【正文】 唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內(nèi)容為主題的教育活動，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動，征集一批文明格言，組織一次文明事跡征集活動，組織一支文明小分隊等學生喜聞樂見的活動，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”教育實踐活動引向深入。（四）開展“小手拉大手”建設文明家庭系列活動。一是學校印發(fā)《“城市小公民，爭創(chuàng)文明城”活動告家長書》，由學生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，做文明的莒南人；二是開好“少先隊員、共青團員向家長捎句話”文明行動主題班隊會，引導、組織少先隊員、共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“城市小公民，爭創(chuàng)文明城親子活動”，組織廣大學生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實現(xiàn)“共做文明人，共創(chuàng)文明城”的目標。（五）組織“文明小衛(wèi)士”實踐活動，開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動。在社會實踐課、慶?；顒印⒐?jié)假日等時段，成立“小手拉大手文明小衛(wèi)士行動隊”，設立文明監(jiān)督崗，組織學生走上街頭、走進社區(qū)、深入樓院，對市民不文明行為進行勸導。重點監(jiān)督家長、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場所衛(wèi)生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告。三、活動要求高度重視，加強領(lǐng)導。各學校要把開展“城市小公民，爭創(chuàng)文明城”系列活動作為貫徹落實市委市政府決策、加強未成年人思想道德建設、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措，加強領(lǐng)導，精心組織，把活動開展好。結(jié)合實際，精心組織。要根據(jù)全市統(tǒng)一要求和自身實際，制定具體詳細的實施計劃，創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。廣泛動員，注重宣傳。在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學校、家庭、社會、校外教育機構(gòu)的重要作用，為活動開展提供有力保障。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。第五篇：創(chuàng)文明城市“創(chuàng)文明城市，做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案為深入貫徹落實賽罕區(qū)教育局《關(guān)于開展“創(chuàng)文明城市，做一個有道德的人”的主題實踐活動的通知》精神，進一步加強未成年人思想道德教育，樹立未成年人道德意識，弘揚文明的良好氛圍，構(gòu)建和諧平安校園，結(jié)合我校實際，特制定民航小學“創(chuàng)文明城市，做一個有道德的人”實踐活動實施方案。一、指導思想 以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，樹立和弘揚社會主義榮辱觀，進一步加強和改進思想道德建設和學校德育工作，從培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者的高度出發(fā)，教育學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，促使他們自覺踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習慣，知禮尊長，關(guān)愛他人，自強自立，做一個合格的小公民。二、目標要求根據(jù)“創(chuàng)文明城市，做一個有道德的人” 主題活動的具體要求，以學生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標，在充分考慮學生身心特征、發(fā)展需求的基礎上，結(jié)合學校實際，培養(yǎng)學生“做一個有道德的人”的思想意識。通過動員我校學生積極參與多種形式的道德實踐活動，倡導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。三、活動基本內(nèi)容（一）、開展“美德校園”活動。（1）、結(jié)合創(chuàng)建“和諧校園”工作，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧，使學校充滿健康、快樂、和諧、安全的良好氛圍。（2）、充分發(fā)揮學校廣播站的作用，堅持正面教育，用學生喜愛的方式，多宣傳，讓“創(chuàng)文明城市，做一個有道德的人”這一教育主題在民航小學成為強音，在每一位學生心中扎根。（3）開展好“三個一”活動，確保道德實踐活動取得實效。三個一，即利用國旗下講話做一次道德主題教育；每個班級舉辦一次道德專題班會活動；每班出版一期道德主題的黑板報。（4）開展“清潔校園、從我做起”主題實踐活動。以班級為單位,動員學生積極投身參與學校清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護、植樹護綠、公益宣傳和文化活動。（二）．開展“感恩父母”親情體驗活動。做一件孝敬父母或長輩的事。組織學生開展 “我為長輩做一件事”（例如：幫父母洗碗、掃地、澆花、送父母自制小禮物等）、“和父母說句貼心話”、“我請父母講一件過去的事” “我當一天家”等活動，參與家庭生活，（幫父母收拾房間，在父母的指導下買菜做飯，安排活動等）讓學生體驗父母或長輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動、自強不息、樂觀進取的生活態(tài)度，弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的孝敬感恩的傳統(tǒng)美德，促進家庭和諧。要將這一活動拓展到為鄰居、為社區(qū)的長輩做一件好事，促進社區(qū)和諧。（三）加強社會實踐環(huán)節(jié)，在實踐育人過程中彰顯社會主義榮辱觀教育。以全面實施素質(zhì)教育為基礎，切實把德育與智育、體育、美育有機結(jié)合起來，在校園文化建設中融入道德教育。帶領(lǐng)學生積極地參觀、實踐、體驗，豐富學生的情感，從而提高教育實效。（1）、利用寒暑假做“愛心小天使”。組織學生走進敬老院、福利院、老齡家庭為孤寡患病老人，殘疾人和軍烈屬提供服務(例如: 幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心，讀書讀報), 解決實際生活中的困難；結(jié)合“送溫暖、獻愛心”、“城鄉(xiāng)學生結(jié)對子互幫互助”等活動，積極為社會公益事業(yè)和需要幫助的人服務，培養(yǎng)學生真誠交往、真心關(guān)懷、傳遞愛心、樂于助人的良好品德和高尚品質(zhì)。（2）、糾正一次不文明的行為，養(yǎng)成一個文明出行習慣。結(jié)合學習遵守中小學生行為守則、日常行為規(guī)范組織開展文明禮儀教育活動，廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明觀賽等知識。引導學生尋找校園和社會生活中存在的一個不文明陋習或自己身上一個不文明習慣，糾正不文明行為，提高廣大未成年人的文明禮貌素質(zhì)，爭當文明小使者。（3）、組織開展感受新變化體驗活動。引導學生通過不同的側(cè)面，多種形式來親身感受近年自己周圍生活的新變化，改革開放以來祖國發(fā)生的巨大變化，使他們了解祖國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，增強廣大未成年人對黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，逐步樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向。五、具體措施（1）成立“創(chuàng)文明城市，做一個有道德的人”主題教育領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導。組長：董平副組長：馬建民、楊慧茹、楊帆、張英成員：各年級組長、各班班主任及任課老師（2）、負責組織實施整個教育活動的各項工作任務，做好檢查、督促、落實、總結(jié)工作。及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進典型和感人事跡，評選表彰好人好事。（3）學生撰寫參加活動的心得體會，引導學生自我教育、自我提高賽罕區(qū)民航小學2013年3月