紅安并沒有因地制宜地發(fā)展屬于自己的特色農業(yè)。紅安農業(yè)局所推出的一些措施，并未在實踐中得以落實，更沒有起到什么明顯的效果。面對這么多的問題，紅安的農業(yè)，又該如何發(fā)展呢？地形的限制，致使紅安難以發(fā)展大型的規(guī)模化的農業(yè)，那這就代表著紅安不能發(fā)展現(xiàn)代化的農業(yè)嗎？實則不然，紅安依舊可以因地制宜地發(fā)展現(xiàn)代化的農業(yè)。既然是因地制宜，那么紅安的農業(yè)就必須有其特色。舉例說說吧，紅安一直致力于打造一個糧油大顯，因為紅安之地盛產花生，能造出高質量的花生油。但是，縱觀紅安全縣，卻沒有一個大規(guī)模的花生油生產廠，反而更多的只有一些小作坊。以往年觀之，紅安大量土地還未荒廢時，每一年每個村都會有大量花生剩余外賣，而那些到處收購花生的，大都不是紅安本地人，而是來自于與紅安相鄰的外地人。紅安要依托農業(yè)成為一個糧油大縣，沒有屬于自己的糧油生產廠豈不可笑。倘若紅安能夠依托農業(yè)來發(fā)展某些輕工業(yè)，再又反過來以這批輕工業(yè)來促進農業(yè)，相互依托發(fā)展，不也是一種特色嗎？總而言之，紅安的農業(yè)如果要真正發(fā)展起來，就必須因地制宜，化劣勢為優(yōu)勢，發(fā)展屬于自己的特色農業(yè)。如何去發(fā)展紅安的特色農業(yè)，這個命題，不是現(xiàn)在這么一篇短短的文章就能夠說清楚的，這需要我們每一代的紅安人不停地探索并付諸實踐。愿我們每一位走出紅安的赤誠學子，未來都能為紅安的發(fā)展貢獻一份自己的力量！第五篇：毛概社會調查作業(yè)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學實施方案社會調研1．調研的基本題目（根據(jù)實際情況應當不斷有所調整）（1）以某一工廠為例，調查該廠生產和銷售情況，談談轉變我國經濟發(fā)展方式的必要性。（2）以某村或某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為例，調查該村或鎮(zhèn)居民都享有哪些社會保障，目前還存在哪些問題，應如何改進？（3）以某村或社區(qū)為例，調查該村或社區(qū)基層干部是如何產生的？群眾滿意度如何？存在哪些問題，應如何改進？4）以某村或社區(qū)為例，調查該村或社區(qū)的宗教活動，有哪些宗教組織？發(fā)展歷史如何？各有多少信眾？存在哪些問題，應該如何加強引導？（5）以某村或社區(qū)為例，調查該村或社區(qū)群眾的業(yè)余文化生活狀況，存在哪些問題，應該如何改進？（6）近年來，你所在的地方，在新農村建設方面取得了哪些成就，存在哪些問題，根據(jù)所調研的情況，你有何改進建議？（7）調查你所在的農村地區(qū)，有哪些農村經濟合作組織，他們的工作開展情況如何，你有何建設性意見。（8）調查你所在的社區(qū)（鄉(xiāng)、村）黨群、干群關系如何，原因何在，有何建議。（9）調查農村居民在婚喪嫁娶生子等方面的人情負擔情況，分析原因并提出合理化建議。（10）調查農村居民家庭的收入來源（收入構成）情況并進行分析。（11）調查我（某）市“蟻族”生活狀況，并提出您的建設性意見。（12）對今年畢業(yè)大學生就業(yè)或創(chuàng)業(yè)狀況進行調查，并談談對你有何啟示。（13）以某一工廠為例，調查該廠污染和治理情況。（14）以某社區(qū)或工廠為例，調查外來農民工的工作、收入、生活狀況，他們面臨的主要問題是什么，你有什么好的解決建議。（15）調查農村某地的特色農業(yè)產品生產、銷售、農民增收等情況，你認為如何才能將這一產業(yè)作鼓勵大學生從實際出發(fā)，針對社會、地區(qū)的某些熱點、重點現(xiàn)象或問題進行專題調研，并撰寫調研報告。2．調研報告撰寫要求由任課教師帶隊的調研報告教師具體安排數(shù)據(jù)統(tǒng)計、寫作框架設計、報告定稿審查等工作；大學生自行安排的調研由學生自行安排調研報告的撰寫。（1）必須在深入調研的基礎上、以自己所掌握的第一手資料為依據(jù)撰寫；（2）每篇調研報告的字數(shù)不低于3000字；（3）格式要規(guī)范。