【正文】 一下子就吸引住了聽眾，把人帶入好奇．后來將吸煙的三個好處一一說明，使聽眾很快恍然大悟．例四：如何拉近聽眾距離．原國家主席劉少奇《對華北記者團的講話》中說道，“很久以前，就想和你們做新聞工作的同志們談一談，我過去只和新華社的同志談過，和多數同志沒有談．談到辦報，我是個外行，沒有辦過報，也沒有寫過通訊，只是看過報．因此，你們工作中的甘苦我了解的不多．但是作為一個讀者，我可以向你們提點要求．你們寫東西是為了給人家看，你們是為讀者服務的，看報的人說好，你們的工作就做好了．看報的人從你那得到材料、得到經驗、得到教訓、得到指導，你們的工作就做好了．”劉少奇作為國家主席，在講話中沒有擺官架子，也沒有打官槍，說自己是門外漢，是一個普通讀者，以這種身份提出意見，一下子拉近了領導與群眾的距離，聽眾自然會認真的聽他講話．例五：如何消除對抗心理．敬愛的周恩來總理出訪印度時，一天晚上召開演講會，有一幫印度記者揚言要發(fā)難總理，當工作人員得知后，將這個情況報告了總理，總理說，“你們放心吧，新德里的子彈打不倒我”．于是總理毫不顧及地走進了會場．總理一上講臺，有位記者喊“中國佬，滾出去！”這時總理雙目掃視了一下會場，然后語音沉穩(wěn)，卻極富魅力的開始演講．臺下記者“唰唰”地記錄著．總理重審了中國的立場后說“中國，印度，都有著5000年的古老文明，印度的佛教經典，曾給中華民族的成長注入過豐厚的營養(yǎng)，中國的四大發(fā)明，也為印度的經濟、文化繁榮做過貢獻．幾千年來，我們一直和平相處，在歷史的長河中，中印之間從未發(fā)生過真正的戰(zhàn)爭．我希望，兩國即使遇到再大的問題，也應坐下來通過協商解決．切不可對上辜負列祖列宗，對下害了后代子孫．”講話結束后，會場爆起了掌聲．總理利用贊美的方法消除了聽眾的對抗心理，使聽眾產生了民族自豪感和心理認同感．例六：如何激發(fā)聽眾同情心．青年演講家謝倫浩《愿天下的父母都幸?！分姓f道，“王軍山老人有三個兒子、一個女兒，后來又揀到一個棄嬰．王奶奶含辛茹苦把他們五個撫養(yǎng)成人，一個個都成了家．王奶奶健壯時爭來搶去，成了“廉價保姆”、“全自動洗衣機”．老人年紀大了，身體一年不如一年，兒女們?yōu)橘狆B(yǎng)問題犯愁，當皮球一樣踢來踢去．當王奶奶喪失了自理能力時，更加惹兒女們厭惡．有一天，兒女們湊到一起，商量要送王奶奶去醫(yī)院看病，并再三叮嚀老人，到醫(yī)院后什么也不要說．結果去的不是醫(yī)院，而是火葬場．可憐的王奶奶躺在送尸車上，靜靜的等著醫(yī)生為她看病，心里還暗暗想著回家如何報答兒女們，結果被送進了火化爐．同志們??！這不是傳說，是實實在在真人真事啊！”演講者通過這個令人發(fā)指的事件，使聽眾產生共鳴，從而達到演講的效果．例七：如何增強說服力．有一篇不知姓名的演講者，他說“‘嘴上無毛’就一定‘辦事不牢’嗎？古今中外有許多軍事家，恰恰都是風華正茂的時候，建立了不朽的功勛．民族英雄岳飛，20多歲帶兵抗金，任節(jié)度大使時才31歲．其兒子12歲從軍，14歲打隨州率先登城，20歲就當上了將軍；率大軍席卷歐洲的拿破侖，24歲就是上將；周恩來26歲就任黃埔軍校政治部主任；葉挺17歲當了軍長；劉志丹24歲任紅十五軍團政委．由此可見，‘嘴上無毛’與‘辦事不牢’并無關系．關鍵是有才無才，俗話說，有才不在年高，無才空活百歲．”這位演講者用充分的事實，論證了“嘴上無毛”未必“辦事不牢”這樣一個觀點，說明了年齡與才能之間沒有必然的聯系，以增強對聽眾的說服力．例八：如何巧用數字．有位演講者是這么用數字的，“是??！誰也不可否認，大國不等于強國，我們的綜合國力不強，我們的裝備還很落后，我們的技術還不先進，尤其可怕的是‘人均’二字，長期約束著我國的國民經濟．