【正文】 電鍍生產(chǎn)線可控硅整流器臺，淘汰耗能舊爐窯，更新熱處理淬火機(jī)臺、調(diào)質(zhì)生產(chǎn)線臺套。2008年：逐步淘汰深井式熱處理爐和鹽浴爐，調(diào)整部分零件的熱處理工藝，更新淬火機(jī)，實(shí)施全纖維結(jié)構(gòu)回火爐項(xiàng)目。更新進(jìn)口及國產(chǎn)數(shù)控車臺，磨擦焊設(shè)備臺。在技改規(guī)劃工作方面，公司規(guī)劃三個節(jié)能項(xiàng)目：分別為：型變壓器；節(jié)能型變頻多聯(lián)空調(diào)系統(tǒng)；節(jié)電效果好的燈具。預(yù)計(jì)總節(jié)能量：kwh（合噸標(biāo)準(zhǔn)煤）。六、節(jié)能法律法規(guī)執(zhí)行情況企業(yè)貫徹執(zhí)行節(jié)能法律法規(guī)規(guī)章及政策情況企業(yè)貫徹國家節(jié)能法律法規(guī)規(guī)章及政策，遵照市政府節(jié)能辦的工作安排，設(shè)立節(jié)能管理機(jī)構(gòu)和崗位，派員參加相關(guān)會議和培訓(xùn)，按時提供能源利用狀況報(bào)告。按時向市政府節(jié)能辦報(bào)送《重點(diǎn)用能單位2007能源利用狀況報(bào)告》。七、企業(yè)節(jié)能工作情況及差距企業(yè)能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國節(jié)約能源法》及《xx市人民政府關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的意見》等法律法規(guī)和工作要求，設(shè)立能源管理委員會,實(shí)行公司分廠班組三級管理,明確節(jié)能工作崗位的任務(wù)和責(zé)任,通過明確節(jié)能責(zé)任及能耗節(jié)約管理等形式,將能源使用管理進(jìn)行落實(shí)并納入經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核。能源管理委員會通過年終經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核，根據(jù)被考核部門節(jié)能工作業(yè)績情況進(jìn)行獎罰。企業(yè)能夠根據(jù)市人民政府節(jié)能辦工作安排，參加相關(guān)工作會議、接受節(jié)能工作培訓(xùn)，按時報(bào)出《能源利用狀況報(bào)告》。企業(yè)能夠根據(jù)節(jié)能工作要求，于2007年9月約請市節(jié)能監(jiān)測技術(shù)服務(wù)中心對公司進(jìn)行節(jié)能監(jiān)察（監(jiān)測），并由該中心出具《節(jié)能監(jiān)察（監(jiān)測）綜合報(bào)告》。該報(bào)告在闡述公司節(jié)能工作情況的同時，對公司節(jié)能管理工作目前存在的問題和建議，提出了中肯的意見。該報(bào)告的評價(jià)及建議，對公司今后的節(jié)能管理工作起到積極的推動作用。經(jīng)用能負(fù)荷的調(diào)整和技術(shù)改造項(xiàng)目的實(shí)施，變壓器功率因素得到提升。但企業(yè)在下列幾個方面還存在較大差距：節(jié)能管理組織和職能有待提高，對廣大職工的節(jié)能宣傳教育和培訓(xùn)工作做得不夠，職工節(jié)能意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。節(jié)能指標(biāo)不夠明確，節(jié)能指標(biāo)的層層分解不夠落實(shí)。節(jié)能統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)工作較差，原始數(shù)據(jù)不全、不夠細(xì)化。八、整改措施進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《重點(diǎn)用能單位節(jié)能管理辦法》等相關(guān)文件精神的宣傳教育，加強(qiáng)節(jié)能培訓(xùn)工作，逐步提高企業(yè)職工的節(jié)能意識。建立健全組織管理和適合本單位特點(diǎn)的節(jié)能管理制度，明確節(jié)能責(zé)任和具體節(jié)能指標(biāo)，層層分解，并與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。明確崗位職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層單位的用能數(shù)據(jù)采集和管理。管生產(chǎn)必須管節(jié)能，進(jìn)一步明確各生產(chǎn)經(jīng)營單位的節(jié)能指標(biāo)和責(zé)任，加快老設(shè)備、耗能設(shè)備的淘汰更新。在新生產(chǎn)線和新設(shè)備的選擇洽購過程中，優(yōu)先選用節(jié)能技術(shù)先進(jìn)、節(jié)能效果顯著，能夠?qū)崿F(xiàn)減排或少污染、零污染的裝備。第五篇：最新學(xué)校開展節(jié)能減排工作總結(jié)最新學(xué)校開展節(jié)能減排工作總結(jié)為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)我校節(jié)能降耗工作，我校開展了節(jié)能減排學(xué)校行動。搞好節(jié)能減排學(xué)校行動是開展節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，能幫助師生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大，影響深遠(yuǎn)?，F(xiàn)將我校的工作情況總結(jié)如下。我校強(qiáng)化師生的節(jié)能環(huán)保意識和建設(shè)生態(tài)文明理念。建立健全節(jié)能環(huán)保制度，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。開展文明校風(fēng)建設(shè)活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學(xué)生心中。開展各項(xiàng)評比活動，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。我校開展文明班、文明辦公室、五星學(xué)生、衛(wèi)生紅旗班、節(jié)能標(biāo)兵班等評比活動，在評比條件中體現(xiàn)節(jié)能減排、環(huán)境教育的要求，使節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境成為師生的自覺行動。我校注重對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，人離關(guān)燈的習(xí)慣等。我校各班堅(jiān)持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣。我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為。文明班級、文明標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評比，激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。利用校會、班隊(duì)會開展環(huán)境教育。我校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗下的講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍(lán)天，愛我清水”、“以實(shí)際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育滲透到愛國主義教育中，提高了師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士”、“我愛我校園”、“廢品變寶”“垃圾分類”等班隊(duì)主題會。組織開展“我愛地球村”收舊利廢活動，學(xué)生將廢舊物品收集起來，制成一個個精致的小工藝品，使廢品變?yōu)榭稍儆闷?，或送到收廢站，所得到的款項(xiàng)用作班隊(duì)活動經(jīng)費(fèi)。開展“美化校園從我做起”、“我為校園添光彩”等美化校園活動。每年學(xué)雷鋒活動日和全國衛(wèi)生清潔日，組織學(xué)生到校內(nèi)外進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動，搞好校園環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生環(huán)境保護(hù)從“我”做起，從愛校做起，從身邊的小事，從一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們在參與活動的過程中增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識，并養(yǎng)成了環(huán)保的良好習(xí)慣。，營造節(jié)能減排校園文化。在教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)。我校編寫了《水資源的利用與保護(hù)》校本教材，在課堂教學(xué)中使用。利用板報(bào)、廣播等方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。