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優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言-資料下載頁(yè)

2024-10-20 21:35本頁(yè)面
  

【正文】 極承擔(dān)市、區(qū)各級(jí)音樂(lè)公開教學(xué)活動(dòng),無(wú)論是去宿遷支教的音樂(lè)公開課還是在蘇州市雙語(yǔ)教研活動(dòng)中開設(shè)的音樂(lè)雙語(yǔ)課,無(wú)一不受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。上學(xué)期末我校承擔(dān)了蘇州市音樂(lè)教材培訓(xùn)活動(dòng),這是一項(xiàng)大市范圍的培訓(xùn),我要在此次培訓(xùn)活動(dòng)中執(zhí)教新教材,開設(shè)公開課。為了讓我安心備課,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)、同事都來(lái)幫助我布置會(huì)場(chǎng),做各種準(zhǔn)備工作,最后這次活動(dòng)取得了圓滿成功,受到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。而我執(zhí)教的音樂(lè)公開課更是受到了江蘇省音樂(lè)教研員戴海云老師的高度評(píng)價(jià),當(dāng)戴老師拉著我的手說(shuō):你是名非常出色的老師,好好努力,我要關(guān)注你、你的學(xué)校。下來(lái)我要把你帶到省里向省會(huì)的老師介紹你、你的課,爭(zhēng)取推向全國(guó)。聽(tīng)到這樣鼓勵(lì)的話語(yǔ),真的讓我無(wú)比激動(dòng),也更加讓我感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)音樂(lè)教育的重視和同仁對(duì)我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奮和智慧來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)平江教育。我工作的單位東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有著百年歷史的老校,寧樸毋華是我校多年秉承的校訓(xùn),那厚重的文化底蘊(yùn)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍也時(shí)刻在鞭策著我,要不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇,才能與時(shí)俱進(jìn)。這次我能被評(píng)選為蘇州市教壇新秀雙十佳教師是得益于過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但成績(jī)只能作為對(duì)我們的工作的一種肯定,更多的是帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。每個(gè)人只有把昨天所有的39。榮譽(yù)當(dāng)成遙遠(yuǎn)的回憶,明天才會(huì)更加燦爛!我相信,在平江教育這塊沃土上,在區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我區(qū)將涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的教師,我也將確立更高的目標(biāo),去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為平江教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!能有幸站在20xx年教師節(jié)這個(gè)神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,能得到“十佳教師”這個(gè)稱號(hào),我很開心,很榮幸。我覺(jué)得這會(huì)是我這一輩子最大的幸福!借此機(jī)會(huì),我真誠(chéng)地對(duì)一直關(guān)注我的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助我的兄弟姐妹們表示最誠(chéng)摯的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹們對(duì)我的支持、鼓勵(lì)、信任。同時(shí),我也把我的快樂(lè)和誠(chéng)摯的祝福送給在座的每一位同仁,祝愿大家節(jié)日快樂(lè)。我很平凡。自從踏上教育教學(xué)崗位,每天都覺(jué)得自己有用不完的勁,做不完的事。這一做就是三十年。三十年間,我為的就是追逐今天的這個(gè)夢(mèng)當(dāng)一個(gè)好老師。我很自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限。而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我在人生最美好的時(shí)候,來(lái)到龍崗一小這片最美麗的沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下,平凡的我才得以成長(zhǎng),讓我在人生的畫屏上才涂下了這一抹最絢爛的色彩。面對(duì)“十佳教師”這一殊榮,我也倍感慚愧。我深知與這份榮譽(yù)還有差距,離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還很遠(yuǎn)。請(qǐng)大家相信:為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,為了回報(bào)學(xué)校我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),繼續(xù)激情逐夢(mèng),在以后的工作中,和大家一道,風(fēng)雨同舟,為再創(chuàng)龍崗一小的新輝煌而努力!再次感謝大家!優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓:大家上午好!在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!今年教師節(jié),我們8位教師,受到學(xué)校的表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),面對(duì)這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福!捧著“優(yōu)秀教師”的證書,我的心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因?yàn)槲业纳磉呥€有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線,以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但是榮譽(yù)一樣屬于他們!做為一名普通的教師,我們沒(méi)有什么感人的事跡,更沒(méi)有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)該做的工作,榮譽(yù)將帶給我們更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺(tái)的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,跨上講臺(tái)也許只用一步,但三尺講臺(tái)卻是我們一生也走不完的路程。 此時(shí)此刻,站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽(yáng)從這里冉冉升起!我們將不負(fù)眾望,不辱使命,用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌! 最后,在今天這個(gè)特別的日子里,我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè),心想事成!真誠(chéng)的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:工作順利,合家歡樂(lè)!祝同學(xué)們身體健康,茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好﹗今天,在教師節(jié)即將到來(lái)之際,我在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言,心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可,感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。