【正文】 衛(wèi)生習慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。三、活動要求高度重視，加強領導。一、指導思想 以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，樹立和弘揚社會主義榮辱觀，進一步加強和改進思想道德建設和學校德育工作，從培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者的高度出發(fā)，教育學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，促使他們自覺踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習慣，知禮尊長，關愛他人，自強自立，做一個合格的小公民。（4）開展“清潔校園、從我做起”主題實踐活動。帶領學生積極地參觀、實踐、體驗，豐富學生的情感，從而提高教育實效。五、具體措施（1）成立“創(chuàng)文明城市，做一個有道德的人”主題教育領導小組，加強領導。（3）、組織開展感受新變化體驗活動。（三）加強社會實踐環(huán)節(jié)，在實踐育人過程中彰顯社會主義榮辱觀教育。（3）開展好“三個一”活動，確保道德實踐活動取得實效。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。在社會實踐課、慶?；顒印⒐?jié)假日等時段，成立“小手拉大手文明小衛(wèi)士行動隊”，設立文明監(jiān)督崗，組織學生走上街頭、走進社區(qū)、深入樓院，對市民不文明行為進行勸導。（二）加強行為規(guī)范教育，提高學生文明素養(yǎng)。廣泛動員，注重宣傳。一是學校印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動告家長書》，由學生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，做文明的莒南人；二是開好“少先隊員、共青團員向家長捎句話”文明行動主題班隊會，引導、組織少先隊員、共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城親子活動”，組織廣大學生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實現(xiàn)“共做文明人，共創(chuàng)文明城”的目標。二、活動安排（一）舉辦“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動啟動儀式。第四、以人為本，注重創(chuàng)建工作的實效。要把創(chuàng)城的每一項工作任務落實到單位、落實到人，做到橫向到邊，縱向到底，持之以恒，不留死角，做到組織到位、領導到位、措施到位。（六）“文明交通，從我做起”戰(zhàn)役時間：６１２月主要內容：１、開展新交通法規(guī)的宣傳；２、在全市出租汽車行業(yè)開展“服務博覽會，奉獻?的士?真情”優(yōu)質服務競賽活動；３、在全市公交行業(yè)開展“服務博覽會，樹立公交新形象”優(yōu)質服務竟賽活動；４、突出抓好對未成年人的交通安全教育，開展“小手拉大手”活動；５、開展“文明交通?四讓（車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛），從我做起”活動；６、開展對亂停亂放、亂闖紅燈、亂跨隔離欄、占道行駛、超載營運等現(xiàn)象專項治理；７、組織開展“萬名志愿者上街維護交通”大行動；８、開展“我當一天交警”活動；９、繼續(xù)抓好“街頭一個崗、路上一輛車”活動。２、各城區(qū)建成一個三級以上圖書館。（創(chuàng)城總指揮部宣傳組負責）３、１月、５月、８月分三次，由市領導帶隊赴京向中央文明辦匯報我市創(chuàng)建全國文明城市情況。３、落實人員，健全機構。１１、各社區(qū)、單位、鄉(xiāng)村利用黑板報、墻報、宣傳欄、張貼標語及廣播、閉路電視等形式廣泛宣傳創(chuàng)建文明城市的意義；１２、在移動、聯(lián)通手機用戶中發(fā)布創(chuàng)建文明城市短信；１３、在互聯(lián)網(wǎng)用戶中設立創(chuàng)建文明城市版頭。主要任務：１、提高經濟發(fā)展水平；２、加強公共設施與公共交通建設；３、搞好醫(yī)療與公共衛(wèi)生；４、提高人口與生活質量；５、發(fā)展社會保障事業(yè)。二、組織機構創(chuàng)建全國文明城市活動在“首府南寧創(chuàng)建全國文明城市總指揮部”統(tǒng)一領導下進行。周密部署。四、工作安排：按照工作要求，創(chuàng)建工作分為四個階段： １、分解任務、宣傳發(fā)動（2012年7月8月）成立創(chuàng)建領導小組，健全創(chuàng)建領導機構。重點圍繞“三管六不”，即管住自己的嘴，不隨地吐痰、不講臟話；管住自己的手，不亂扔雜物、不亂寫亂畫；管住自己的腿，不損壞花草樹木、不翻越交通護欄。開展““不給他人添麻煩，做文明有禮的福州人”活動，引導學生尊敬師長、見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導同學之間結對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習功課、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。二、工作目標以文明創(chuàng)建為抓手，以提高全校師生的文明意識、環(huán)保意識和加強學生養(yǎng)成教育為目標，以開展“小手大手相牽，共創(chuàng)美好家園”活動為主線，以群眾性創(chuàng)建活動為載體，以未成年人思想道德建設為重點，針對教育面臨的突出問題，圍繞發(fā)展抓改革；把握教育工作的主要任務，圍繞中心抓質量；抓住影響教育發(fā)展環(huán)境的主要因素，圍繞和諧抓穩(wěn)定；明確新形勢下教師隊伍建設的主要內容，圍繞落實抓作風，力促我校教育工作取得新成效，再上新臺階，為我市爭創(chuàng)全國文明城市再立新功。主要措施：（1）成立未成年人思想道德教育工作領導小組，將德育工作列入重要議事日程，納入年度目標考核體系，定期開展專題研究和工作督查；（2）認真落實《武漢市教育戰(zhàn)線未成年人思想道德建設考核評估辦法》，積極推進“新三好”評價機制和學生綜合素質等級評價制度，進一步加強青少年法制教育、心理健康教育 ；（3）著力辦好家長學校，提高家庭教育水平；（4）大力開展形式多樣的社會實踐活動，推進學校、社區(qū)共建工作。開展遵紀守法及安全教育。同時，組織學生清除周邊街道、公共設施上的小廣告，清洗學校周邊公共設施，維護學校及周邊綠地和花草樹木。突出重點，攻堅克難（2011年45月）在整體推進的基礎上，突出重點難點，集中開展整治行動，推動爭創(chuàng)工作向縱深發(fā)展。創(chuàng)建工作涉及面廣，各科室、教研組要在學校統(tǒng)一指揮下，協(xié)調工作，樹立全局意識，形成創(chuàng)建的良好氛圍。三、工作任務及責任部門（一）創(chuàng)建廉潔高效的政務環(huán)境牽頭單位：政務環(huán)境組責任單位：市委辦、市政府辦、市委組織部、市委宣傳部、市直機關工委、市紀委、市監(jiān)察局、市糾風辦、市人事局、市信訪局、市法制辦、市政府行政審批管理辦公室、市評議辦、市語委辦、市信息辦，各縣區(qū)黨委、政府主要任務：１、加強干部學習與教育；２、嚴格政務行為規(guī)范；３、加強勤政廉政建設，提高群眾的滿意度。四、工作步驟創(chuàng)建工作分三個階段進行：（一）宣傳發(fā)動階段。２００４年１２月２００５年１月，各縣區(qū)、各責任部門對照中央文明委《全國文明城市測評體系（試行）》標準和《首府南寧２００４２００５年創(chuàng)建全國文明城市責任分解表》進行自測自評。２月８月，各縣區(qū)、各工作組、各責任單位根據(jù)各自職責、工作任務及工作方案狠抓落實，力爭各項指標均達到Ａ級標準。（創(chuàng)城指揮部秘書組負責）６、７９月份，按照中央文明辦要求進行申報。５、改善醫(yī)療設備，每５萬人配備急救車輛１．２輛以上。２、在農