據有關專家預測，如今已有12億，這12億張嘴并在一起就有3平方多公里；一年喝掉的酒能裝滿一個半杭州西湖；一天抽的煙排列起來相當于我國東西長3個來回；一天吃的糧食能裝7萬輛大卡車．”這位演講者為了說明12億人口的消耗，用了4組數字給聽眾留下了難忘的影響，深感我國人口的壓力．3．結尾的技巧．講話的結束語用好了能起到預想不到的效果．結尾的方式有：總結式、升華式、啟發(fā)式、號召式等．總之，掌握即興講話的技巧非常重要，口才與交際、口才與事業(yè)都有著密切的關系．言為心聲，口才使你表情達意．能說會道，口才使你交際暢達．談笑風生，口才使你處世安樂．一鳴驚人，口才使你謀職順心．巧舌如簧，口才使你經商亨通．神思妙語，口才使你事業(yè)成功．下面引用三個口才的典故作為今天講課的結束語：典故一：一位作家給出版社投了一篇小說，過了一段時間稿子退回來了．這位作家非常氣憤，去信執(zhí)問編輯，“你沒有看我的小說為什么就否定了，我寄稿時將 119頁粘在一起的，退回的稿子仍然粘在一起，這不是應付差事嗎？”幾天后，這位作家收到編輯的回信，“尊敬的作家，我吃雞蛋時，咬第一口發(fā)現是個壞蛋，難道我非要吃完才說是壞蛋嗎！”典故二：一次智力競賽，主持人問“三綱”是什么？一位參賽者搶答道：“臣為君綱、子為父綱、妻為夫綱．”因他完全答反了，所以惹得大家哄堂大笑．這位參賽者卻巧辨道：“笑什么，我說的是新‘三綱’，現在是人民當家作主，領導是公仆，豈不是臣為君綱嗎？一對夫婦只生一個孩子，成了小皇帝，豈不是子為父綱嗎？如今許多家庭妻子掌權，豈不是妻為夫綱嗎？大家聽后掌聲四起．典故三：有人問：“你有什么好辦法對付那些討厭的人來房子嗎？”回答者說：“當然有，當門鈴一響，我迅速穿衣戴帽去開門，如果遇上不喜歡的人，就說實再對不起，我有急事要出去．如果是喜歡的人，就說你太巧了，我剛下班回家．這不就進退自如了嗎！”一是努力學習和掌握相關的知識。僅口才論口才是遠遠不夠的。君不見那些伶牙利齒的“巧舌媳婦”，盡管能說會道，但卻登不了“大雅之堂”。出色的口頭表達能力，其實是由多種內在素質綜合決定的，它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維、超人的智慧、淵博的知識及一定的文化修養(yǎng)。為此，可努力學習有關理論及知識、經驗。如學好演講學、邏輯學、論辯學、哲學、社會學、心理學等。二是努力學習和掌握相應的技能、技巧。如在講課、講演時，就要做到：（一）準備充分，寫出講稿，又不照本宣科；（二）以情感人，充滿信心和激情；（三）以理服人，條理清楚，觀點鮮明，內容充實，論據充分；（四）注意概括，力求用言簡意賅的語言傳達最大的信息量；（五）協調自然，恰到好處地以手勢、動作，目光、表情幫助說話；（六）表達準確，吐字清楚，音量適中，聲調有高有低，節(jié)奏分明，有輕重緩急，抑揚頓挫；（七）幽默生動。恰當地運用設問、比喻、排比等修辭方法及諺語、歇后語、典故等，使語言幽默、生動、有趣；（八）尊重他人，了解聽者的需要，尊重聽者的人格，設身處地為聽者著想，以禮待人，不帶教訓人的口吻，注意聽眾反應，及時調整講話。三是積極參加各種能增強口頭表達能力的活動。如演講會、辯論會、班會、討論會、文藝晚會、街頭宣傳、信息咨詢等活動。要多講多練。凡課堂上老師講的或自己在書本學到的知識都盡可能地用自己的話就出來，也有助于提高自己的口頭表達能力。鍛煉口頭表達能力要有刻苦精神，要持之以恒。只要我們勤于學習，大膽實踐，善于總結及時改進，我們的口頭表達能力一定能不斷提高。應如何提高自己的文字表達能力？文字表達能力，與口頭表達能力一樣，是人們交流思想、表達思想的工具，是學好專業(yè)、成就事業(yè)的利器。