同時(shí)我又有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲疑钌畹闹?,在我的周圍有很多和我一樣的老師,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天,我就作為其中的一員,向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們談?wù)勎业墓ぷ黧w會(huì)。法國(guó)作家羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“要播撒陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光?!蔽蚁朊總€(gè)教師的師德就如同這陽(yáng)光。改革開放以來(lái),尤其是近幾年,一些腐朽的社會(huì)現(xiàn)象影響著整個(gè)社會(huì),也侵蝕著教師工作的神圣感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。 古人云:“學(xué)高為師,身正為范”。因而我時(shí)常想,我們作教師的,每天教育學(xué)生,我們也應(yīng)該捫心自問(wèn),自己的心中是否擁有這片陽(yáng)光呢?在我們學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境的影響下,我與同事和睦相處,努力以寬容、諒解待人,規(guī)范自己的言行道德,在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前,從來(lái)不挑不揀,在榮譽(yù)面前從來(lái)不爭(zhēng)不搶,我想,用實(shí)際行動(dòng)能夠證明一切。同時(shí)我覺(jué)得一個(gè)合格的教師,不僅需要有愛(ài)崗敬業(yè)的思想和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,干一行,愛(ài)一行,鉆一行。還要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí),了解現(xiàn)代化科技知識(shí),掌握必要的現(xiàn)代化教育手段。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì),各種新知識(shí)、新理論層出不窮,而教師擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的重任,如果不注重學(xué)習(xí),必將落后于潮流。要是教師僅僅依靠自己在學(xué)生時(shí)代掌握的知識(shí)來(lái)應(yīng)付教學(xué),就很有可能在細(xì)節(jié)方面?zhèn)麇e(cuò)道、授錯(cuò)業(yè),從而解不了惑,甚至誤人子弟。久而久之,學(xué)生也將對(duì)這樣的教師失去興趣、信心和尊重,惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了。我在平時(shí)教學(xué)中,一直很重視新知識(shí)的學(xué)習(xí),不論哪一學(xué)科,它都不是一門孤立的學(xué)科,需要教師掌握更多的學(xué)科之外的知識(shí)。我努力通過(guò)各種途徑,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、教育教學(xué)理論等各種知識(shí)來(lái)不斷充實(shí)自己。讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識(shí)的潮頭。教師除了要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,以及高超的教育技能。教師工作說(shuō)穿了就是一個(gè)良心活。如果具備了足夠的知識(shí)和技能,但缺少全身心的投入,依然不能得到你想要的結(jié)果。因而要學(xué)會(huì)換位思考,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待,把教育自己子女的理想放到到學(xué)生身上,就會(huì)更認(rèn)真地對(duì)待工作,才會(huì)有理想的結(jié)果。平等對(duì)待每一位學(xué)生,尤其要關(guān)心相對(duì)落后的學(xué)生,剛剛送走的一屆學(xué)生中,有一位女生,他是家里領(lǐng)養(yǎng)的,隨著年齡增長(zhǎng),漸漸對(duì)家庭現(xiàn)狀有所不滿,產(chǎn)生了叛逆行為,對(duì)待這樣的學(xué)生,我會(huì)比其他的學(xué)生花更多的心思,絕不因?yàn)樗男″e(cuò)誤而放棄他,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和關(guān)心,他終于圓滿完成了學(xué)業(yè)。與大多數(shù)老師相比,我的成績(jī)是微不足道的,所以在今后的生活中,我要加倍努力。優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們:大家好!作為一名,有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),我很高興,也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表 達(dá)我的心情。 第一個(gè)詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),我由衷地感謝你們! (鞠躬) 第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限;而一名 員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來(lái)到單位 這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長(zhǎng), 我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的。第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng),我將把這 份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),努 力做到更好!色彩。優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!十年一覺(jué)杏壇夢(mèng),半園花草半生情。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)杏壇銶中已經(jīng)超過(guò)十年的時(shí)間。我把人生中最美好的十年時(shí)光奉獻(xiàn)給了杏壇銶中,杏壇銶中也給了我最豐厚的回報(bào)。在杏壇銶中,我獲得一個(gè)農(nóng)村初中教師很難獲得的各種榮譽(yù),鎮(zhèn)區(qū)兩級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。今天,我又被同學(xué)們?cè)u(píng)為“我最喜愛(ài)的十大教師”。其實(shí),我做得并不完美,也有很多的教育遺憾與敗筆,但善良的杏壇人們不僅包容了我的過(guò)失,而且給予了我更多的嘉獎(jiǎng)。這是一種榮譽(yù),這更是一份信任。這是一種責(zé)任,這更是一種使命!這些年來(lái),我在杏壇教過(guò)的學(xué)生已超過(guò)五百人,大大小小形形色色充滿活力的孩子相繼走出銶中校門,有的還在求學(xué)深造,有的已經(jīng)走上工作崗位,還有的選擇出國(guó)生活。他們仿如隨處生長(zhǎng)的生命力極強(qiáng)的花花草草,散布在茫茫人海中,生活在世界的各個(gè)角落。他們有的已然盛開成美麗的花朵,有的早已長(zhǎng)成挺拔的大樹,有的甘作默默無(wú)聞的小草,安靜的生活……當(dāng)我走在大街上,小巷里、校園中,時(shí)不時(shí)聽(tīng)到有人欣喜地叫我一聲“徽哥”的時(shí)候,當(dāng)我打開手機(jī)收到早些年畢業(yè)學(xué)生發(fā)來(lái)問(wèn)候的時(shí)候,當(dāng)我打開郵箱收到學(xué)生寄來(lái)最新創(chuàng)作的時(shí)候,當(dāng)我站在講臺(tái)上講公開課卻看到下面聽(tīng)課的老師竟然有我學(xué)生的時(shí)候,我那尋覓多年的并不確定的人生夢(mèng)想突然變得清晰起來(lái)。它很平凡,卻并不平庸。它低到塵埃里,卻并不卑微。它近在眼前,卻并不容易實(shí)現(xiàn),需要用一生的努力與堅(jiān)持去守望。它就是——努力做一個(gè)優(yōu)秀的初中語(yǔ)文教師,讓我所有的學(xué)生都不后悔做我的學(xué)生!在杏壇從事教書的職業(yè),作為一個(gè)教師來(lái)說(shuō),似乎是對(duì)“杏壇”一詞最好的詮釋,也是對(duì)杏壇人們與這方山水最好的回報(bào)。我愿用滿腔熱血,化作春雨灑遍杏壇,讓每一位學(xué)生都象鮮花一樣,綻放出屬于自己的美麗!
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