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正文內(nèi)容

人教版五年級(jí)下冊語文第五單元口語交際四大名著-資料下載頁

2024-10-20 22:15本頁面
  

【正文】 是請諸葛亮三天之內(nèi)造十萬支箭,還一并下了軍令狀。周瑜覺得很奇怪,就派魯肅偵察和阻撓諸葛亮造箭。魯肅見了諸葛亮,他請魯肅幫自己派二十條船,每條船要三十名士兵。船用青布幔子遮起來,還需要一千多個(gè)草把子,安排在船的兩邊。還不能讓周瑜知道,魯肅也答應(yīng)了諸葛亮。到了第三天四更的時(shí)候,諸葛亮帶著魯肅坐在船上,用繩索連接起來,船頭朝西,船尾朝東,一邊擂鼓吶喊,一邊向北岸開去。這時(shí)江上大霧漫天,連面對面都看不清楚。諸葛亮還請魯肅一邊飲酒取樂,一邊觀借箭的過程。這使魯肅十分吃驚。曹操聽到擂鼓吶喊的聲音,就下令弓弩手放箭。雨一樣的箭朝船射來,諸葛亮又下令船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹營水寨。天亮了起來,這時(shí)船兩邊的草把子上都插滿了箭。曹操這才知道上當(dāng)了,可這邊餓船已駛出二十多里,要追也來不及了。周瑜來取箭,魯肅把他借箭的經(jīng)過告訴了他。周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他?!辈荽杓s寫)劉蕊周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜和諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭,可諸葛亮卻說自己三天就能造的好。周瑜感到十分奇怪,就叫魯肅阻撓他。諸葛亮走后便去找魯肅要他幫自己派二十條船,每條船要三十名士兵。船用青布幔子遮起來,還需要一千多個(gè)草把子,安排在船的兩邊。并要魯肅保密,魯肅也答應(yīng)了。到了第三天四更的時(shí)候,諸葛亮帶著魯肅坐在船上,讓船開往曹營,江上大霧漫天,連面對面都看不清楚。這時(shí)諸葛亮叫軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。曹操聽到后只叫弓弩手放箭,過了一會(huì)兒,船上插滿了箭。曹操這才知道上當(dāng)了,可追也來不及了。周瑜知道后長嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他?!辈荽杓s寫)高曼周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜和諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭,可諸葛亮卻說自己三天就能造的好。周瑜感到十分奇怪,就叫魯肅阻撓他。諸葛亮走后便去找魯肅要他幫自己派二十條船,每條船配三十名士兵。用青布幔子遮起來,還需要一千多個(gè)草把子,安排在船的兩邊。并要魯肅保密,魯肅也答應(yīng)了。到了第三天四更的時(shí)候,諸葛亮帶著魯肅坐在船上,讓船開往曹營,這時(shí)諸葛亮叫軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。曹操聽到后只叫弓弩手放箭,過了一會(huì)兒,船上插滿了箭。曹操才知上當(dāng)。周瑜知到后自嘆不如。草船借箭(縮寫)周瑜很妒忌諸葛亮。周瑜委托諸葛亮負(fù)責(zé)造十萬支箭,諸葛亮立下軍令狀三天造好。周瑜很高興。諸葛亮請魯肅借他二十條快船,每條船上有三十名軍士,兩邊用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子。并說不能讓都督知道。魯肅果然沒告訴周瑜,私自撥了二十條船,等諸葛亮調(diào)度。直到第三天四更,大霧漫天。諸葛亮把魯肅請到船上一起取箭。吩咐把船開向曹營,并擂鼓吶喊。曹操聽了不敢動(dòng)兵,只命令幾千名弓弩手向江中放箭。一邊插滿了箭,又把船頭掉過來。天亮了,草把子上插滿了箭,諸葛亮滿載而歸??堪逗?,周瑜聽了魯肅的話后,長嘆一聲:“我真比不上諸葛亮!”草船借箭(縮寫)周瑜叫諸葛亮三天造十萬只箭,諸葛亮答應(yīng)了,并立下軍令狀,如造不好,甘受懲罰。周瑜很高興,故意吩咐軍匠不準(zhǔn)備好造箭用的材料,又叫魯肅去探聽,回來報(bào)告他。魯肅見了諸葛亮,諸葛亮叫他準(zhǔn)備二十條船,不過不能讓都督知道。魯肅答應(yīng)了。去報(bào)告時(shí)只提諸葛亮不用材料,周瑜十分疑惑。魯肅準(zhǔn)備好了船,等諸葛亮調(diào)度。直到第三天四更,諸葛亮才出現(xiàn),他把魯肅請到船里,讓軍士們把船連接起來,開往曹軍水寨。靠近曹軍水寨,諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開,又叫軍士擂鼓吶喊,魯肅十分吃驚,諸葛亮說他們只管飲酒取樂,天亮就回去。曹操以為敵人來攻,下令讓弓弩手朝他們放箭,諸葛亮又下令把船掉過頭來,讓另一面受箭。天亮了,草靶子上扎滿了箭,軍士們大喊謝謝曹丞相的箭,就使回南岸。這時(shí)曹操才知道上了當(dāng)。魯肅把借箭的經(jīng)歷告訴了周瑜,周瑜自愧不如?!