地震逃生的事例模版-資料下載頁
2025-10-11 23:22本頁面
【正文】 學校，跑得快，然后狂奔回來，卻沒找到永吉和姐姐白文毛的影子?！闭湎牧髦鴾I告訴本報記者，地震半小時后，姐妹倆的遺體已經(jīng)被珍夏挖出。珍夏告訴記者，挖出來的白文毛懷里，是她9個月大的孩子。白文毛雙手緊抱孩子，頭部死死地護著孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在白文毛的后腦，母親白文毛是用母愛和生命，換來愛子最后生存的機會。孩子挖出來后哇哇大哭。如今由珍夏帶到孤兒學校的院子里，住在外面沒有帳篷的地鋪上。據(jù)珍夏介紹，30歲的永吉才仁在很小時父親即去世，1999年母親又去世了。永吉從青海師范高等?？茖W校畢業(yè)后，主動回到家鄉(xiāng)玉樹州，在州孤兒學校任教。在那里，珍夏與活潑可愛的永吉才仁相遇，2005年確定戀愛關(guān)系，2007年完婚。在鄰居眼里，永吉才仁的稱呼就是“永老師”。當人群散去，幾個孩子拿著一張心形卡片，輕輕地插在坍塌的墻上?！澳汶m然走了，但卻永遠活在我們心中?！笨ㄆ线@樣寫著。珍夏說，永吉是愛孩子的女人。姐姐白文毛未婚育有一子，永吉視為己出。在學校，孤兒們親切地稱永吉為“媽媽”。一袋16小時才進食的方便面14日清晨，玉樹地震發(fā)生后僅僅幾分鐘，武警玉樹支隊中士王澤坤第一時間奔赴到搜救最前沿。等到天黑時，他與戰(zhàn)友們先后救出被壓埋群眾20多名。晚8時許，王澤坤又接到警戒守衛(wèi)玉樹軍分區(qū)作戰(zhàn)指揮中心的任務，直到當夜12時許，王澤坤才有機會啃了一袋方便面。此時，他已經(jīng)在抗震一線奔波了16個小時。(據(jù)解放軍生活雜志)第五篇：地震逃生演練心得體會心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近。實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。學習的方法每個人都有，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的結(jié)果。以下是由一個星期五的上午8：35分，演習正式開始。同學們在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過后，學生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預先制定的路線從教學樓逃離，短短的2分鐘以后，所有人撤離到大操場上。整個過程指揮到位，秩序井然。這次地震逃生演練、緊急疏散演習活動開展得非常有意義，不但增強了同學們應付突發(fā)事情的意識，而且還讓學生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時，應該原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。在室內(nèi)遭遇地震時，應該在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離。在樓上發(fā)生地震時，千萬不要跳樓，不能站在窗外和陽臺上。另外，學生們還親身體會到了在逃生過程中，不能只顧個人安危，要服從老師的指揮，鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。這次地震逃生演習，還讓我想到了很多。我想到了在學校里對小學生進行類似逃生演習的重要性。有些災難并不是像我們想象的那樣離我們很遠，相反，有些災難就可能出現(xiàn)在我們身邊。必要的知識宣傳和實地演習，能增強學生自我保護的意識，提高自我保護的能力，能在災難來臨之際，減少傷亡。地震逃生演習、火災逃生演習……我們要多開展類似的工作。有中長期地震預報的地區(qū)，平時更要結(jié)合教學活動，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識，在活動中培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我還想到了，學校發(fā)生地震時，最需要的是學校領(lǐng)導和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施，能最大限度地減少災難帶來的損失，保護師生的生命安全?！尽?br />
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