【正文】 確切，心理素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，％，有28％的大學(xué)生具有不同程度的心理問(wèn)題，其中有近10％的學(xué)生存在著中等程度以上的心理問(wèn)題。諸多的數(shù)據(jù)和事實(shí)表明，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。、人生觀存在偏離。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)崇尚個(gè)性發(fā)展大潮的影響下，受社會(huì)上所謂“實(shí)惠”觀念和“個(gè)人功利”因素的影響，部分大學(xué)生的人生價(jià)值尺度漸漸向“功利化”偏移。部分大學(xué)生的政治生活、文化生活、精神生活也在發(fā)生變化，其中包括西方的政治觀點(diǎn)、人生哲學(xué)和腐朽生活方式，通過(guò)各種渠道滲透進(jìn)來(lái)，對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生產(chǎn)生了諸多不良影響。不少大學(xué)生外語(yǔ)好、數(shù)理化好、經(jīng)濟(jì)頭腦好，但對(duì)祖國(guó)的地理、歷史、文化非常無(wú)知。3 提高大學(xué)生素質(zhì)教育的主要措施高等教育要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，這就要求教育工作者在面對(duì)新的形勢(shì)及社會(huì)新需求下改變傳統(tǒng)教育模式，從思想品德、專(zhuān)業(yè)文化、世界觀及人生觀等多個(gè)方面著手，努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)是大學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容，也是面向未來(lái)教育、教學(xué)改革的重要目標(biāo)。進(jìn)入21世紀(jì)，尤其是在我國(guó)加入世貿(mào)組織之后，各領(lǐng)域都需要大量能夠擔(dān)當(dāng)重任的高級(jí)人才，以加快我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步，加速與世界接軌的步伐?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)提出了更高的要求，要想適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，就必須努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，只有這樣才能更好地為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。這些主要措施有：、校園文化等提高道德文化素質(zhì)。我國(guó)高等教育法明確規(guī)定：“高等教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！币尕瀼芈鋵?shí)教育方針，擔(dān)負(fù)起為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的重大任務(wù)，使大學(xué)生成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。高等學(xué)校不僅要有完備的科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)教育體系，而且還要重視和加強(qiáng)德育，具有完備的思想政治教育體系。在新時(shí)期，胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”也為大學(xué)生的道德建設(shè)樹(shù)起了新的標(biāo)桿。（1）學(xué)校應(yīng)努力開(kāi)展豐富多采的第二課堂活動(dòng)，包括舉辦各種類(lèi)型的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和專(zhuān)題講座、學(xué)生讀書(shū)會(huì)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、文藝匯演、體育活動(dòng)等，重視校園人文環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)。（2）專(zhuān)業(yè)課程中蘊(yùn)涵著豐富的人文精神和科學(xué)精神，教師在講授專(zhuān)業(yè)課時(shí)，要自覺(jué)地將人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)貫穿于專(zhuān)業(yè)教育的始終，充分挖掘和發(fā)揮專(zhuān)業(yè)課對(duì)人才文化素質(zhì)養(yǎng)成的潛移默化作用，真正做到教書(shū)育人；同時(shí)，也要把文化素質(zhì)教育的有關(guān)內(nèi)容滲透到專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中去，使學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，也提高自身的文化素質(zhì)。（3）學(xué)校還應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)文化素質(zhì)教育的重要方面，也是檢驗(yàn)文化素質(zhì)教育的重要途徑。要認(rèn)真組織學(xué)生參加教育實(shí)習(xí)，積極開(kāi)展社會(huì)文化調(diào)查、社會(huì)調(diào)查和教育調(diào)查，讓學(xué)生在廣闊而豐富的社會(huì)文化知識(shí)大背景中接受熏陶，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，提高綜合素質(zhì)。（1）改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)，以提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。實(shí)施素質(zhì)教育，必須進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革力度，建立科學(xué)的課程體系，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。從目前情況看，我國(guó)高等教育繼承和保留了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)化等優(yōu)良傳統(tǒng)，但重理論輕應(yīng)用，重知識(shí)傳授輕能力和素質(zhì)培養(yǎng)的現(xiàn)象仍很?chē)?yán)重，尤其是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展，長(zhǎng)期沒(méi)有得到應(yīng)有的重視和真正的落實(shí)。