六一畢業(yè)l朗誦稿演-資料下載頁
2024-10-20 22:17本頁面
【正文】 ，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強了，不但興趣、愛好變得更加廣泛、穩(wěn)定，而且漸漸形成了看待事物的標準，使自我意識、自我評價和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展，初步形成了個人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力還不夠堅強，分析問題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪，或者會出現(xiàn)理智不能駕馭感情的現(xiàn)象。學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺；而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學協(xié)調不好不同學科的學習，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。所以加強對孩子的心理健康教育很重要。例如：由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得辛苦。在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。因為已經有五年的在校時間，他們對學校的管理比較熟悉了，對校紀校規(guī)不是那么在意；又面臨畢業(yè)，學生普遍心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長，因此不怎么聽從教導比較難管。這就要求教師和家長一起要密切注意學生的心理變化，使他們在學好知識的同時。有個健康的心理發(fā)展。要和學生一起分析問題解決問題，使他們有一個平和而又激情的生活，使他們享受成長的快樂。三、班務工作重點培養(yǎng)學生良好的習慣（1）衛(wèi)生習慣。（2）學習習慣。（3）傾聽的習慣。（4）作業(yè)習慣。培養(yǎng)學生的團隊意識。提高學生生活、生存的能力。使學生的成績穩(wěn)中有升。四、需要家長配合的工作建立“數(shù)碼社區(qū)”。（1）所有家長加入“六一班家長交流群”，修改備注：xxx的爸爸或媽媽+電話。（2）該群是學習交流群，所以家長不得在群里發(fā)與學生學習無關的信息（如：廣告、不適宜學生看的鏈接等），家長不得在群里發(fā)詆毀老師、家長及學生的言論。（3）學生周末的家庭作業(yè)，希望家長陪同完成，家長簽字確認后將學生完成情況拍成照片發(fā)在班級交流群里。建立家長委員會制度。選舉產生家長委員會委員，其中主任、副主任、出納各一名。學生的生活。（1）吃飯的碗：口徑16——18厘米，杯子最好用塑料杯。走讀生早上可以在家?guī)б槐?，以避開用水高峰期。（2）住宿生的毛巾：深色方巾。（3）床單、被套：以宿舍為單位，最好統(tǒng)一。（4）轉入的學生校服可以補訂。（5）雨季建議學生穿雨鞋，披雨衣上下學，盡可能不用雨傘。學生的學習。（1）學具：統(tǒng)一用帶墨囊的鋼筆；用筆袋，避免用鐵文具盒。（2）走讀生可以申請上晚自習，但是家長必須按時接送，確保學生的安全。簽訂安全責任書。五、幾點建議盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。多關心孩子的學習內容和實際進步程度。幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。做好表率。孩子在做作業(yè)的時候，父母如果不能陪在身邊，也盡可能不要玩手機，看電視等，你可以選擇做家務或是看書等。盡量不要在孩子面前玩手機。盡量不要在孩子面前議論老師。定下家庭學習規(guī)矩。讓孩子遠離手機。以上幾點是我個人的幾點體會和建議，希望能給各位家長帶來一點啟發(fā)和幫助，希望在今后的日子里，我們共同努力，共同教育好我們的孩子，使他們都能健康地成長。最后，再次衷心的感謝各位家長的光臨和對我們工作的支持，祝你工作順利，萬事如意。
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1