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安全文化建設(shè)知識競賽題目-資料下載頁

2024-10-20 23:00本頁面
  

【正文】 休會復(fù)會第三題:熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品行端正,能夠模范遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項規(guī)章制度積極參加學(xué)校和系(院)組織的各項活動三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部須獲得當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金第四題:我院在校全日制本、??粕ú缓褶k性質(zhì))中因家庭經(jīng)濟(jì)困難而難以繳納學(xué)費(fèi)的孤兒、烈士子女、父母雙方失業(yè)或喪失勞動能力、家庭經(jīng)濟(jì)收入低于省保障線或遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害、意外事故而不能維持生活的學(xué)生。遵守國家法律和學(xué)院的規(guī)章制度,道德品質(zhì)良好。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,參評學(xué)生成績沒有不及格現(xiàn)象,特殊情況允許有一門課程參加補(bǔ)考后及格。生活儉樸。第五題:國家勵志獎學(xué)金用于獎勵高校在校二年級以上(含二年級)全日制本???含高職、第二學(xué)士學(xué)位)學(xué)生(含成人高校普通班學(xué)生,以下簡稱學(xué)生)中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。國家勵志獎學(xué)金的獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年5000元。獎勵面平均約占高校在校生的3%。申請國家勵志獎學(xué)金的學(xué)生應(yīng)當(dāng)符合下列基本條件:,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);,遵守學(xué)校規(guī)章制度;,道德品質(zhì)優(yōu)良;;,生活儉樸。第六題:符合以下條件者,可授予三等獎。(1)能模范遵守大學(xué)生守則和各項規(guī)章制度;(2)參加按學(xué)教學(xué)計劃開設(shè)的各門課程考試,成績均在80分以上(同一課程分幾學(xué)期講授,每個學(xué)期的成績均作一門課計算);各門課程的總平均成績在85分以上;專業(yè)課或?qū)I(yè)主要基礎(chǔ)課成績在90分以上,或在本專業(yè)中成績排列第一;(3)凡學(xué)開設(shè)的課程門數(shù)超過十八門(含十八門),可允許有一門成績在70分或70分以上;(4)畢業(yè)班學(xué)生,除符合(1)(2)條外,畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作成績均優(yōu)異,并具獨(dú)創(chuàng)性;(5)研究生除符合(1)(2)條外,須在學(xué)術(shù)上有一定成果,在省級及其以上的范圍展出或發(fā)表、音樂會舉辦等,并獲得好評。凡符合三等獎條件,并進(jìn)而具有以下各條之一者可授予二等獎。(1)學(xué)各門課程成績均在85分以上(含85分);(2)論文、作品、設(shè)計、表演成績優(yōu)秀,受到好評;論文或畫作、曲作在省級以上專業(yè)性刊物上發(fā)表。設(shè)計在國家級專業(yè)評選中入選。演出在國家專業(yè)性比賽中進(jìn)入復(fù)賽(二輪)。凡符合三等獎條件,并進(jìn)而具有以下各條之一者,可授予一等獎。(1)連續(xù)兩學(xué)年各門課程成績均在85分以上(含85分);(2)論文或畫作、曲作在全國性學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;表演或作品在國家級專業(yè)性比賽、展出評比中獲獎。凡符合三等獎條件,并具有以下各條之一者,可授予特等獎。(1)連續(xù)三學(xué)年各門課程成績均在85分以上(含85分);(2)表演或作品在著名的國際、國家級比賽或評比中獲前三名獎。第七題:依據(jù)《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)生公寓管理評分細(xì)則》對住宿生在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、行為規(guī)范、文化建設(shè)等方面的情況進(jìn)行全面考核,以一年綜合檢查測評結(jié)果為主要依據(jù)。有下列情況之一者不得參加“文明宿舍”評比:宿舍成員觸犯國家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的;違反《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)生公寓管理規(guī)定》受到通報批評以上處理的;日常內(nèi)務(wù)檢查三次以上不合格的(含三次)。