【導(dǎo)讀】對同步表的控制，并實現(xiàn)對待并發(fā)電機進行并車和船舶電站電網(wǎng)并聯(lián)運行。GDI+對矢量繪制提供了很好的支持，GDI+這一系列的新特性，簡化了矢。量圖形系統(tǒng)的開發(fā)，提高了開發(fā)效率。應(yīng)用GDI+繪圖技術(shù)和完全面向?qū)ο蟮腃#語言，越來越重要的角色，在圖形設(shè)計上發(fā)揮著巨大的作用。

　　

【正文】 的自定義控件已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)儀表的基本功能。對于設(shè)計結(jié)果還有的許多不足之處，懇請各位老師熱心斧正。 船上 實用 同步表 （圖 451） 與設(shè)計同步表 （ 圖 452） 對比如下圖所示 。 圖 451 船上實用 同步表 圖 452 設(shè)計同步表 設(shè)計的同步表與 船 上 實用 同步表從表盤設(shè)計上近似相似 ， 實際功能還有很大的差距，實用同步表上多了電源指示燈和受用電壓 380V，設(shè)計的同步表沒有；實用同步表是國標(biāo)（ GB/T767698），設(shè)計的是重慶交通大學(xué)（ CQJTU）； 實用同步表的指示燈的顏色和快慢指示標(biāo)與設(shè)計同步表指示燈和指示標(biāo)有所不同，實用同步表外觀更好看 。 馬科：基于 GDI+技術(shù)的船舶電站同步表的設(shè)計與實現(xiàn) 22 第五 章 對船用同步表設(shè)計結(jié)果的總結(jié)和展望 結(jié)果的 總結(jié) 在這個過 程中經(jīng)歷了許多，也學(xué)到了很多，其實很多東西其實并不難，關(guān)鍵是 要靜下心來，從基礎(chǔ)開始，對于不會和不了解的知識，要認(rèn)真積極的向老師尋求幫助，比 如在編寫 C程序的時候 ,從一些簡單的程序出發(fā)，所有的復(fù)雜圖形的實現(xiàn)都是簡單單元的綜合，首先就從基本的圖形設(shè)計開始做起，比如一些矩形、圓形、直線、弧線的繪制，為以后的復(fù)雜的圖形設(shè)計做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。 隨著船舶自動化和計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使船舶向著高度自動化的方向發(fā)展。在船舶自動化中，機艙自動化是整個船舶自動化中的一個重要環(huán)節(jié)，也是船舶制造業(yè)發(fā)展的總趨勢。可以利用計算機技術(shù)實現(xiàn)某些船用儀表的特定功能，在實驗室實現(xiàn)對船舶機艙的模擬功能，大大方便了日常學(xué)習(xí)和實驗研究。 在設(shè)計同步表的步驟中，主要分成六步，分別是 邊框、外觀、表盤、定點（計算）、點的旋轉(zhuǎn)、呈現(xiàn)立體感六個部分。同步表的邊框是幾個邊框疊加呈現(xiàn)出立體感；外觀與表盤相對簡單；表盤是白色進行填充；定點是通過系統(tǒng)的計算得出各個點的位置，從而確定 36 個點在表盤上的分布；呈現(xiàn)立體感就是把計算出的 36 個點進行平移，再改變其填充顏色，就可使各個點呈現(xiàn)出立體感；這個模塊在以后儀表表盤設(shè)計時可以提供大量的方便，極大的節(jié)約工作量和工作時間，指針的的實現(xiàn)是利用 GDI+中的旋轉(zhuǎn)函數(shù)實 現(xiàn)的， 基本原 理是 利用旋 轉(zhuǎn)角度 和表 盤刻度 之間 的數(shù)學(xué) 關(guān)系，即Angle=8*ActualValue，繪 制的黑色指針能夠根據(jù)給出的具體參數(shù)值能夠轉(zhuǎn)動到對應(yīng)的刻度處，實現(xiàn)了其動態(tài)功能。 在設(shè)計過程中，遇到對指示燈的定位，運行，顏色選取指示燈旋轉(zhuǎn)問題，但在老師的細心指導(dǎo)下，問題慢慢的得到解決。對于頻率的設(shè)定值是設(shè)計的不足之處，設(shè)計的同步表與實際的同步表還有很多差距。 最后 ， GDI+功能十分強大，利用 GDI+可以設(shè)計出各式各樣不同形狀且美觀逼真的儀表圖形組件，一個美觀逼真的圖形組件，在顏色的搭配上是非常關(guān)鍵的，在程序中使用了 GDI+提供的 LinearGradientBrush對象用來對各種封閉的圖形進行了顏色的漸變 填充，還是用了 PathGradientBrush 對象用來使?jié)u變色填充圖形路徑。因此在圖形的外觀上取得了比較滿意的效果，如果對各種顏色的搭配進行更加細致的斟酌，例如：對透明度 Alpha 的使用，可以使表盤界面獲得更好的外觀效果。 