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正文內(nèi)容

太陽(yáng)能熱水器自動(dòng)上水控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2024-12-04 09:29本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),是人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分。術(shù)說(shuō)明書(shū)的能力,學(xué)會(huì)正確使用技術(shù)資料,標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)和工具書(shū)。位所從事的技術(shù)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自己在圖書(shū)館查閱各方面的。經(jīng)成為家用必備產(chǎn)品。本課題針對(duì)太陽(yáng)能熱水器中水箱水位進(jìn)行檢測(cè),在設(shè)。定值范圍內(nèi)進(jìn)行水位調(diào)節(jié),本系統(tǒng),控制可靠、穩(wěn)定、并能適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。足不同用戶(hù)對(duì)控制目標(biāo)的要求。不確定因素的影響,難于建立精確的數(shù)學(xué)模型。雖然自適應(yīng)、自校正控制理。論可以對(duì)缺乏數(shù)學(xué)模型的被控對(duì)象進(jìn)行識(shí)別,但這種遞推法復(fù)雜,實(shí)時(shí)性差。使用,因此,這項(xiàng)技術(shù)很快就迅速發(fā)展了起來(lái)。此裝置完成了自動(dòng)控制的過(guò)程。用、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保事業(yè)及其他各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用十分廣泛。保、實(shí)用及課題要求的總體技術(shù)方案。這種專(zhuān)用感應(yīng)控制裝置的設(shè)計(jì)可以提升專(zhuān)業(yè)知??刂坪?jiǎn)單、抗干擾能力強(qiáng),價(jià)格便宜、重量輕、耗電省等優(yōu)點(diǎn)。水并保證連續(xù)供水是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。由于太陽(yáng)能熱水器的注水箱大多安裝在房頂

  

【正文】 結(jié)構(gòu) 框圖如下圖所示 : 圖 44 原理框圖 電磁閥上水工作原理 模擬水位信號(hào) 時(shí)鐘電路 AT89C51 芯片 電磁閥裝置 水位報(bào)警指示燈 在太陽(yáng)能水箱( 1)的箱底上安裝帶通水孔( 7)的套管( 2)內(nèi)放置其上連接浮球( 4)的滑竿( 3),滑竿( 3)的一端伸出水箱外,在水箱外連接的支架( 8),在支架( 8)上安裝接觸開(kāi)關(guān)( 5),接觸開(kāi)關(guān)( 5)于進(jìn)水管上的電磁閥( 6)連接。當(dāng)水箱內(nèi)無(wú)水時(shí),滑竿落到箱底,滑竿在水箱外的一端與接觸開(kāi)關(guān)接觸得電使電磁閥導(dǎo)通進(jìn)水。隨著水位的上升,滑竿在浮球帶動(dòng)下沿 套管上升,當(dāng)滑竿上升到頂位時(shí),則使接觸開(kāi)關(guān)失電,讓電磁閥關(guān)閉水源。原理圖如下圖 44 所示: 圖 45 電磁閥 控制原理圖 注: 1 為水箱 2 為套管 3 為滑竿 4 為浮球 5 為接觸開(kāi)關(guān) 6 為電磁閥 7 為通水孔 8 為連接支架 電磁閥控制原理結(jié)構(gòu)圖如下 46 所示 : 圖 46 電磁閥控制原理機(jī)構(gòu)框圖 電磁閥驅(qū)動(dòng)電路如下 圖 47 所示 圖 47 電磁閥驅(qū)動(dòng)電路 該電磁閥太陽(yáng)能自動(dòng)上水裝置,其特征在于:在太陽(yáng)能水箱( 1)的箱底上安裝帶通水孔( 7)的套管( 2),套管( 2)內(nèi)放置其上連接的浮球( 4) 的滑竿( 3),滑竿( 3)的一端伸出水箱外,在水箱外連接支架( 8)上安裝接觸開(kāi)關(guān)( 5),接觸開(kāi)關(guān)( 5)與進(jìn)水管上的電磁閥( 6)連接。 結(jié)語(yǔ) 該系統(tǒng)設(shè)計(jì)是基于在單片機(jī)嵌入式系統(tǒng)而設(shè)計(jì)的,充分利用單片機(jī)強(qiáng)大控制功能和方便通信接口,該檢測(cè)控制系統(tǒng)在實(shí)驗(yàn)室某實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)得到成功實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)水位檢測(cè)、自動(dòng)控制 、處理和報(bào)警等功能,提高了實(shí)驗(yàn)的自動(dòng)控制能力。進(jìn)一步優(yōu)化系統(tǒng)軟硬件設(shè)計(jì),可為實(shí)時(shí)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)端控制,因此,該系統(tǒng)在農(nóng)村太陽(yáng)能水箱,城市水源檢測(cè)控制等領(lǐng)域有著廣闊的應(yīng)用前景。 