第八題:申請基本條件:熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);道德品質(zhì)優(yōu)良;自覺遵守憲法和法律,執(zhí)行大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度,生活簡樸;在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;身體健康;家庭經(jīng)濟(jì)困難。四、第一題:1912年由劉海粟先生創(chuàng)辦的上海美術(shù)院。校址設(shè)在上海乍浦路7號,后幾經(jīng)遷徙,最后落成于上海舊法租界菜市路,1915年更名為上海圖畫美術(shù)院,1921年改名為上海美術(shù)專門學(xué)校,1930年更名為上海美術(shù)專科學(xué)校。1919年增辦為六科。1922年9月,顏文樑創(chuàng)辦蘇州美術(shù)學(xué)校,1932年10月定名為蘇州美術(shù)??茖W(xué)校;1950年5月,山東解放區(qū)的6個文工團(tuán)(隊)與華東大學(xué)文藝系經(jīng)整編而成華東大學(xué)藝術(shù)系,12月8日并入山東大學(xué)藝術(shù)系。1952年,全國高等學(xué)校實行院系調(diào)整,根據(jù)中央文化部決定,合并上海美術(shù)??茖W(xué)校、蘇州美術(shù)??茖W(xué)校和山東大學(xué)藝術(shù)系為華東藝術(shù)專科學(xué)校,合并工作于同年12月8日完成,校址設(shè)于無錫社橋。從此,12月8日便被確定為我校校慶日。1958年1月,華東藝專遷校南京,址于丁家橋。同年6月更名為南京藝術(shù)??茖W(xué)校。1959年6月10日再被江蘇省政府定名為南京藝術(shù)學(xué)院,學(xué)制改為四年,從而最終完成了我院的建制。1967年5月學(xué)院遷址南京市黃瓜園1號。文革期間,學(xué)校也因時局的變化,于1969年11月23日與當(dāng)時的南京師范學(xué)院美術(shù)系、音樂系以及江蘇戲曲學(xué)校合并為江蘇省革命文藝學(xué)校。1972年11月恢復(fù)校名南京藝術(shù)學(xué)院,址于北京西路77號,招收大學(xué)普通班學(xué)生。1977年9月,開始恢復(fù)招收四年制本科生,同時定址南京市虎踞北路15號。二十世紀(jì)八、九十年代之后,學(xué)校發(fā)展迅猛,今天的南京藝術(shù)學(xué)院已成為擁有多學(xué)科、本碩博多層次教育體系的新型綜合性藝術(shù)院校。第二題:南京藝術(shù)學(xué)院是江蘇省唯一的綜合性藝術(shù)院校,也是我國獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術(shù)學(xué)府。其前身是 1912年中國美術(shù)教育的奠基人劉海粟先生約同畫友創(chuàng)辦的上海圖畫美術(shù)院,1930年更名為上海美術(shù)??茖W(xué)校,由蔡元培先生任上海美專董事局主席,并為校歌作詞,題寫校訓(xùn)、學(xué)訓(xùn)。1922年,顏文樑先生在蘇州創(chuàng)辦了蘇州美術(shù)專科學(xué)校。這兩所中國最早的私立美術(shù)學(xué)校于1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整中與山東大學(xué)藝術(shù)系美術(shù)、音樂兩科合并成為華東藝術(shù)??茖W(xué)校,址于江蘇無錫社橋。合并工作于12月8日完成,從此,這一天成為南京藝術(shù)學(xué)院的校慶日。1958年華東藝專遷校南京,址于丁家橋。同年6月更名為南京藝術(shù)??茖W(xué)校。1959年定名為南京藝術(shù)學(xué)院,學(xué)制改為四年,從而完成了學(xué)校的本科建制。1967年遷址南京市虎踞北路15號。經(jīng)過一個世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展,南京藝術(shù)學(xué)院經(jīng)風(fēng)雨而茁壯,歷滄桑而彌堅,已發(fā)展成為在國內(nèi)外卓有影響的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。學(xué)校座落于歷史與現(xiàn)代交相輝映的南京主城區(qū)內(nèi),置身在傳統(tǒng)與時尚交融的都市文化圈中。南依充滿傳說的石頭城,北接風(fēng)光秀麗的古林公園,東靠快速便捷的虎踞大道,西鄰槳聲燈影的秦淮河風(fēng)光帶。校園環(huán)境優(yōu)美,錯落有致,古老建筑飛檐翹角,雕梁畫棟,現(xiàn)代建筑明快流暢,風(fēng)格獨(dú)特。一年四季花香草綠,如詩如畫。學(xué)校藝術(shù)氛圍濃郁,育人機(jī)制靈活,崇尚人文和諧,鼓勵成才成功。學(xué)校占地700余畝,校舍面積30萬平方米。在校普通本科生8997名,博士生109名,碩士生908名,留學(xué)生50余名,成教生1600余名,附中學(xué)生400余名。