對大學生來說，如果缺乏文字表達能力，不會寫或寫不好讀書筆記、工作總結、實驗報告，特別是畢業(yè)論文等，還不能說學好了專業(yè)，甚至會影響自己的事業(yè)和今后的前途。第五篇：如何做好即興演講的基本技巧如何做好即興演講的基本技巧如何做好即興演講的基本技巧在現實工作中，為什么有的人提起筆來揚揚萬言，筆下生輝，卻說起話來期期艾艾，不知所云。為什么有的人通古知今，知識淵博，卻言談起來反映遲純，言不及義。為什么有的領導運籌帷幄，決勝千里，卻講起話來結結巴巴，有些人貌不驚人，卻說起話來口若懸河，滔滔不絕，“貨”倒不出來，后者說的是胸有成竹，這就是今天我們所要談的主題—、即興講話概述其實，我們每一個同志，尤其是年輕人都想在社會舞臺上展示自己，也希望能說會道，談吐有致，說話木訥令人坐立不安.(一)什么是即興講話即興講話，是臨場因時而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、，朋友間滔滔不絕的談吐，酒席上要言不繁的祝辭，，遇事則腦門充血，無言以對，顛三倒四，哼哼唧唧.(二)即興講話的特點即興而發(fā)，，，達意為上.(三)即興講話的主題主題是即興講話最重要、最關鍵的內容，、每一段落、每一句子、每一個詞都反映著一個意思，即興講話要尋找觸點，臨場發(fā)揮，：，進行主觀聯想，立即閃現出一種思想，從別人講話中得到啟發(fā)，蔭發(fā)一個新的觀點，大家都說了話，你自己正襟危坐，此時不說也不行，于是你就向自己提出了一串串問題，怎么辦?說什么?怎么說?，使之更加新穎，：以小草為題，有人說“小草默默無聞，造福人類”，有人卻說“小草逆來順受，軟弱無能，不思反抗”.(四)即興講話的布局、橫式、總分式、如何過渡，如何結尾，主體材料應放在何處，次要材料應放在哪里，需要講幾個部分，是按時間順序還是按空間順序，是遞進式還是并列式.(五)即興講話的標準即興講話是臨場之作，不宜過長，切忌繁雜，：思維敏捷，，，，靈活善變.(六)即興講話的思維，實際上就是把思維結果表達出來的過程，是一種思維活動，尤其是即興講話，—句子—詞匯—，如果任何一個環(huán)節(jié)出了問題，：，有助于養(yǎng)成深入分析問題，變肯定為否定，變否定為肯定，變正面為反面，觸類旁通，使即興講話具有流暢性與變通性.(七)即興講話的能力即興講話是一種綜合能力的表現，涉及到一個人能力的方方面面，加強基本技能訓練，：觀察能力，記憶能力，分析能力，推理能力，機敏能力.(八)即興講話的障礙即興講話最大的障礙不是聽眾，，提高文化素養(yǎng).“知識就是力量”，只有用知識武裝自己，講起話來才能鎮(zhèn)定自如，、社會人、各階層人接觸，并主動地進行對話，從中汲取口才營養(yǎng)，，首先要調節(jié)好心理，要敢于說話，不要怕，不要躲躲閃閃，更不要說一些“我不會說，說得不好”等“喪氣”話，越是這樣，唯唯諾諾的印象.(九)即興講話的禁忌講話時，變調失真打官槍，，?心理學家歸納為十二種：，或夸耀個人的成就。，對任何人的言行都要評頭論足。，夸夸其談。，不肯聽取別人意見。，缺乏真誠熱情。，人云亦云。，一副“舍我其誰”的狂妄姿態(tài)。，模棱兩可。，喜歡咬文嚼字。，影響他人說話興趣。，恭維別人.