第 五 章 本課題改進(jìn)及擴(kuò)展 進(jìn)入 21 世紀(jì)以后科 技發(fā)展的速度步入一個(gè)更快更好的階段,隨著科技的飛速發(fā) 展,人們的物質(zhì)生活也在隨著科技的發(fā)展而得到質(zhì)的提升。在當(dāng)今的社會(huì),人們?cè)诓粩嗟膭?chuàng)新,在不斷的追求完美。在人們的生活中在不斷的尋求能為人類(lèi)而工作的替代品,人們的生活在向著快速與智能化的方向發(fā)展。 本課題的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是太陽(yáng)能熱水器的 自動(dòng)送水裝置 ,此次試驗(yàn)是一次普通的電子實(shí)驗(yàn),沒(méi)有太多的更好更新的科技元素在里面,但我想隨著科技的日新月異,此 送水裝置 一定大有發(fā)展前途,并且會(huì)隨人們的意愿向著智能化方向發(fā)展。 據(jù)了解,在幾家業(yè)績(jī)比較突出的太陽(yáng)能集團(tuán)生產(chǎn)的太陽(yáng)能熱水器上安 裝的 自動(dòng)送水裝置 已具備了初步的智能化需求。本實(shí)驗(yàn)只是一個(gè) 自動(dòng)送水 裝置,而公司所推出的自動(dòng)送水裝置 成品能完成水箱自動(dòng)上水、自動(dòng)控溫等智能化功能。現(xiàn)在的 送水裝置 已不是一個(gè)單純的 自動(dòng)送水 裝置,它已演變成一個(gè)集自動(dòng)上水與自動(dòng)控溫等智能化功能于一身的電氣系統(tǒng)。在這種 裝置 系統(tǒng)中變壓及整流系統(tǒng)更加完美,電壓更加穩(wěn)定,不受供電線(xiàn)路電壓不穩(wěn)定的影響。所使用的元器件則更加精良,有更好的抗疲勞強(qiáng)度,增長(zhǎng)了系統(tǒng)的使用壽命。這一系列的智能化裝置離不開(kāi)科技的飛速發(fā)展。相信隨著科技的不斷發(fā)展, 自動(dòng)送水裝置 系統(tǒng)以后必將更加人性化與智能化。 自動(dòng)送水裝置 的發(fā)展用途是多種多樣的,在不斷的發(fā)展中為解放更多的勞動(dòng)力人們?nèi)粘I钪械母鞣N設(shè)施,以及社會(huì)生產(chǎn)與生活中各種設(shè)備會(huì)不斷的更新,將會(huì)更加的智能化,這也就需要大量的各式各樣的 送水裝置 進(jìn)如我們的日常生活中。所以說(shuō) 自動(dòng)送水裝置 的發(fā)展必將是多元化,并且發(fā)展會(huì)更加迅速 。 結(jié) 論 此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們從大學(xué)畢業(yè)生走向工作崗位的重要一步 .從最初的選題 ,直至到完成設(shè)計(jì)期間查找資料 ,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo) ,與同學(xué)的交流 ,反復(fù)修改 ,每一個(gè)過(guò)程都是對(duì)自己能力的一次檢查與充實(shí) . 在 于 老師的精心指導(dǎo)下,我 查閱了各種資料 , 最終 順利的 完成了 該設(shè)計(jì) 。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力,我終于圓滿(mǎn)的完成了在開(kāi)題報(bào)告中原定的基本任務(wù),我們?cè)趯?shí)際的設(shè)計(jì)過(guò)程中首先對(duì)課題進(jìn)行了系統(tǒng)的討論與論證,繼而對(duì)電路圖進(jìn)行設(shè)計(jì)與研究,然后進(jìn)行元器件參數(shù)的修改與論證做到理論聯(lián)系實(shí)際。 電路滿(mǎn)足了我們基本設(shè)想的功能,當(dāng) 電路 接通電源時(shí),主電路有相應(yīng)的電源指示燈點(diǎn)亮,指示電源正常。當(dāng)太陽(yáng)能熱水器水箱缺水,電路 指示燈 能發(fā)出光 亮 ,告知人們應(yīng)向水箱中送水,當(dāng)水箱中的水上升到需要的高度時(shí),電路 指示燈 發(fā)出光 亮 ,應(yīng)停止向水箱中送水。 在我們 于 老師的精心指導(dǎo)下,在我們大量的實(shí)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指引下 ,我們的論文完成的很順利,包括了我們從開(kāi)始試驗(yàn)到我們完成任務(wù)的全部過(guò)程,這是我們小組成員一個(gè)多月以來(lái)辛勤工作的結(jié)晶,是用我們的智慧與汗水換來(lái)的,在這份來(lái)之不易的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果中,凝聚了太多的汗水與歡笑,更凝聚了許多給予我們無(wú)私幫助的老師、同學(xué)們的辛勤汗水。 太陽(yáng)能熱水器的 自動(dòng)送水裝置 是非常有發(fā)展前途的,隨著人們生活水平的不斷提高,我相信太陽(yáng)能熱水器的水位報(bào)警器一定會(huì)向著更加完美的智能化邁進(jìn)。 