目前設(shè)有美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、影視學(xué)院、舞蹈學(xué)院、傳媒學(xué)院、流行音樂學(xué)院、工業(yè)設(shè)計學(xué)院、人文學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、尚美學(xué)院、高等職業(yè)教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、國際教育學(xué)院14個二級學(xué)院,另設(shè)有藝術(shù)研究院、信息化建設(shè)管理中心、附屬中專、圖書館等直屬單位。按教育部頒布的專業(yè)目錄,學(xué)校設(shè)有美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、動畫、音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、錄音藝術(shù)、戲劇影視文學(xué)、表演、播音與主持藝術(shù)、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、攝影、藝術(shù)教育、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、廣播電視編導(dǎo)、公共事業(yè)管理、導(dǎo)演、數(shù)字媒體藝術(shù)、廣告學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、會展藝術(shù)與技術(shù)等27個本科專業(yè),專業(yè)方向50個,專升本專業(yè)8個,各類專修科(含成教)專業(yè)24個?,F(xiàn)有教職工1000余人,專任教師659人,教授、副教授共304人,博士生導(dǎo)師50人,碩士生導(dǎo)師135人,聘有國內(nèi)外客座教授、兼職教授90余人。2011年獲得藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類下設(shè)的藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)以及設(shè)計學(xué)全部五個一級學(xué)科的博士、碩士學(xué)位授予權(quán);2012年藝術(shù)學(xué)全部五個一級學(xué)科遴選為江蘇省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科,獲批藝術(shù)學(xué)五個一級學(xué)科博士后科研流動站;藝術(shù)學(xué)(一級學(xué)科)為省國家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)、省高校優(yōu)勢學(xué)科,美術(shù)學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)?!吨袊嫾挤ā?、《油畫技法》、《設(shè)計基礎(chǔ)》、《中國美術(shù)史》為國家精品課程,動畫專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、繪畫專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、表演專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、美術(shù)學(xué)學(xué)科為全國高等學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū);“數(shù)字媒體藝術(shù)實驗教學(xué)中心”為國家級實驗教學(xué)示范中心,“藝術(shù)設(shè)計材料與工藝實驗室”為江蘇省高校重點(diǎn)實驗室;音樂表演(中國樂器演奏)、藝術(shù)設(shè)計、繪畫、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計、繪畫、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、表演、錄音藝術(shù)、服裝設(shè)計與工程、戲劇影視文學(xué)13個江蘇省品牌、特色專業(yè)(含建設(shè)點(diǎn));手工藝課程實驗教學(xué)實驗室、數(shù)字音頻教學(xué)實驗室、版畫藝術(shù)實驗教學(xué)中心、影視制作實驗教學(xué)中心、工業(yè)設(shè)計實驗教學(xué)中心、現(xiàn)代雕塑綜合材料實驗教學(xué)中心、虛擬現(xiàn)實藝術(shù)實踐教育中心等7個省級實驗教學(xué)示范中心(含建設(shè)點(diǎn))。學(xué)校設(shè)有藝術(shù)研究院,下設(shè)14個研究所,另有實驗樂團(tuán)、青年舞蹈團(tuán)等演出機(jī)構(gòu)?!睹佬g(shù)與設(shè)計》、《音樂與表演》為全國公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物,其中《美術(shù)與設(shè)計》為“全國中文核心期刊”,《音樂與表演》為CSSCI來源期刊。近10年來,學(xué)校師生獲“全國百篇優(yōu)秀博士論文”1篇,全國美展金獎3項,“金鐘獎”金獎2項,“文華獎”金獎1項,全國聲樂比賽金獎1項,以及舞蹈“桃李杯”、全國大學(xué)生藝術(shù)展演等多項大獎。全校師生在國內(nèi)外獲獎590余項,出版發(fā)表各類著作350多部,論文 2300余篇,國家級和省級科研立項49項。