親子運(yùn)動(dòng)會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-10-20 21:46本頁(yè)面
【正文】 耳邊傳來(lái)了同學(xué)們和老師的叫喊聲:“加油!加油!5（4）最棒！”我趕忙又沖了起來(lái),在跑最后100 米的時(shí)候,我兩腿發(fā)軟,覺(jué)得全身無(wú)力,沒(méi)有知覺(jué)了，真想停下來(lái),可我耳邊不斷傳來(lái)同學(xué)們震耳欲聾的加油聲,頓時(shí),我信心倍增,又來(lái)勁了,猛沖了起來(lái),但我已知足了,至少,我有勇氣跑完全程,在人生的旅途中,我已拿到了第一張獎(jiǎng)狀。第二個(gè)是“親子雙人跳繩”我們喊加油喊得都要沒(méi)聲音了。還有50米接力，都十分緊張。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是它讓我明白了友誼第一，比賽第二。真希望學(xué)校多組織這種活動(dòng)。第五篇：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（分三組）規(guī)則幼兒用腿夾住球，到達(dá)終點(diǎn)后，手抱住球跑回起點(diǎn)。將球交給下一個(gè)幼兒，繼續(xù)活動(dòng)。直到每一組幼兒參加完為止，此活動(dòng)結(jié)束。（分三組）規(guī)則家長(zhǎng)有序的站在賽道的白線上，彼此用雙手搭成拱形，幼兒陸續(xù)從拱形下蹲著走向終點(diǎn)，（三人一組或五人一組，每一組參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)要到賽道上雙手搭起拱形橋）每組幼兒和家長(zhǎng)參加完，此活動(dòng)結(jié)束。（分三組）規(guī)則家長(zhǎng)與孩子背對(duì)背或面對(duì)面，用身體夾住球從起點(diǎn)運(yùn)球到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)牽著幼兒的手并抱球按原路跑回起點(diǎn)將球交給下一組，游戲反復(fù)進(jìn)行，直到每一組幼兒都參加完，此活動(dòng)結(jié)束。（分三組）規(guī)則20米往返跑幼兒手持接 力棒從起點(diǎn)沖刺到終點(diǎn)后，再按原路線跑回起點(diǎn)，把接力棒交給下一個(gè)幼兒活動(dòng)繼續(xù)，直到每位幼兒參加完為止。家長(zhǎng)當(dāng)啦啦隊(duì)。此活動(dòng)結(jié)束。規(guī)則幼兒陸續(xù)跳過(guò)障礙翻越“爬桿”走過(guò)蕩橋，突擊攀爬網(wǎng)，跳進(jìn)沙池尋找本班情報(bào)，將情報(bào)放進(jìn)相應(yīng)的盒子里，（不是本班的級(jí)的情報(bào)，要立即將情報(bào)藏在沙池里等全體幼兒到達(dá)沙池后，等待老師說(shuō)集合口令）此活動(dòng)結(jié)束。運(yùn)水（分三組）規(guī)則幼兒手持小可樂(lè)瓶，沿路走迷宮線，到終點(diǎn)處的水箱里灌水，小可樂(lè)瓶灌好后，按原路走回起點(diǎn)，將水倒入起點(diǎn)的大可樂(lè)瓶中，然后將小可樂(lè)瓶傳給下一個(gè)小朋友，活動(dòng)繼續(xù)，直到每組參加完為止。此活動(dòng)結(jié)束。規(guī)則幼兒陸續(xù)先越過(guò)前面的障礙物，然后跨過(guò)第一組的外線接著爬過(guò)第二組的外線，最后鉆過(guò)第三組的外線，到達(dá)終點(diǎn)，直到全部幼兒參加完為止。此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束。8．拔河（班級(jí)幼兒家長(zhǎng)分兩組）幼兒當(dāng)拉拉隊(duì)。哪一隊(duì)先越過(guò)界限，哪一組為勝利者。（三局）。挑紙杯（幼兒分三組）規(guī)則幼兒用彩棒從起點(diǎn)挑紙杯，沿障礙物向終點(diǎn)行進(jìn)后按原路線返回，到達(dá)終點(diǎn)。將彩棒和紙杯傳遞給下一個(gè)幼兒。（若是行進(jìn)過(guò)程中，紙杯掉在地上，必須返回起點(diǎn)從頭再來(lái)）直到每一組幼兒參加完為止，此項(xiàng)目結(jié)束。
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