【正文】 能引起對(duì)本應(yīng)用系統(tǒng)的干擾之外，還可能產(chǎn)生對(duì)外界的干擾，使電磁兼容檢測(cè)不能達(dá)標(biāo)。在對(duì)系統(tǒng)可靠性要求很高的應(yīng)用系統(tǒng)中，選用頻率低的單片機(jī)是降低系統(tǒng)噪聲的原則之一。監(jiān)測(cè)系統(tǒng)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)時(shí)鐘停振時(shí)產(chǎn)生系統(tǒng)復(fù)位信號(hào)以恢復(fù)系統(tǒng)時(shí)鐘，是單片機(jī)提高系統(tǒng)可靠性的措施之一。而時(shí)鐘監(jiān)控有效與省電指令STOP是一對(duì)矛盾。只能使用其中之一?？撮T(mén)狗技術(shù)是監(jiān)測(cè)應(yīng)用程序中的一段定時(shí)中斷服務(wù)程序的運(yùn)行狀況，當(dāng)這段程序不工作時(shí)判斷為系統(tǒng)故障，從而產(chǎn)生系統(tǒng)復(fù)位。低電壓復(fù)位技術(shù)是監(jiān)測(cè)單片機(jī)電源電壓，當(dāng)電壓低于某一值時(shí)產(chǎn)生復(fù)位信號(hào)。由于單片機(jī)技術(shù)的發(fā)展，單片機(jī)本身對(duì)電源電壓范圍的要求越來(lái)越寬。、。在是否使用低電壓復(fù)位功能時(shí)應(yīng)根據(jù)具體應(yīng)用情況權(quán)衡一下。 提高單片機(jī)系統(tǒng)抗干擾能力的主要方法 提高單片機(jī)抗干擾能力的主要方法有接地，隔離與屏蔽和濾波。接地指接大地，也稱(chēng)作保護(hù)地。為單片機(jī)系統(tǒng)提供良好的地線，對(duì)提高系統(tǒng)的抗干擾能力極為有益。特別是對(duì)有防雷擊要求的系統(tǒng)，良好的接地至關(guān)重要。系統(tǒng)運(yùn)用一系列抗干擾元件，目的在于將雷擊、浪涌式干擾以及快脈沖群干擾去除，而去除的方法都是將干擾引入大地，如果系統(tǒng)不接地，或者雖有地線但接地電阻過(guò)大，則這些元件都不能發(fā)揮作用。為單片機(jī)供電的電源的地俗稱(chēng)邏輯地，它們和大地的關(guān)系可以相通、浮空、或接一電阻，要視應(yīng)用場(chǎng)合而定。不能把地線隨便接在暖氣管子上。絕對(duì)不能把接地線與動(dòng)力線的火線、零線中的零線混淆。典型的信號(hào)隔離是光電隔離。使用光電隔離器件將單片機(jī)的輸入輸出隔離開(kāi)，一方面使干擾信號(hào)不得進(jìn)入單片機(jī)系統(tǒng)，另一方面單片機(jī)系統(tǒng)本身的噪聲也不會(huì)以傳導(dǎo)的方式傳播出去。屏蔽則是用來(lái)隔離空間輻射的，對(duì)噪聲特別大的部件，如開(kāi)關(guān)電源，用金屬盒罩起來(lái)，可減少噪聲源對(duì)單片機(jī)系統(tǒng)的干擾。對(duì)特別怕干擾的模擬電路，如高靈敏度的弱信號(hào)放大電路可屏蔽起來(lái)。而重要的是金屬屏蔽本身必須接真正地上。濾波指各類(lèi)信號(hào)按頻率特性分類(lèi)并控制它們的方向。常用的有各種低通濾波器、高通濾波器、帶通濾波器。低通濾波器用在接入的交流電源線上，旨在讓50HZ的交流電順利通過(guò)，將其它高頻噪聲導(dǎo)入大地。低通濾波器的配置指標(biāo)是插入損耗，選擇的低通濾波器插入損耗過(guò)低起不到抑制噪聲的作用，而過(guò)高的插入損耗會(huì)導(dǎo)致“漏電”，影響系統(tǒng)的人身安全性。高通、帶通濾波器則應(yīng)根據(jù)系統(tǒng)中對(duì)信號(hào)的處理要求選擇使用。印制電路板的設(shè)計(jì)對(duì)單片機(jī)系統(tǒng)能否抗干擾非常重要。要本著盡量控制噪聲源、盡量減小噪聲的傳播與耦合，盡量減小噪聲的吸收這三大原則設(shè)計(jì)印制電路板和布線。當(dāng)你設(shè)計(jì)單片機(jī)用印制電路板時(shí)應(yīng)注意以下原則：，單片機(jī)系統(tǒng)通?？煞秩齾^(qū)，即模擬電路區(qū)(怕干擾)，數(shù)字電路區(qū)(即怕干擾、又產(chǎn)生干擾)，功率驅(qū)動(dòng)區(qū)（干擾源）。、單點(diǎn)接地原則送電。三個(gè)區(qū)域的電源線、地線由該點(diǎn)分三路引出。噪聲元件與非噪聲元件要離得遠(yuǎn)一些。使用滿(mǎn)足系統(tǒng)要求的最低頻率的時(shí)鐘，時(shí)鐘產(chǎn)生器要盡量靠近用到該時(shí)鐘的器件。，時(shí)鐘線要盡量短，使用45度的折線布線，不要使用90度的折線，以減小高頻信號(hào)的發(fā)射。時(shí)鐘線垂直于I/O線比平行于I/O線干擾小，時(shí)鐘線要遠(yuǎn)離I/O線。每個(gè)集成電路要加一個(gè)去耦電容，要選高頻信號(hào)好的獨(dú)石電容式瓷片電容作去耦電容。去耦電容焊在印制電路板上時(shí)，引腳要盡量短。需要時(shí)，電源線、地線上可加銅線繞制鐵氧用體而成的高頻扼流器件阻斷高頻噪傳導(dǎo)。除了上述介紹的通過(guò)濾波器濾波外，對(duì)于隨機(jī)干擾，可以用數(shù)字濾波方法予以削弱或?yàn)V除。所謂數(shù)字濾波，就是通過(guò)一定的計(jì)算或判斷程序減少干擾信號(hào)中的比重，實(shí)際上它是一個(gè)程序?yàn)V波。