在一個世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,南京藝術(shù)學(xué)院秉承了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)、積淀了深厚的文化底蘊(yùn),從蔡元培先生確立的“閎約深美”辦學(xué)理念到劉海粟先生提出“不息的變動、不息的改造”辦學(xué)精神,陶甄了一代代優(yōu)秀的藝術(shù)人才。改革開放以來,學(xué)校緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,主動順應(yīng)教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略,把“內(nèi)涵建設(shè)”和“外延發(fā)展”緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)了由精英教育向大眾教育的跨越發(fā)展。近年來,學(xué)校大力實施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、學(xué)科引領(lǐng)、基建保障、服務(wù)社會”五大發(fā)展戰(zhàn)略,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以科研和創(chuàng)作展演為抓手,完善學(xué)分制改革,不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,學(xué)校立足“教育以育人為本,以學(xué)生為主體;辦學(xué)以人才為本,以教師為主體”的原則,注重營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的基礎(chǔ)理論和基本技能,積極探索人才培養(yǎng)模式改革,大力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量建設(shè),在實施一流教學(xué)、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)建一流學(xué)府的征程上積累了豐富的經(jīng)驗,形成了優(yōu)勢。2003年國家教育部首批高等院校本科教學(xué)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”;2007年躋身江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)行列;學(xué)校先后被表彰為“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)優(yōu)秀單位”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“江蘇省高校思想政治工作先進(jìn)集體”、“江蘇省五一勞動獎狀”、“全省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進(jìn)單位”、“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”。近年來學(xué)校主動適應(yīng)社會發(fā)展和人民群眾日益增長的文化需要,形成了博士、碩士、學(xué)士、中專多層次辦學(xué)體系,為社會培養(yǎng)了一批適應(yīng)社會需求的德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)人才,其中不少畢業(yè)生已成為社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的中堅和藝術(shù)界的著名人物。學(xué)校不斷提升服務(wù)社會的能力,全面推進(jìn)與無錫市、常熟市、鹽城市、南京市、武進(jìn)市的政產(chǎn)學(xué)研用合作,努力為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、繁榮文藝舞臺做出更大貢獻(xiàn)。人杰地靈,鐘靈毓秀。在這所歷史悠久的藝術(shù)殿堂中,曾經(jīng)涌現(xiàn)過一大批現(xiàn)代史上的文化名人和著名的藝術(shù)家、教育家:劉海粟、顏文樑、謝海燕、陳之佛、趙丹、黃鎮(zhèn)、吳印咸、沙飛、臧云遠(yuǎn)、黃賓虹、俞劍華、黃友葵、程午嘉、劉汝醴、溫肇桐、陳大羽、盛雪、甘濤、姜希……他們?yōu)橹袊囆g(shù)教育的崛起作出過卓越的貢獻(xiàn),也為南京藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。今天的南京藝術(shù)學(xué)院汲六朝古都的文化滋養(yǎng),得江蘇經(jīng)濟(jì)大省的實力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不斷進(jìn)取,已經(jīng)成為學(xué)科門類齊全、辦學(xué)層次多樣、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。
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