20xx 屆輪機工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文） 23 設(shè)計結(jié)果的展望 在隨著海洋事業(yè)和國際貿(mào)易的迅猛發(fā)展，在現(xiàn)代船舶和未來船舶的技術(shù)中，微型計算機和微機應(yīng)用技術(shù)都是極其重要和關(guān)鍵的部分，隨著船舶自動化程度的不斷提高，船舶機艙仿真的自動化在船舶機艙中得到廣泛的應(yīng)用，同樣在工業(yè)生產(chǎn)中有許多各種各樣的儀表，其設(shè)計的過程與本人的設(shè)計有很多 的相似之處，因此只要對程序做出一部分適應(yīng)性的更改、補充，很容易就能設(shè)計出功能相似的儀表，在各種儀表的設(shè)計過程， GDI+技術(shù)正日益扮演著越來越重要的角色，在圖形設(shè)計上發(fā)揮著巨大的作用。 展望未來船用儀表的設(shè)計中 GDI+將有以下幾個特點： ， GDI+技術(shù)將會得到廣泛的應(yīng)用，扮演越來越重要的角色。 +軟件操作更加簡便和實用化。 GDI+技術(shù)將成為更大范圍內(nèi)工程技術(shù)人員的實用工具而不僅停留在少數(shù)設(shè)計人員的手中，更加的智能化、人性化的 GDI+將能幫助更多工程技術(shù)人員解決日常設(shè) 計問題。 GDI+設(shè)計的模塊化，模塊化方法被引入到工業(yè)的各種設(shè)計和生產(chǎn)中，已經(jīng)成為工業(yè)技術(shù)改革的革命性力量，這樣做能夠使具體的 GDI+成果稍加改變就能夠應(yīng)用于其他方面的研究和設(shè)計，具有更廣泛的普適性。 GDI+技術(shù)的使用，比如反鋸齒技術(shù)的應(yīng)用將會使圖形界面看起來更加的真實和逼真，并且隨著 GDI+功能的進一步改進，它在圖形設(shè)計方面的優(yōu)越性將會得到更多的體現(xiàn)。 結(jié)論 通過這次畢業(yè)設(shè)計，使我了解了 同步表 表的設(shè)計過程和工作原理，隨著船舶自動化程度越 來越高，各種儀表組件在船舶模擬器上的使用越來越頻繁，作用也越來越重要，這對儀表的可靠性的準(zhǔn)確度都有了更高的要求，我相信對船用儀表的設(shè)計也會變得越來越重視。 我的這次設(shè)計只是一個簡單的船用儀表組件，這個設(shè)計還有許多可以改進的地方，比如：我的同步表只是單量程的，量程范圍只能 36 到 36，如果在前面程序的基礎(chǔ)上，再添加一些程序，或許可以把它改變成雙量程的，這樣就可以使它的實用性得到推廣，準(zhǔn)確度也會有很大的改進，在讀數(shù)顯示方面，甚至可以再表盤上添加一個顯示單元，把同步表指示燈的位置顯示在表盤上面。在表盤的顏色設(shè)計方 面，我可能還有很大的欠缺，設(shè)計過程中指導(dǎo)老師也給我提出了寶貴的建議，提高了我對外觀設(shè)計的鑒賞水平。 馬科：基于 GDI+技術(shù)的船舶電站同步表的設(shè)計與實現(xiàn) 24 在本次設(shè)計中，我接觸到了 GDI+，圖像 的處理等，這些知識都是我以前不曾學(xué)到的，因此在做畢業(yè)設(shè)計期間， 翻閱了大量的書籍，在網(wǎng)上查了大量的資料，同時也從老師、朋友收獲許多寶貴建議，同時也逐漸的對圖形設(shè)計和圖形處理這方面的 GDI+技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在此感謝指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)和關(guān)心，相信在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，不斷地提高我對 GDI+技術(shù)的熟練使用和精通。 20xx 屆輪機工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文） 25 致 謝 在論文完成之際，我非常感謝我的指導(dǎo)老師嚴(yán) 浪濤老師對我熱情關(guān)懷和細心指導(dǎo)。在我撰寫論文的過程中，嚴(yán)老師他傾注了大量的心血和汗水，不管是在論文的選題、構(gòu)思及資料的收集方面，還是在論文的研究方法以及成文定稿方面，我都得到了嚴(yán)老師細致精心的教誨和無私的幫助，尤其是他廣博的學(xué)識、深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)等都使我終身受益，在此表示誠心的感謝。 在論文的寫作過程中，也得到了各位同學(xué)的寶貴建議，同時得到很多朋友的熱心幫助和支持，在此一并致以誠摯的謝意。 感謝所有關(guān)心、支持、幫助過我的良師益友！ 最后，向在百忙中抽出時間對此文進行評審并提 出寶貴意見的各位審評老師表示中心的感謝！ 馬科：基于 GDI+技術(shù)的船舶電站同步表的設(shè)計與實現(xiàn) 26 參 考 文 獻 [1] 于洪亮 ， 黃連忠 主編 船舶動力裝置 國 [M].