數(shù)字濾波克服了模擬濾波器的不足，它與模擬濾波器相比有以下優(yōu)點(diǎn)：數(shù)字濾波是用程序?qū)崿F(xiàn)的，不需要增加設(shè)備，所以可靠性高、穩(wěn)定性好；數(shù)字濾波可以對(duì)頻率很低（）的信號(hào)實(shí)行濾波，具有靈活、方便、功能強(qiáng)的特點(diǎn)。由于數(shù)字濾波具有以上優(yōu)點(diǎn)，所有數(shù)字濾波在單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)中得到了廣泛的應(yīng)用。 6結(jié)論本設(shè)計(jì)主要完成以AT89C51為智能核心的太陽(yáng)能熱水器中央控制器的硬件電路設(shè)計(jì)以及相應(yīng)的軟件設(shè)計(jì)。完成的工作主要包括:根據(jù)系統(tǒng)的功能和相應(yīng)的技術(shù)指標(biāo)，完成了系統(tǒng)的整體硬件電路的設(shè)計(jì)；詳細(xì)闡述了系統(tǒng)中各主要部分之間的接口設(shè)計(jì)的具體思路以及相應(yīng)的電路原理圖，包括AT89C51控制單元各個(gè)接口之間的設(shè)計(jì)，并簡(jiǎn)要闡述了如何提高系統(tǒng)的抗干擾問(wèn)題。軟件部分主要討論了數(shù)據(jù)的采集處理以及各個(gè)中斷處理系統(tǒng)。本系統(tǒng)的主要功能是對(duì)太陽(yáng)能熱水器的水位檢測(cè)，溫度檢測(cè)并顯示，定時(shí)上水，報(bào)警電路以及顯示電路等。實(shí)現(xiàn)多任務(wù)融為一體，成本比較低且實(shí)現(xiàn)起來(lái)簡(jiǎn)單易行。本系統(tǒng)硬件結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，軟件設(shè)計(jì)靈活，充分發(fā)揮了單片機(jī)結(jié)構(gòu)緊湊、功能強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，是一種電路設(shè)計(jì)新穎，操作方便的太陽(yáng)能熱水器控制器。34參考文獻(xiàn)[1] 張毅剛，彭喜元，姜守達(dá)，：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2003[2] ：北京航天航空大學(xué)出版社，1990[3] 蔡惟錚，. 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，1989[4] . 北京：北京航天航空大學(xué)出版社，1994[5] ：北京航天航空大學(xué)出版社，1992[6] 孫俊逸，盛秋林，. 北京：清華大學(xué)出版社，2006[7] Intel,Microcontroller Handbook,1988[8] Intel, Software Handbook, 1984 附錄系統(tǒng)原理圖鍵盤(pán)顯示原理圖致謝豐富多彩的大學(xué)本科生學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，謹(jǐn)向所有給予我關(guān)心、幫助和支持的老師、同學(xué)們致以我最真摯的謝意。首先非常感謝我的導(dǎo)師郭曉剛老師。本課題的大量研究工作都是在郭曉剛老師的精心指導(dǎo)下完成的，感謝他對(duì)我的關(guān)懷和教誨。導(dǎo)師淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使我在學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)等方面深受教益。在學(xué)業(yè)上，他鼓勵(lì)我努力提高自己的自學(xué)和創(chuàng)新能力，并通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們得到了實(shí)質(zhì)的鍛煉，提供了前沿動(dòng)向及資料供我們參考和研究，使得我們?cè)诟鞣矫娑加辛碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。 其次，我要感謝傳授我知識(shí)電氣自動(dòng)化和自動(dòng)化教研室的其他老師，從他們身上我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更學(xué)到了做人的道理，特別是在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，他們給我了很大的幫助，我感謝你們，感謝我所有的老師。同時(shí)還要感謝我的同學(xué)們，尤其是那些和我同一組的同學(xué)以及我同寢室的同學(xué)。你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給我啟示，在生活中給我?guī)椭?，我們相互鼓?lì)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。感謝你們！我的朋友！指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):指導(dǎo)教師： 建議成績(jī)： 評(píng)閱人評(píng)語(yǔ):評(píng)閱人（姓名、職稱(chēng)）: 建議成績(jī)：評(píng)閱人評(píng)語(yǔ): 評(píng)閱人（姓名、職稱(chēng)）: 建議成績(jī)：答辯委員會(huì)意見(jiàn)： 答辯委員會(huì)(教師姓名、職稱(chēng))：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)：