【導(dǎo)讀】目前高校擴(kuò)招后，在校學(xué)生日益增多。選課系統(tǒng)的建設(shè)依然是高校教學(xué)工作的重點(diǎn)，計(jì)中出現(xiàn)不種程度的錯(cuò)誤。網(wǎng)上選課是高等院校用來對(duì)學(xué)生選修課程進(jìn)行管理的管理信。借助互聯(lián)網(wǎng)，該系統(tǒng)能夠?yàn)閷W(xué)生提供方便的選課功能，也能夠提高高等院校對(duì)。息，學(xué)生登錄選課，教師授課評(píng)分等功能。系統(tǒng)采用B/S模式設(shè)計(jì)，方。證能夠存放大量的數(shù)據(jù)。本系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)將極大的縮短選課流程，簡(jiǎn)化管理，提高教務(wù)管。理的效率和質(zhì)量。統(tǒng)開發(fā)所使用的環(huán)境、工具以及開發(fā)語言，并對(duì)主要的相關(guān)開發(fā)技術(shù)進(jìn)行了闡述。軟件開發(fā)的生命周期論述了系統(tǒng)分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)和代碼實(shí)現(xiàn)的過程。面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原則、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的總體目標(biāo)以及體系結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

　　

【正文】 以及電話信息格式的完整性驗(yàn)證等，若沒有按照合法的格式輸入則會(huì)提示相應(yīng)的錯(cuò)誤提示。 功能測(cè)試 功能測(cè)試就是對(duì)產(chǎn)品的各功能進(jìn)行驗(yàn)證，根據(jù)功能測(cè)試用例，逐項(xiàng)測(cè)試，檢查產(chǎn)品是否達(dá)到用戶要求的功能。 測(cè)試的硬件環(huán)境： CPU： 以上（推薦） 內(nèi)存： 256MB 以上（推薦） 測(cè)試的軟件環(huán)境： 操作平臺(tái)： Windows XP 數(shù)據(jù)庫： Microsoft SQL Server 2021 服務(wù)器： Apache Tomcat 瀏覽器： Inter Explorer 開發(fā)工具： 根據(jù)系統(tǒng)各模塊的功能，對(duì)其進(jìn)行測(cè)試，驗(yàn)證其功能。部分功能測(cè)試用例如表 所示： 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 22 頁 表 ID 用例名稱 測(cè)試目 的 輸入描述 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 測(cè)試數(shù) 據(jù) 缺陷等級(jí) 1 用戶登錄 用戶名密碼是否正確 不輸入或者輸入不正確用戶名密碼 頁面提示用戶名密碼不正確，不跳轉(zhuǎn) 頁面提示用戶名密碼不正確，不跳轉(zhuǎn) 無 高 3 添加課程信息 驗(yàn)證是否添加成功 對(duì)一課程信息進(jìn)行修改 添加課程信息成功 添加課程信息成功 無 中 4 修改課程信息 驗(yàn)證是否完成修改課程 對(duì)一課程信息進(jìn)行修改 完成修改，刷新課程信息 完成修改，刷新課程信息 無 中 5 刪除課程信息 驗(yàn)證是否完成刪除課程 刪除一門不需要的課程 完成刪除操作 完成刪除操作 無 中 6 學(xué)生選課 驗(yàn)證學(xué)生能否正常選課 學(xué)生登錄系統(tǒng)，進(jìn)行選課 若課程在選課時(shí)間內(nèi)，則選課成功 若課程在選課時(shí)間內(nèi)，選課成功 無 高 7 教師評(píng)分 驗(yàn)證能否正常評(píng)分 教師給選報(bào)自己講授課程的學(xué)生評(píng)分 若課程已 經(jīng)講授完畢，則可以對(duì)每個(gè)學(xué)生評(píng)分 若課程已經(jīng)講授完畢，可以對(duì)每個(gè)學(xué)生評(píng)分 無 中 性能測(cè)試 系統(tǒng)測(cè)試是將軟件放在整個(gè)計(jì)算機(jī)環(huán)境下，包括軟硬件平臺(tái)、某些支持軟件、數(shù)據(jù)和人員等，在實(shí)際運(yùn)行環(huán)境下進(jìn)行一系列的測(cè)試，包括壓力測(cè)試、容量測(cè)試和性能測(cè)試等。它是將已經(jīng)確認(rèn)的軟件、計(jì)算機(jī)硬件、外設(shè)、網(wǎng)絡(luò)等其他元素結(jié)合在一起，進(jìn)行信息系統(tǒng)的各種組裝測(cè)試和確認(rèn)測(cè)試，其目的是通過與系統(tǒng)的需求相比較，發(fā)現(xiàn)所開發(fā)的系統(tǒng)與用戶需求不符或矛盾的地方，從而提出更加完善的方案 [16]。 