(十)即興講話的要求在口語交際中，一般聽眾處于被動地位，要使表達者與聽眾兩極合壁，就要消除聽眾的被動、：厭繁雜、喜精短，厭粗俗、喜新穎，厭空洞、即興講話的技巧即興講話就要向白居易《瑟琶行》一詩中：“大弦嘈嘈如急語，小弦切切如絲語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”寫的這么形象，陰陽頓錯，錯落有致，發(fā)音響亮，平仄相間，輕重得體，、話中、話后三個階段例證：(一)講話前的準備，講話前緊張是自然的，應該正視這種緊張作，全當是丟一次丑，如何消除緊張情緒，有幾種物理方法大家可以試一下：深深呼吸—眼睛微閉，全身放松，心里默默的數數，這樣可以使血液循環(huán)減慢，心神就會安定下來，—由于緊張會使體內產生大量的熱能，如果在講話前稍加活動，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，—閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣，可以達到安定神緒，獨自幽靜，—確定某一物體，專注凝視，并去分析它的形狀，—講話前準備一杯開水，這樣可以增加唾液，保證喉部濕潤，—，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，突然感到出奇的平靜，：對于不知道的事情不要冒充內行。不要在公共場所談論別人的缺陷。不要談容易引起爭論的話題。，即是三五成群的聊天，也要分個場合，可謂“逢場作戲”.了解聽眾主要有以下幾個方面：文化、職業(yè)、年齡、性別等.(二)講話時的技巧，也不要規(guī)定得過于死板，“萬事開頭難”，“良好的開頭是成功的一半”.美國著名口才大師洛克伍德說過：“在整個講話過程中做到輕松地、做到這一點的關鍵是講話開頭的用字表達”.下面引用幾個講話開頭的例子，：、民主同盟黨中央委員聞一多的《最后一次演講》中說道，“這幾天，大家曉得，在昆明出現了歷史上最無恥的事情!李先生究競犯了什么罪，競遭如此毒手?他只不過是用筆寫寫文章，、所說的，都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講啊!為什么要打要殺，而且不敢光明正大的來打來殺，而是偷偷摸摸的來暗殺，這成什么話?”《最后一次演講》的開頭語，聞一多幾呼沒有做任何鋪墊，一開始就一連串激昂的感嘆句把演講直接引入正題，：《祖國—母親》中說道，“人們常說，第一次把美人比作花的是天才。第二次把美人比作花的是庸才。，如果人云亦云，鸚鵡學舌，那么，即使你用它一百次、一千次、一萬次，這是個什么樣的比喻呢?那就是，當你懷著赤子之心，想到我們祖國的時候，你一定會把祖國比作母親.”呂元禮的演講引用了一個諷刺的諺語，說明了對重復比喻的厭煩，然后話鋒一轉，強調另一種比喻可以不厭其煩的運用，引出了演講的主題《祖國—母親》.這樣的開頭方式，既由于諺語鋪墊顯得水到渠成，：《一個女人能干什么》中說道，“今天，我講一個問題，一個女人能干什么?一個女人能干什么呢?我的回答是：能干，什么也能干。不干，?要確定女人能干不能干，，自己不去努力，，就是從那些小的具體工作到管理國家大事都能夠干，如果不干，就會變成社會的寄生蟲.” 蔡暢通過提問來引發(fā)聽眾的興趣，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，如同文章的正文、：《誰說敗局已定》中說道，“，我們確是吃了敗仗，不僅是因為德軍人數眾多，更重要的是他們的飛機、，勝利無望，敗局已定嗎?不，絕不如此!請相信我，，還治其人之身，并有朝一日扭轉乾坤，取得勝利.” 戴高樂在分析了敵我雙方的形勢后，他以一位領袖所具有的宏大氣魄，斷然否定了暫時的失敗，：《要為自由而戰(zhàn)斗》中說道，“戰(zhàn)士們，你們別去為那些野獸們買命啊!他們鄙視你們，限定你們的伙食，他們都是機器人，長的機器腦袋，機器心肝!可你們不是機器人，你們是人，你們有著人愛.”卓別林的演講，對于盲目狀態(tài)下被人利用的士兵具有強大的號召力，他以戰(zhàn)士的立場，分析了大獨裁者帶給他們多方面的傷害，：，“關于抽煙，我想了很久，為什么吸煙的害處那么多，而人們還是要吸呢?我又仔細想了想，可能抽煙有三個好處