（2）調(diào)整課程體系，改革課程結(jié)構(gòu)，抓好文化素質(zhì)教育的必修課和選修課的開(kāi)設(shè)，使學(xué)生從文化知識(shí)、文化修養(yǎng)層面得到提高，并加強(qiáng)科學(xué)和人文精神教育。對(duì)理科學(xué)生重點(diǎn)開(kāi)設(shè)文學(xué)、歷史、哲學(xué)藝術(shù)等人文社會(huì)科學(xué)課程，對(duì)文科學(xué)生適當(dāng)開(kāi)設(shè)自然科學(xué)課程，以促進(jìn)文理知識(shí)相互滲透和融通，使學(xué)生“在寬口徑的專(zhuān)業(yè)面上打好適應(yīng)基礎(chǔ)，在柔性的專(zhuān)業(yè)方向上培養(yǎng)適應(yīng)能力，在整體化上提高素質(zhì)”。（3）實(shí)施專(zhuān)業(yè)教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化實(shí)用型人才。學(xué)校應(yīng)定期安排教師到企業(yè)實(shí)踐，其目的：一是通過(guò)了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等情況，從而可以為豐富教育理論內(nèi)容提供實(shí)踐依據(jù)；二是通過(guò)熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容，可以有針對(duì)性的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)置及人才培養(yǎng)，做到在教育過(guò)程中有的放矢；三是學(xué)習(xí)所教專(zhuān)業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法；四是結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際和用人標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)。最近發(fā)生在深圳華為公司的員工自殺事件一方面反映了現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，同時(shí)也從另一個(gè)側(cè)面反映了加強(qiáng)心理健康教育的重要性。據(jù)權(quán)威部門(mén)統(tǒng)計(jì)表明，目前大學(xué)生中存在心理問(wèn)題的人數(shù)正在逐年增加，其中存在心理障礙的大約有10%以上，這個(gè)數(shù)字給我們每一個(gè)教育者都敲響了警鐘。心理素質(zhì)的提高一方面要靠學(xué)校的教育，學(xué)校應(yīng)該開(kāi)設(shè)心理教育方面的課程，成立心理協(xié)會(huì)對(duì)大學(xué)生提供咨詢(xún)；另一方面要靠大學(xué)生自我教育的方式，使每個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)必要的心理知識(shí)，增強(qiáng)自我心理調(diào)適能力。自我教育不僅在心理素質(zhì)的培養(yǎng)中起到至關(guān)重要的作用，而且在思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)中同樣起到非常重要的作用。，提高身體素質(zhì)。一國(guó)國(guó)民的健康素質(zhì)直接關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，作為國(guó)家民族的中堅(jiān)力量，大學(xué)生的健康素質(zhì)教育關(guān)乎到我國(guó)未來(lái)的發(fā)展。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志是黨的教育方針的要求。學(xué)院應(yīng)成立院籃球隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、舞蹈隊(duì)等活動(dòng)團(tuán)體，培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，讓學(xué)生自覺(jué)投入到體育鍛煉中去，從而提高身體素質(zhì)。積極入黨的同學(xué)，還應(yīng)該積極主動(dòng)參加各種集體活動(dòng)。大學(xué)生的集體主義思想大多是通過(guò)參加各種集體活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的，現(xiàn)在各高校都非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)、文體活動(dòng)等各種課外活動(dòng)，都開(kāi)展得如火如荼。這些活動(dòng)，既豐富了同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供了施展才華、大顯身手的空間，同時(shí)還培養(yǎng)了集體主義思想，提高了大學(xué)生的素質(zhì)。作為入黨的積極分子，應(yīng)當(dāng)積極投身豐富多彩的課外生活中去，施展你的才華。學(xué)生黨員的先鋒模范作用正是通過(guò)參加各種集體活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的，威信往往也是這樣建立起來(lái)的，群眾基礎(chǔ)也是這樣打下來(lái)的。爭(zhēng)取入黨的同學(xué)，既要勤奮學(xué)習(xí)，又要積極主動(dòng)地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。參考文獻(xiàn)：（1）黃曉波刁振強(qiáng)?！独硐胫狻h的基本知識(shí)導(dǎo)讀》。華南師范大學(xué)委員會(huì)黨校。（2）《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》第四篇：結(jié)業(yè)感想結(jié)業(yè)感想團(tuán)員培訓(xùn)結(jié)束了,在這段忙碌的日子里,我學(xué)到了好多,豐富了自己的知識(shí),也正確了解了有關(guān)團(tuán)的更多動(dòng)態(tài)和,我將在今后的生活中銘記團(tuán)的教訓(xùn),規(guī)范我的行為,做一個(gè)有益于祖國(guó)有益于社會(huì)有所作為的人!通過(guò)上團(tuán)課，我知道了許多有關(guān)團(tuán)的事,了解了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。、毛澤東思想`鄧小平理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，引導(dǎo)青年在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、!