參 考 文 獻(xiàn) [1] 《工廠 供電 》 劉介才 機(jī)械工業(yè)出版社 [2] 《 電氣 控制系統(tǒng) 與 可編程控制器 》 常小玲 機(jī)械工業(yè) 出版社 [3] 《 電工與 電子技術(shù)》 周紹平,李嚴(yán) 北京交通大學(xué)出版社 [4] 《 控制傳感器原理與應(yīng)用 》 王煜東 機(jī)械工業(yè)出版社 [5] 《 自控原理及系統(tǒng) 》 孔凡才 上海理工大學(xué) 機(jī)械工業(yè)出版社 [6] 《 控制微處理器原來(lái)及應(yīng)用 》 [7] 《 電子技術(shù)基礎(chǔ) 》 阮立志,裴詠枝 機(jī)械工業(yè)出版社 [8] 《 單片機(jī)原理與應(yīng)用 》 王效華,張?jiān)伱? 北京交通大學(xué)出版社 致謝 在本課題的完成中,我得到了很多人的幫助,在此表示衷心的感謝 ! 首先感謝我的 指導(dǎo)老師于 老師,我的課題是在他的指導(dǎo)和 幫助 下完成的,他深厚的理論功底和嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及高度的敬業(yè)精神使我受益非淺,對(duì)我課題的完成起到了至關(guān)重要的作用。 論文寫(xiě)作的過(guò)程 真不簡(jiǎn)單 :各種壓力的時(shí)時(shí)襲擾 ,知識(shí)積累的尚欠火候 ,致使我一次次埋頭于圖書(shū)館中 ,一次次 周旋于文獻(xiàn)資料之中 ,一次次奮戰(zhàn)于電腦屏幕前 。 在 指導(dǎo)老師于老師 的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下 我的論文畫(huà)上了句號(hào)。他 嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度 ,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神 ,精益求精的工作作風(fēng) ,深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成 ,于 老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。 在論文完成之際 ,我要特別感謝我的指導(dǎo)老師 于 老師的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo) ,在此表示真誠(chéng)地 感謝和深深的謝意。 在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際開(kāi)發(fā)結(jié)合起來(lái),理論聯(lián)系實(shí)際,提高了專(zhuān)業(yè)技能。大量的查閱資料,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),拓展了知識(shí)面。通過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì),全面了解和掌握了課題開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)方法和步驟,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了單片機(jī)、模擬電子、數(shù)字電子、傳感器、 CAD 等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后的實(shí)際工作打下了良好的基礎(chǔ)。 另外 ,在論文的寫(xiě)作過(guò)程中 ,也得到了許多同學(xué)的寶貴建議 ,同時(shí)還 得 到許多 老師 的支持和幫助 ,在此一并致以誠(chéng)摯的謝意 。 三年的大學(xué)生活我從他們身上學(xué)到的將讓我受益終生。 同時(shí) ,還要感謝 三年里教過(guò)我的老師們。我學(xué)到的 不僅僅是書(shū)本上的知識(shí) ,還有著做人的原則與風(fēng)骨 ,這將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用 ,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟 ,對(duì)將來(lái)走上正式工作崗位也有著很大幫助。 感謝身邊的同學(xué)和朋友 ,有了你們 ,我的大學(xué)才算得上完整。感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我的寬容與關(guān)照。那有歡笑有淚水 ,有認(rèn)同有爭(zhēng)執(zhí) ,有吵鬧有幫助的繽紛歲月讓我懂得了友情的真摯與可貴 ,能與你 們相遇、相交 與 相知 ,是我 人生 中最 幸 運(yùn)的一件 事 。 最后 ,我要感謝的母校 ***大學(xué) ,為我提供的良好的學(xué)習(xí)與發(fā)展環(huán)境。母校開(kāi)放、公正的言論環(huán)境 ,現(xiàn)代、 實(shí)用的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,舒適、便捷的生活環(huán)境讓我順利度過(guò)了人生的關(guān)鍵三年。愿所有校園里認(rèn)識(shí)的 ,不認(rèn)識(shí)的;來(lái)過(guò)的 ,走過(guò)的??愿你們珍惜握在手里的現(xiàn)在 ,抓住機(jī)遇 , 擁有一個(gè)美好的明天。
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