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豐都中心小學(xué)2007年校園交通安全教育工作總結(jié)-資料下載頁

2024-10-20 21:59本頁面
  

【正文】 安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。五、警校手拉手,安全工作“有力度” 為充分發(fā)揮社會育人功能,特別是治安部門在安全工作中獨(dú)特的優(yōu)勢,我校與豐都派出所簽定了“警校共建文明學(xué)校協(xié)議”,聘請豐都派出所指導(dǎo)員龍顯標(biāo)為法制副校長。他們每學(xué)期到校做兩次法制安全教育講座,經(jīng)常組織干警到學(xué)校周圍巡查,到校內(nèi)調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素。依據(jù)少年兒童的生理心理的特點(diǎn),該校還經(jīng)常與豐都派出所干警聯(lián)合組織一些豐富多彩的法制教育活動。這些活動,在豐富少年兒童生活的同時(shí),豐富了少年兒童的法制安全知識,使少年兒童受到了生動深刻的法制教育,大大提高了安全工作的力度和成效。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳教育工作,及時(shí)解決安全教育工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全教育工作水平;建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會化,開創(chuàng)我校和諧、平安校園的新局面。興義市豐都街道辦事處豐都中心小學(xué)2012年12月第五篇:豐都中心小學(xué)校園安全隱患排查方案豐都中心小學(xué)校園安全隱患排查方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全管理工作,全面落實(shí)安全隱患排查治理工作要求,有效遏制學(xué)校各種安全事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校平安和諧、穩(wěn)定發(fā)展,同時(shí)按照市教育局的統(tǒng)一部署,全面貫徹落實(shí)《關(guān)于深入開展隱患排查治理工作的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定豐都中心小學(xué)安全隱患排查方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,牢固樹立“隱患就是事故”的理念,圍繞降事故、保平安、促和諧,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識,明確工作任務(wù),完善制度規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)措施,進(jìn)一步排查治理影響學(xué)校安全的事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),以治理重大安全隱患,防范重大安全事故和責(zé)任安全事故為目標(biāo),切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。二、工作目標(biāo)通過開展安全隱患排查治理活動,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全主體責(zé)任,全面排查校園事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)及重點(diǎn)部位,切實(shí)解決存在的突出問題、疑難問題,建立健全安全防范措施和管理制度,進(jìn)一步提高師生的安全意識和自救自護(hù)能力,提高事故防范和應(yīng)急處置能力,確保事故隱患整改率達(dá)到100%,有效遏制校園重特大事故的發(fā)生,減少一般事故的發(fā)生。創(chuàng)建平安校園,促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)和諧發(fā)展。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對專項(xiàng)整治行動的領(lǐng)導(dǎo),加大學(xué)校安全隱患排查治理工作的力度,適時(shí)調(diào)度與督促各相關(guān)部門切實(shí)履行職責(zé),成立安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:徐孝明副組長:婁方國莊和興 成員:各班班主任四、校園隱患排查治理的主要內(nèi)容全面排查治理校舍設(shè)施、車輛、水電氣、公共衛(wèi)生、危險(xiǎn)品、周邊環(huán)境等方面存在的各種安全事故隱患,以及安全管理體制機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實(shí)、工作紀(jì)律、活動管理、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。具體包括:(一)安全制度的健全和落實(shí)情況檢查安全工作責(zé)任制的落實(shí)情況;是否建立主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理機(jī)構(gòu)和崗位安全責(zé)任制,安全責(zé)任書有沒有層層簽訂落實(shí),相關(guān)責(zé)任有無到崗、到人。、檢查各項(xiàng)安全管理制度的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)情況,師生對各項(xiàng)制度的知曉率,日常管理中各項(xiàng)安全制度是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校門衛(wèi)、巡邏、值班制度的落實(shí)情況。(二)食品衛(wèi)生安全管理工作檢查食堂衛(wèi)生工作;,重點(diǎn)對食堂的布局、防蠅、防鼠和消毒設(shè)施設(shè)備、食堂人員的健康證、操作規(guī)范和物品采購流程等進(jìn)行檢查。檢查學(xué)校對食堂食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管情況,是否有留樣食品等。檢查有無發(fā)生食物中毒。(三)飲用水安全檢查學(xué)校日常飲用自來水衛(wèi)生狀況,水質(zhì)是否優(yōu)良,是否完全符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。(四)傳染病等疾病的防控醫(yī)療設(shè)施配置情況;學(xué)校配備體溫表、消毒液、消毒器具等。傳染病等防控制度建立情況;學(xué)校有沒有建立應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案,是否及時(shí)了解和報(bào)告?zhèn)魅静∫咔樾畔ⅰ魅静》揽毓ぷ鏖_展情況;是否配合衛(wèi)生部門做好免疫接種工作,在傳染病高發(fā)期,是否采取必要的防控措施。(六)校舍和教育教學(xué)設(shè)施安全情況檢查校舍安全情況。學(xué)校對閑置不用的校舍采取措施進(jìn)行封閉,設(shè)置警示標(biāo)志。檢查教育教學(xué)設(shè)施的安全;學(xué)校提供的體育和勞技器材、旗桿、護(hù)欄、樓道等教育教學(xué)設(shè)施的安全情況。檢查消防安全工作;檢查教室、食堂、宿舍、圖書室、計(jì)算機(jī)房、配電房室等的消防栓、應(yīng)急照明、指示燈、滅火器配備和完好情況,電線老化的更新情況等。檢查實(shí)驗(yàn)室安全情況;重點(diǎn)檢查實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)化學(xué)品的儲藏、使用、登記等安全措施是否落實(shí)。(七)安全教育工作檢查開展安全教育情況;安全教育是否做到教師、課時(shí)、教案三落實(shí),放假前安全教育落實(shí)情況。檢查組織安全教育主題活動情況;有無組織安全教育周(日)活動,學(xué)校各類安全的預(yù)警教育措施是否到位。檢查安全教育的針對性和實(shí)效性。(八)周邊環(huán)境整治檢查學(xué)校周邊有無 “黑網(wǎng)吧”和違規(guī)經(jīng)營接納未成年人的網(wǎng)吧、游戲室。檢查整治學(xué)校周邊各類流動攤點(diǎn)情況。檢查學(xué)校周邊存在影響師生安全的治安、交通、危險(xiǎn)水域等安全隱患。五、措施要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,安全工作是開展學(xué)校教育教學(xué)工作的重要保障,各完小的校長及各科室負(fù)責(zé)人要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,明確安全工作的重大意義,把安全工作時(shí)時(shí)放在心上,處處抓在手里,事事落到實(shí)處,切不可麻痹大意,確保安全工作長抓不懈。同時(shí),要層層落實(shí)崗位責(zé)任,分工協(xié)作、各盡其職,保證各個(gè)崗位、各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)活動責(zé)任到人。健全制度,嚴(yán)肅紀(jì)律,各校、室要完善安全工作責(zé)任追究制度,對在工作中出現(xiàn)的因排查不細(xì)、整治不利,造成重大影響和損失的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)部門和人員的責(zé)任。協(xié)調(diào)行動,合力整治,各校、處室要采取有效措施,保證本校各人員各司其職,相互配合,不要推諉、扯皮,確保整治行動協(xié)調(diào)一致,取得實(shí)效。豐都中心小學(xué)2012年3月
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