測(cè)試環(huán)境： 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 23 頁 CPU： 內(nèi)存 ： 1GB 服務(wù)器： Apache Tomcat 數(shù)據(jù)庫： Microsoft SQL Server 2021 測(cè)試工具： Load Runner 壓力測(cè)試：在一種需要反常（如長(zhǎng)時(shí)間的峰值）數(shù)量、頻率或資源的方式下，執(zhí)行可重復(fù)的負(fù)載測(cè)試，以檢查程序?qū)Ξ惓Ｇ闆r的抵抗能力，找出性能瓶頸。從本質(zhì)上來說，測(cè)試者是想要破壞程序。 對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行壓力測(cè)試：同時(shí)開通多個(gè)機(jī)房，使上百個(gè)用戶同時(shí)登錄系統(tǒng)，觀察系統(tǒng)在多個(gè)用戶同時(shí)訪問時(shí)可以實(shí)現(xiàn)各自的功能操作，可以滿足用戶的需求。 性能測(cè)試：為了驗(yàn)證系統(tǒng)是否達(dá)到用戶提出的性 能指標(biāo)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的性能瓶頸，起到優(yōu)化系統(tǒng)的目的。 對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行性能測(cè)試如下： （ 1） 系統(tǒng)的響應(yīng)能力： 在各種負(fù)載壓力情況下， 該 系統(tǒng)的響應(yīng)時(shí)間 可以滿足管理員的需求。 （ 2） 系統(tǒng)的吞吐率：該 應(yīng)用系統(tǒng)在單位時(shí)間內(nèi) 能 完成 規(guī)定的 交易量 。 （ 3） 系統(tǒng)的負(fù)載能力： 對(duì)管理員而言， 在正常的響應(yīng)時(shí)間中，系統(tǒng)能夠支持的最多的客戶端的數(shù)量 足以滿足需求 。 測(cè)試結(jié)果 軟件測(cè)試的目的主要有三個(gè)方面： （ 1）確認(rèn)軟件的質(zhì)量，其一方面是確認(rèn)軟件做了你所期望的事情，另一方面是確認(rèn)軟件以正確的方式來做了這個(gè)事件。 （ 2）提供 信息，比如提供給開發(fā)人員或程序經(jīng)理的反饋信息，為風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估所準(zhǔn)備的信息。 （ 3）軟件測(cè)試不僅是在測(cè)試軟件產(chǎn)品的本身，而且還包括軟件開發(fā)的過程。如果一個(gè)軟件產(chǎn)品開發(fā)完成之后發(fā)現(xiàn)了很多問題，這說明此軟件開發(fā)過程很可能是有缺陷的。因此軟件測(cè)試的第三個(gè)目的是保證整個(gè)軟件開發(fā)過程是高質(zhì)量的 [17]。 軟件測(cè)試最重要的就是從客戶的需求出發(fā)，以用戶的角度思考問題，用客戶的角度去看產(chǎn)品，客戶會(huì)怎么去使用這個(gè)產(chǎn)品，使用過程中可能會(huì)遇到什么樣的問題。只有這 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 24 頁 些問題都解決了，軟件產(chǎn)品的質(zhì)量才可以說是上去了，才能真正體現(xiàn)用戶至上的標(biāo)準(zhǔn) 。 本系統(tǒng)在設(shè)計(jì)過程中所涉及到的業(yè)務(wù)流程都以實(shí)際生活中的流程為標(biāo)準(zhǔn)，讓用戶能夠更加方便自然地使用該系統(tǒng)，經(jīng)過功能測(cè)試本系統(tǒng)的最終設(shè)計(jì)效果與預(yù)期效果吻合，證明系統(tǒng)功能的開發(fā)符合用戶的要求。經(jīng)過測(cè)試工具對(duì)系統(tǒng)的性能測(cè)試，基本滿足用戶的需要。 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 25 頁 6 系統(tǒng)發(fā)布 運(yùn)行環(huán)境要求 本系統(tǒng)是基于 Windows 7 環(huán)境開發(fā)的，數(shù)據(jù)庫使用的是 Microsoft SQL Server 2021 數(shù)據(jù)文件。在發(fā)布的時(shí)候，不用關(guān)心用戶的操作系統(tǒng)，本軟件支持多系統(tǒng)的操作。運(yùn)行本系統(tǒng)所要求的硬件平臺(tái)主要為： （ 1） 操作系 統(tǒng)： Window 的各種版本； （ 2） CPU： PⅢ 以上； （ 3） 內(nèi)存： 512 MB 以上； （ 4） 最佳效果： 1024768。 安裝設(shè)置 （ 1） 運(yùn)行 本 軟件需要 Microsoft .NET Framework 的支持，如果沒有請(qǐng)自行安裝。 （ 2） 安裝 JDK ， 可在命令行中輸入 :javac 查看是否安裝成功 （ 3） 安裝 tomcat，安裝成功后在我的電腦中配置環(huán)境變量。 （ 4）安裝 SQL server2021，安裝成功后附加系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫 sc。 （ 4） 找到 Tomcat 的安裝路徑， 把系統(tǒng) 打包程序 復(fù)制到 D:\Program Files\Apache Software Foundation\Tomcat \webapps 文件夾下， 然后啟動(dòng) Tomcat 服務(wù)器，服務(wù)器會(huì)自動(dòng)解壓該程序到當(dāng)前目錄下，即完成了系統(tǒng)的發(fā)布 。 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 26 頁 結(jié) 論 本文首先描述了網(wǎng)上選課系統(tǒng)的背景知識(shí)，又介紹了當(dāng)前選課系統(tǒng)的研究的現(xiàn)狀，以及傳統(tǒng)選課系統(tǒng)所存在的問題，得出了開發(fā)基于 web的網(wǎng)上選課系統(tǒng)的必要性， 系統(tǒng)采用 B/S模式、 SH架構(gòu)開發(fā) 使開發(fā)的系統(tǒng)具有較好的可用性、可重用性、可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。 本系統(tǒng) 基于高校學(xué)生選課系統(tǒng)的需求，基本上實(shí)現(xiàn)了從教師，課程 ，教室，學(xué)生信息的添加和管理到學(xué)生登錄系統(tǒng)進(jìn)行選課及授課結(jié)束后教師為選課學(xué)生評(píng)分的功能。 雖然系統(tǒng)可能仍然功能比較欠缺，不夠完善。但還是基本上實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上選課系統(tǒng)的基本功能。 系統(tǒng)的不足之處也是很明顯的，主要有以下幾點(diǎn)： （ 1）尚不能在軟件中進(jìn)行版本的升級(jí)操作。 （ 2）系統(tǒng)的管理方面存在著明顯不足，管理功能不完善，安全性也存在著問題。 （ 3）系統(tǒng)的界面搭配，整體布局還與大型軟件有一定的距離，日后逐步改進(jìn)。 在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)深入人們的 日常生活，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行登錄選課，但依然還是要受到網(wǎng)絡(luò)的限制，我們依然需要通過計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)方可登錄。 而隨著手機(jī)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)則是下一代網(wǎng)絡(luò)的主題。 利用移動(dòng)通信技術(shù)的無線選課系統(tǒng)還是一個(gè)比較新穎的課題， wap系統(tǒng)要比基于web的網(wǎng)上選課系統(tǒng)更加便捷，通過 wap方式，學(xué)生可以隨時(shí)隨地都可以使用選課系統(tǒng)，這將會(huì)是選課系統(tǒng)需要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。 總之，網(wǎng)上選課系統(tǒng)會(huì)朝著內(nèi)容更為豐富、勢(shì)態(tài)更為良性的方向發(fā)展，起到真正有利于網(wǎng)上選課的作用。 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 27 頁 致 謝 本畢業(yè)設(shè)計(jì) 是在劉寒冰 老師的精心指導(dǎo)下完成的，從選題到 畢業(yè)設(shè)計(jì) 內(nèi)容都給予了精心的指導(dǎo)和嚴(yán)格的教誨，無論從學(xué)術(shù)水平還是學(xué)術(shù)造詣上都使我受益非淺 ， 在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，自己動(dòng)手，親身經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)、研究到社會(huì)實(shí)踐的過程。不僅是我學(xué)到了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是讓我開拓了眼界，是我意識(shí)到現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以及它的優(yōu)越性。 在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我第一次親身嘗試到了作為一個(gè)缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生所面臨的困難。通過對(duì)本系統(tǒng)的開發(fā)是我對(duì)書本上的知識(shí)點(diǎn)和理論有了更深一層的了解，使我學(xué)會(huì)了如何利用所學(xué)的知識(shí) ， 把理論結(jié)合于實(shí)踐中 ,進(jìn)一步掌握了 網(wǎng)上選課 系統(tǒng)開 發(fā)的規(guī)律 ,從而對(duì)本專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此后 ， 我會(huì)加倍努力的去研究 ,在熟練的基礎(chǔ)上掌握更多的新型技術(shù) ,來提高自己的開發(fā)水平。 