【正文】 國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)，將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入我校學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)內(nèi)容，落實(shí)我校申報(bào)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！备黜?xiàng)工作措施，特制定專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃如下：三、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校各個(gè)處室的中層干部為組員的石馬中學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組；成立以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任及語(yǔ)文組長(zhǎng)為副主任委員、各教研組組長(zhǎng)及語(yǔ)文任課教師為成員的石馬中學(xué)語(yǔ)言文字工作小組，健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理及開(kāi)展工作，人人各司其職，通力合作。（一）成立石馬中學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體名單如下： 組長(zhǎng)：徐加新副組長(zhǎng)：黃壽椿、蔡宗輝、程敏成員：黃賽雄、凌展招、蔡仁委、戴建東、程黎萍、陳奇輝、戴義貼（二）成立僑光中學(xué)語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)辦公室具體名單如下： 主任：林建成副主任：傅瑞仁、陳建生、王毅成員：梁志永、郭遠(yuǎn)明、李岳陽(yáng)、葉自強(qiáng)、陳朝暉、林剛?cè)~鵬海、黃桂才、陳若榕、方志發(fā)、王清河、李海川及語(yǔ)文科任（三）委任黃培安老師為學(xué)校語(yǔ)言文字工作專(zhuān)職人員，其專(zhuān)職工作計(jì)入個(gè)人教師工作量。四、具體措施：（一）充分利用多種媒介，大力宣傳創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的標(biāo)準(zhǔn)和意義，發(fā)動(dòng)廣大師生積極地參與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校：在校園網(wǎng)上開(kāi)辟語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、學(xué)習(xí)和討論的專(zhuān)欄，指導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí)和明確創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的意義及其創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，號(hào)召全體教職工從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投入到語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作中來(lái)，在教育教學(xué)中自學(xué)運(yùn)用規(guī)范化的語(yǔ)言文字，努力推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，提高我校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，為創(chuàng)建工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)，利用校園網(wǎng)通報(bào)我校語(yǔ)言文字工作相關(guān)信息，介紹語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)，為我校師生提供一個(gè)語(yǔ)言文字規(guī)范化的學(xué)習(xí)，交流平臺(tái)。利用校園廣播系統(tǒng)，大力宣傳并及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息；在教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館和校園內(nèi)設(shè)計(jì)多塊固定的宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言文字宣傳櫥窗，并根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程及時(shí)更新，努力營(yíng)造一個(gè)人人說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍。每年九月份以全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周為契機(jī)，精心組織，開(kāi)展活動(dòng)，如結(jié)合新教師上崗培訓(xùn)和新生入學(xué)教育，發(fā)放語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳材料，宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，務(wù)使師生了解國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，積極主動(dòng)地增強(qiáng)正確運(yùn)用規(guī)范漢字的能力，并能熟練使用漢語(yǔ)拼音。（二）建立學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度，將語(yǔ)言文字規(guī)范工作納入學(xué)校管理常規(guī)。實(shí)行有效的組織管理。每學(xué)期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署語(yǔ)言文字工作，把其納入學(xué)校工作計(jì)劃，將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的內(nèi)容，并及時(shí)地總結(jié)，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的相關(guān)人員進(jìn)行表彰，推廣成功的經(jīng)驗(yàn)。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行教師持普通話(huà)等級(jí)證書(shū)上崗制度，教師、行政人員普通話(huà)水平100%達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)。將普通話(huà)和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)、在職培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容，同時(shí)也納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件。利用教師大會(huì)對(duì)教師群體進(jìn)行有針對(duì)性語(yǔ)言文字法規(guī)政策及標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)；利用周一升旗進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)及校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、班級(jí)黑板報(bào)等媒介對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次以上的專(zhuān)題宣傳；并在每年的9月份第三周作為“普通話(huà)推廣周”。結(jié)合各學(xué)科公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)，學(xué)校教學(xué)督察組和各科教研組長(zhǎng)應(yīng)深入課堂，認(rèn)真聽(tīng)課，檢查教師板書(shū)用字，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒、糾正，在評(píng)課等教研活動(dòng)中，將教師講普通話(huà)、用規(guī)范字作為考察指標(biāo)，納入常規(guī)管理。舉行教師粉筆字、硬筆書(shū)法及說(shuō)課等教師基礎(chǔ)功比賽活動(dòng)，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)，激勵(lì)教師自覺(jué)地運(yùn)用規(guī)范的語(yǔ)言文字。明確要求全體教職工在課堂教學(xué)、師生交流、會(huì)議、宣傳和其他活動(dòng)中使用普通話(huà)，教師在論文撰寫(xiě)、教案、板書(shū)、試卷、批改作業(yè)、教學(xué)軟件、家校聯(lián)系冊(cè)等中寫(xiě)規(guī)范字。學(xué)校不定期舉行教師業(yè)務(wù)檔案、教案、作業(yè)批改情況的檢查活動(dòng)，旨在檢查教師用字的規(guī)范化程度，并記錄與及時(shí)反饋，作為教師業(yè)務(wù)考核的依據(jù)之一，促進(jìn)教師及時(shí)整改。學(xué)校經(jīng)常性地檢查校園內(nèi)宣傳櫥窗、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)、指示牌、電子屏幕、各班板報(bào)，杜絕錯(cuò)別字、異體字、二簡(jiǎn)字、繁體字等，把漢字規(guī)范化工作做實(shí)做細(xì)。撥出一定的資金鼓勵(lì)和支持教師積極開(kāi)展課題研究工作，探索加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的途徑和方法。促進(jìn)教師有關(guān)于學(xué)校語(yǔ)言文字工作的論文發(fā)表，促進(jìn)師生個(gè)人在省市級(jí)及以上語(yǔ)言文字各類(lèi)評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽活動(dòng)獲取獎(jiǎng)項(xiàng)。（三）開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字的興趣，全面推進(jìn)語(yǔ)言文字工作。就月份組織語(yǔ)文教師參加泉州市舉行的“全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)大賽”，組織全校學(xué)生參加南安市舉行的“我和普通話(huà)”的征文比賽，充實(shí)推普周活動(dòng)內(nèi)容。十月份舉行“迎國(guó)慶我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”的學(xué)生朗讀比賽，十一月份舉行學(xué)生“硬筆書(shū)法比賽”，十二月份舉行學(xué)生“拼音拼寫(xiě)能力比賽”，明年一月份舉行“慶元旦演講比賽”，寒假開(kāi)展“糾正店牌，廣告牌錯(cuò)字”活動(dòng)（即啄木鳥(niǎo)活動(dòng)），通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，積極開(kāi)設(shè)關(guān)于普通話(huà)、漢語(yǔ)拼音和規(guī)范漢字使用能力的研究性課程。頭道灣學(xué)校2011年9月15日