國防工業(yè)出版社 , 20xx [2] Eric White. GDI+ ProgrammingCreating Custom Controls Using C[M].England: Wrox Press Ltd, 20xx [3] 楊浩 .C數(shù)據(jù)庫入門經(jīng)典（第二版） [M].清華大學(xué)出版社 ,20xx [4] 周鳴揚主編 .GDI+程序設(shè)計實例 [M].中國水利水電出版社 ,20xx [5] 周鳴揚 ， 趙景亮等 .精通 GDI+編程 [M].清華大學(xué)出版社 ,20xx [6] 楊建昌編著 ,GDI+高級編程 [M].清華大學(xué)出版社 ,20xx [7] 韓江編著 .GDI+圖形程序設(shè)計 [M].電子工業(yè)出版社 ,20xx [8] 王立豐 ， 劉義編著 .跟我學(xué) C[M].中國鐵道出版社 ,20xx [9] 張海濤 ， 哈建林編著 .船舶自動化發(fā)展趨勢 [J].中國水運出版社 ,20xx [10] 宋學(xué)江 ， 趙蘭編著 .C輕松入門 [M].人民郵電出版社 ,20xx [11] C GDI+編程之基礎(chǔ)篇 [12] Mahesh Chand. Graphics Programming with GDI+[M].Electronic Industry Press,1965 [13] 張玲 ， 陳元春 ， 等編著 .基于 GDI+的通用圖形平臺設(shè)計 [J].計算機工程 ,（ 12）： 218 [14] 閆宇晗 ， 常鑫 .在 C中用 GDI+實現(xiàn)圖形動態(tài)顯示 [J].計算機技術(shù)與發(fā)展 ,（ 12） ： 117118 [15] 姜啟源 ， 謝金星等編著 .數(shù)學(xué)模型 [M].高等教育出版社 ,20xx [16] 嚴(yán)浪濤 ， 任光 .RotateTransform 函數(shù)在船用儀表控件編寫中的運用及數(shù)學(xué)分析 [J].計算技術(shù)與自動化 , 20xx 屆輪機工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文） 27 附錄 源程序 附錄 I 同步表源程序代碼 ： using System。 using 。 using 。 using 。 using 。 using 。 using 。 namespace SNYCHRONIZER。 { public partial class SNYCHRONIZER : UserControl { public SNYCHRONIZER() { InitializeComponent()。 } private float AngleDegree = 1。 public float Lamp //定義控件的屬性 { get { return AngleDegree。 } set { if ( value 36 amp。amp。 value 36)//旋轉(zhuǎn)范圍的設(shè)定 { AngleDegree = value。 } Invalidate()。 Update()。 } } protected override void OnPaintBackground(PaintEventArgs e) { 馬科：基于 GDI+技術(shù)的船舶電站同步表的設(shè)計與實現(xiàn) 28 (e)。 Graphics displayGraphics = 。 const float pai = 。 Image i = new Bitmap(, )。 Graphics g = (i)。 InitializeCoordinates(g)。 (BackColor)。 = 。 Pen p3 = new Pen(, 1)。 = 。//用 P3做寬度為 1的綠色虛線形式框架 (p3, 82, 82, 0, 168)。 Pen p1 = new Pen(, 2)。 Point[] points = { new Point(80,80),new Point(80,80),new Point(80,80),new Point(80,80) }。//用 P1定 4個坐標(biāo)點 GraphicsPath path = new GraphicsPath()。 (points)。 PathGradientBrush pBrush = new PathGradientBrush(path)。 = 。 (pBrush, path)。 Pen p2 = new Pen(, 7)。 (p2, 79, 79, 159, 159)。//用 P2繪制寬度為 7的黑色矩形框 Pen p4 = new Pen(, )。 (p4, 75, 72, 149, 147)。//用 P4繪制寬度為 形框 Pen p5 = new Pen(, 4)。 (p5, 75, 75, 152, 150)。//用 P5繪