通過這一階段的學(xué)習(xí)和研究，該項(xiàng)目終于完成，雖然耗費(fèi)了許多經(jīng)歷和時(shí)間，單從另一方面它驗(yàn)證了我的知識(shí)和能力，讓我有了不斷提高自身素質(zhì)的意識(shí)。 在這里我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師劉寒冰老師對(duì)我的指導(dǎo)和啟發(fā)。沒有您的指導(dǎo)和幫助，我是不可能順利圓滿地完成 畢業(yè)設(shè)計(jì) 的工作。 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 28 頁 參考文獻(xiàn) [1] 郭寶紅 .網(wǎng)上選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [J].天津理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系 .2021， 1（ 2）： 9091. [2] 鄧萬友等 .學(xué)分制下網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)的構(gòu)思與實(shí)現(xiàn) [J].黑龍江高教研究所， 2021， 18（ 1）：2325. [3] 梁里寧 .網(wǎng)上選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [J].暨南大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）， 2021， 23（ 5）：3940. [4] 劉中兵 .開發(fā)者突擊 Java Web主流框架整合開發(fā) [M].北京： 電子工業(yè)出版社， 2021. [5] 李剛． Struts2權(quán)威指南 基于 WebWork核心的 MVC開發(fā) [M].北京： 電子工業(yè)出版社，2021， 06. [6] 陳輝，趙洪升． Struts+Spring+Hibernate框架的整合實(shí)現(xiàn) [M].北京： 電子工業(yè)出版社，2021， 6. [7] 栗菊民 .Java Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì) [M].北京： 機(jī)械工業(yè)出版社， 2021， 09： 198204. [8] 李明樹，楊秋松，翟健 .軟件過程建模方法研究 [J].軟件學(xué)報(bào)， 2021， 20(3)： 524545. [9] 姜力 .SQL Server數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與管理 [M].北京： 北京大學(xué)出版社， 2021， 8： 7782. [10] 王珊，薩師煊 .數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（第四版） [M].北京： 高等教育出版社， 2021， 12. [11] 何 成萬，余秋惠 .MVC模型 2及軟件框架 Struts的研究 [J].武漢化工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系 ， 2021， 28（ 6） ： 274275. [12] 張海藩 .軟件工程導(dǎo)論（第 5版） [M].北京： 清華大學(xué)出版社， 2021， 2. [13] 隆華軟件工作室 .SQL Server 2021 程序設(shè)計(jì) [M].北京： 清華大學(xué)出版社， 2021， 10. [14] 倪曉秋 .J2EE開發(fā)案例 [J].計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究， 2021（ 9） ： 2122. [15] 朱少民 .軟件測(cè)試方法和技術(shù)（第二版） [M].北京： 清華大學(xué)出版社， 2021， 7. [16] Denning and data ecurity[M].assachusetts:ddisonWesley， 1982：6870. [17] Federal Information Processing Standard (FIPS)for the Advanced Encryption standard [J]． ． 黃河科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 第 29 頁 附 錄 附錄 A 學(xué)生模塊核心代碼 package 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 public class CourseSelectDAO extends BaseHibernateDAO { public CourseSelect getCourseSelectByID(Long courseSelectID){ try{ return (CourseSelect)getSession().get(, courseSelectID)。 }catch(RuntimeException re){ return null。 } } public List getCourseSelectsByStudentAndElective(Long studentID, Date