初二上學(xué)期語文教學(xué)計劃及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-20 23:03本頁面
【正文】 創(chuàng)新精神的形成。（二）教學(xué)進(jìn)度計劃1—3 周 第一單元 精講 6 課，略讀5 課。感受文學(xué)作品中的生動的形象，體會豐富的感情和深刻的寓意。品味和積累優(yōu)美的文學(xué)語言。懂得寫作文要有感而發(fā)，主動觀察生活的變化。4—6 周 第二單元 精讀 12課，略讀11課。認(rèn)識作品展現(xiàn)的感人至深的偉大人物，體會作者的豐富的情感，根據(jù)作品展開聯(lián)想，發(fā)表自己的看法。7—9 周 第三單元 精讀 1118課，略讀1116課。欣賞作品展現(xiàn)的體育精神。懂得生活是寫作的源泉，學(xué)會從生活中積累豐富的寫作材料。10周 期中考試11—14 周 第四單元 精讀1224課，其他略讀。欣賞說明文語言,了解課文抓住特征進(jìn)行生動說明的方法。學(xué)會觀察景物的特點并作簡單的描述。15—18 周 第五單元 精讀 2230課，其他略讀。欣賞文言文中生動的描寫和故事情節(jié)，增強(qiáng)對文學(xué)作品的閱讀興趣，體會作者寄托的情感。周 復(fù)習(xí)考試專題練習(xí)20 周 期末考試三．教學(xué)措施深化教學(xué)改革力度，積極投身信息技術(shù)探索與實踐，運用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，喚起問題意識，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2．啟發(fā)鼓勵學(xué)生在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)問題，在語文的教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，并能借助相關(guān)資料和工具書思考問題、解決問題，逐步形成自己的認(rèn)識和見解。3．認(rèn)真抓好聽說讀寫訓(xùn)練，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。4．注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語文教學(xué)的新理念。，注意對學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。平時看重向別的教師學(xué)習(xí)，積極參加教研組的各種教研運動，以雄厚小我的教學(xué)經(jīng)驗?？傊?，再一次的面對初二的學(xué)生，我知道語文教學(xué)工作絕對不是簡單地重復(fù)。因此我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材，在原有的基礎(chǔ)上不斷完善與創(chuàng)新，爭取有新的收獲，取得更大的進(jìn)步。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1