督鹕聂~鉤》縮寫一九三五年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,許多同志得了腸胃病。我和兩位小同志病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們,讓我們走在后面。一路上,老班長一直照顧我們,但很快兩袋青稞面吃完了,只有吃野菜。我們在一天天瘦下去,老班長很著急。一次,老班長發(fā)現(xiàn)水塘里有魚,就用一根縫衣針做成魚鉤釣魚給我們吃。因?yàn)轸~太少他讓我們吃,他自己卻不吃,最后,這件事終于被我知道了,可老班長卻不讓我告訴其他戰(zhàn)士。在離開草地只有二十多里路時(shí),老班長終于因饑餓犧牲了。我擦干了淚,保存好魚鉤并決心等革命勝利后,把它送到革命烈士紀(jì)念館,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。因?yàn)樵谶@個(gè)長滿紅銹的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒!金色的魚鉤 縮寫1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。才半個(gè)月,青稞面都吃完了,老班長為沒吃的發(fā)愁時(shí),他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身后,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個(gè)小同志。漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也 瘦得皮包骨頭。這天,老班長說要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚湯時(shí),老班長已經(jīng)奄奄一息了。老班長鼓勵(lì)我們一定要走出草地,自己卻慢慢地閉上了眼睛。我們撲在老班長身上,抽噎了很久。我把魚鉤包好,想等革命勝利了,送到革命烈士紀(jì)念館里,讓子子孫孫都來瞻仰它第五篇:一年級(jí)下冊語文教案第五單元口語交際:打電話 人教(部編版)口語交際:打電話[教學(xué)目標(biāo)],初步學(xué)會(huì)獨(dú)立打電話和接電話。,把要表達(dá)的意思說清楚;接電話時(shí),能聽清楚主要內(nèi)容。接打電話時(shí)都要注意使用禮貌用語。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn):打電話時(shí)表達(dá)清晰明了,說話時(shí)態(tài)度大方得體。難點(diǎn):用普通話溝通,把自己要說的話說清楚,懂禮貌。[教學(xué)課時(shí)]1課時(shí)教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入生活中,我們常用到電話。同學(xué)們,你們打過電話嗎?你們是怎樣打電話的?有誰來給大家表演一下。(請同學(xué)上臺(tái)表演,教師點(diǎn)評(píng))二、了解電話。出示電話演變的相關(guān)圖片,簡單地介紹電話外形的特點(diǎn)。電話有不同的顏色、大小、按鍵,但是電話都有相同的部分,比如聽筒、話筒等。三、學(xué)習(xí)打電話,學(xué)生自由讀泡泡中的對話。與你的同桌之間分角色演一演。?(1)說話熱情,有禮貌,語言盡量簡潔。(2)電話接通后要先向?qū)Ψ絾柡茫嬖V對方自己的名字,結(jié)束時(shí)記得要說再見。(3)大方自信,說普通話,把自己要表達(dá)的意思說清楚。四、試一試。指名同學(xué)上臺(tái)表演情景。請其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,表演完畢指名點(diǎn)評(píng)。:別人沒有聽清的時(shí)候要耐心地重復(fù)一遍,切忌用不耐煩的語氣。五、情景示例及小結(jié):到同學(xué)家里玩,同學(xué)的爸媽留你吃飯,你打電話告訴家里人。情景演練:小明:“喂,爸爸,我是小明?!卑职郑骸靶∶靼。趺蠢??”小明:“爸爸,我在鵬鵬家玩兒,鵬鵬的爸媽讓我留下來吃飯,我一會(huì)兒吃完飯就回家,告訴您一聲?!卑职郑骸昂玫?,吃完飯?jiān)琰c(diǎn)回來,別玩太晚?!毙∶鳎骸昂玫陌职?,再見?!卑职郑骸班?,再見?!保航處熆偨Y(jié)打電話和接電話的步驟與要求。[教學(xué)板書]打電話語言簡潔明了態(tài)度大方自信說話禮貌文明[教學(xué)反思]在這堂課上,我主要落實(shí)打電話的步驟和要求,緊扣教學(xué)目標(biāo),通過情景創(chuàng)建、情景再現(xiàn)的方法,讓學(xué)生多次參與情景劇的表演,將課堂還給學(xué)生,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在練習(xí)中互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。
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