我要努力學(xué)習(xí),今后扎扎實(shí)實(shí)工作,爭(zhēng)取發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),把自己的熱血獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，把我們的力量獻(xiàn)給我們偉大的人民群眾,我仍然會(huì)用我的方式，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)好好奮斗，,他們轉(zhuǎn)變了我們的觀念，調(diào)整了我們的視角，使我們看待社會(huì)上各種熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，不再盲目，不再頭腦發(fā)熱。在今后的日子里，我會(huì)努力的提高自己的水平好拉近與黨之間的距離,，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；知道了中國(guó)共產(chǎn)黨代表著中國(guó)各族人民的根本利益；知道了中國(guó)共產(chǎn)黨之所以偉大，是因?yàn)樗匀娜鉃槿嗣穹?wù)為根本宗旨。讓我們有了一個(gè)好的心態(tài)學(xué)習(xí)!一節(jié)生動(dòng)的講述,我知道如何合理定位自己,怎樣讓自己的目標(biāo)遠(yuǎn)大!汪老師的一個(gè)“空杯”心,我是多么缺乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度啊!我要細(xì)致的觀察,學(xué)習(xí)身邊的每一點(diǎn)小事,補(bǔ)己之不足,俗話(huà)說(shuō):“三人行必有我?guī)熝?”我需要更多的知識(shí)武裝自己,才能為大家更好的服務(wù)!滿(mǎn)懷學(xué)習(xí)的心態(tài),向著黨的方向發(fā)展自己!我會(huì)關(guān)注黨的先進(jìn)路線(xiàn),在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè),努力完成黨交給我的一切任務(wù)!總之，團(tuán)校對(duì)我而言，遠(yuǎn)不只是教會(huì)我一些書(shū)本知識(shí)，更不是一次入黨前的簡(jiǎn)單培訓(xùn)。它讓我明白，作社會(huì)新一代知識(shí)青年，應(yīng)該有自己的信仰和遠(yuǎn)大的理想，并有為自己的信仰和理想而努力奮斗的堅(jiān)韌意志。還有許許多多的東西，也許值得我一輩子去咀嚼，去領(lǐng)悟。不管怎么說(shuō)，團(tuán)校的學(xué)習(xí)，將是我一生中最寶貴的財(cái)富，將讓我受益終生。感謝黨讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的人,在他們身上,我看到了自己的不足之處,我就有了前進(jìn)的原動(dòng)力,我會(huì)用更多的精力來(lái)補(bǔ)充自己!最后我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明我自己的!做一個(gè)有利與社會(huì)的人第五篇：黨校結(jié)業(yè)論文黨校結(jié)業(yè)論文敬愛(ài)的黨組織：一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí)就結(jié)束了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我卻受益匪淺。對(duì)于當(dāng)黨的理解我有了一個(gè)質(zhì)的提升。首先從黨動(dòng)機(jī)來(lái)看，經(jīng)過(guò)肖芳林教授和金書(shū)記一番教導(dǎo)后，我是深刻領(lǐng)悟到了入黨絕不是為了隨大流，也不是所謂的入黨能提升地位。入黨是為了改造自己的世界觀，是要讓自己的思想覺(jué)悟始終保持先進(jìn)性，是要建立屬于自己的終身能為之追求的信仰。是真正以一名共產(chǎn)黨員為榮，真正以可以為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量而驕傲。我知道這些想法對(duì)于一名共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)還是狹隘的，真正的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是：、、、、其次，對(duì)于黨章，黨的紀(jì)律作風(fēng)、、、我也有了新的理解，、、、最后一堂課中觀看的影片讓我印象最為深刻，片中始終堅(jiān)持跟著共產(chǎn)黨走的、讓我感動(dòng)不已，同時(shí)也慚愧萬(wàn)分。在那般艱難困苦的時(shí)期他還能始終堅(jiān)持自己的信仰，不管遇到多大的打擊。這是一名共產(chǎn)黨員黨百折不撓的毅力；飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，這一幕幕不得不讓我佩服萬(wàn)分，中國(guó)老一輩先輩們犧牲自己的血肉，向世界樹(shù)立了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)民族的高大形象，這是中國(guó)共產(chǎn)黨百折不撓的毅力。同時(shí)這也是黨最令人折服的魅力。所以我更加堅(jiān)定了自己積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念。人生就是要在信仰的追求中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)該有的價(jià)值！中國(guó)共產(chǎn)黨作為一個(gè)肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的組織，她有著自己崇高的信仰和追求，而這個(gè)信仰是建立在為人民根本利益著想的基礎(chǔ)上的，這個(gè)追求是一種偉大的人類(lèi)追求。在這種信仰和追求的支撐下，還有什么困難不能克服，還有什么力量能夠阻止我們？！因此加入黨的隊(duì)伍，能夠提高自己為人民服務(wù)的思想境界，也是給自己以信仰。我相信有了這種信仰，能夠更好的做到為人民服務(wù)，能夠更好的在黨的指引之下，加深為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗的決心！同時(shí)，在黨課上，我也明白了作為一個(gè)入黨積極分子，在入黨前就應(yīng)該加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。包括自身的政治理論修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，作風(fēng)修養(yǎng)，科學(xué)文化與專(zhuān)業(yè)知識(shí)修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)。只有這樣，才能有資格在入黨時(shí)即與黨的步調(diào)保持一致！只有這樣，才能使自己對(duì)共產(chǎn)主義信仰更加堅(jiān)定！