【正文】 ClassForm classForm=(ClassForm)form。 String className=(())。 String classIntro=(())。 (==========================+classIntro)。 String sql=。 Object[] params=null。 OpDB myOp=new OpDB()。 sql=select * from tb_class where class_name=?。 params=new Object[1]。 params[0]=className。 if((sql, params)!=null){ (添加論壇類別名稱：+className+ 的論壇已經(jīng)存在！)。 (adminOpR,new ActionMessage(,className))。 } else{ sql=insert into tb_class(class_name,class_intro) values(?,?)。 params=new Object[2]。 params[0]=className。 params[1]=classIntro。 int i=(sql, params)。 if(i=0){ (添加論壇類別失??！)。 (adminOpR,new ActionMessage())。 } else{ (添加論壇類別成功！)。 ()。 (adminOpR,new ActionMessage())。 } } saveErrors(request,messages)。 return (result)。 } }1. 主要功能：提供給管理員添加，刪除，修改版面等功能，使得單個論壇顯得多樣化。2. 實現(xiàn)方法：管理員登陸論壇后臺，可以通過查看版面，添加版面實現(xiàn)上述等操作。例如添加版面，跳轉(zhuǎn)到adminaction類中，通過ActionForward addBoard方法實現(xiàn)添加版面的功能。3. 部分主要代碼：1查看論壇版面 查看論壇版面界面public ActionForward getBoardList(ActionMapping mapping, ActionForm form, HttpServletRequest request, HttpServletResponse response){ HttpSession session=()。 (backMainPage,../board/)。 List boardList=null。 OpDB myOp=new OpDB()。 String getType=(type)。 if(getType==null||()||!(show)){ List classList=()。 (backClassList,classList)。 } else{ ClassForm classform=(ClassForm)form。 String classId=()。 if(classId==null||()){ classId=(String)(boardListId)。 (classId)。 } else{ (boardListId,classId)。 } String sql=select * from tb_board where board_classID=?。 Object[] params={classId}。 boardList=(sql,params)。 } (backBoardList,boardList)。 return (success)。 }添加論壇版面 添加論壇版面public ActionForward addBoard(ActionMapping mapping, ActionForm form, HttpServletRequest request, HttpServletResponse response){ HttpSession session=()。 (backMainPage,../board/)。 OpDB myOp=new OpDB()。 String validate=(validate)。 if(validate==null||()||!(yes)){ List classList=()。 (backClassList,classList)。 return (result)。 } else{ BoardForm boardform=(BoardForm)form。 String classId=()。 String boardName=(())。 String boardMaster=(())。 String boardPcard=(())。 ActionMessages messages=new ActionMessages()。 String sql=select * from tb_board where board_name=? and board_classID=?。 Object[] params={boardName,classId}。 if((sql, params)!=null){ (添加版面 +boardName+ 版面已經(jīng)存在！)。 (adminOpR,new ActionMessage(,boardName))。 } else{ sql=select * from tb_user where user_name=?。 Object[] params1={boardMaster}；1. 主要功能：程序提供管理員刪除，修改，查看普通用戶的功能，使得論壇便于管理。2. 實現(xiàn)方法：管理員登陸論壇后臺，點擊“查看/修改/刪除用戶”，修改，刪除用戶的目的。例如刪除用戶，通過needLogin/admin/deleteUser路徑，跳轉(zhuǎn)到Adminaction類中，通過ActionForward deleteUser方法達(dá)到刪除用戶的目的。3. 部分主要代碼： 用戶信息管理界面添加用戶代碼實現(xiàn)：PrintWriter out = ()。 try { // Cookie[] cookies = ()。 //Stringusername= (cookies,username,null)。 //Stringpassword= (cookies,password,null)。 // String type = (cookies,type,null)。 String RegUser = (user)。 String RegEmail = ()。 String RegPass = (password)。 String RegPass2 = (password2)。 ()。 String sqlstr = SELECT * + FROM forum_users + WHERE user_name=\ + RegUser + \。 ResultSet rs = (sqlstr)。 String DBUsername = null。 while (()) { DBUsername = (user_name)。 } if (DBUsername == null) { if ((RegPass2)) { (sqlstr)。 ()。 (() + ?action=regplete)。 } else { (() + ?action=wrongpass)。 } } else { (() + ?action=userexists)。 } } catch (Exception e) { ()。 (e)。 結(jié)論在學(xué)習(xí)了基于Windows的在線服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)和JSP等在線開發(fā)技術(shù)，我對于在線編程思想有了較深的理解。并且在建設(shè)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的過程中，進(jìn)一步深化了我對于在線學(xué)習(xí)的認(rèn)識。本文著重討論了Web服務(wù)器端的編程實現(xiàn)情況，即對整個系統(tǒng)的登陸，留言反饋等模塊的實現(xiàn)，并建立實驗系統(tǒng)對整個系統(tǒng)進(jìn)行性能測試。 學(xué)習(xí)JSP的過程中，我深刻的感受到學(xué)好JSP必須注意幾點內(nèi)容：首先要充分理解JSP的工作原理，為系統(tǒng)的建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)；然后在JSP中正確使用類，而且要把類當(dāng)成Java Bean來用；方法應(yīng)該設(shè)計成簡單的功能性單元并且方法應(yīng)該簡明扼要；設(shè)計應(yīng)該思路清晰，同時注釋以及一些事例也是必須的；分析，設(shè)計，實施時要善于與別人進(jìn)行交流，可以避免編程中的許多誤區(qū)；JSP的調(diào)試也相當(dāng)關(guān)鍵。系統(tǒng)的基本功能已經(jīng)實現(xiàn)，但是仍然存在一些問題沒有解決。通過這次的學(xué)習(xí)，我相信我能在以后逐步完善它。JSP語言是一門非常有用和有效的語言，具有結(jié)構(gòu)清晰，維護方便，保護代碼比較好的優(yōu)點。同時JSP相對于其他語言來說消耗空間較多，但是其全內(nèi)存操作帶來了效率的提升，所以可以說JSP在時間與空間的平衡中尋找到了一個黃金分割點。致謝短暫畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近了尾聲。在這段時間里，鞏固了我在大學(xué)期間所學(xué)，增強了我的實際動手能力，提高了我與老師、同學(xué)以及朋友之間的溝通能力，使我充滿信心來面對明天的各種機遇和挑戰(zhàn)。感謝所有燃燒自己，照亮別人的園丁們，我將帶著你們的希望，以不同的方式，在祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中奮斗。在本次畢業(yè)設(shè)計過程中，得到了指導(dǎo)老師XX的指導(dǎo)與支持。在此特別感謝XX老師的大力幫助。XX老師的悉心指導(dǎo)和大力支持，在總體結(jié)構(gòu)、功能的把握上給予了非常大的幫助，同時根我們提供了非常優(yōu)越的設(shè)計環(huán)境，并對我在編程、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等細(xì)節(jié)工作上給予了耐心的指導(dǎo)，對于我順利完成這次畢業(yè)設(shè)計起到了關(guān)鍵性的作用。另外和我同組同學(xué)大家始終團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，增強了我的團隊意識，并且我們接下了深厚的友誼，我們自始至終在一種愉快的氣氛中學(xué)習(xí)工作。此次畢業(yè)設(shè)計對提高我的編程技術(shù)、協(xié)調(diào)團隊成員的關(guān)系等方面都由許多益處。在此我一并向他表示感謝。我還要感謝我的母?！|寧科技大學(xué)，以及在大學(xué)四年生活中給予我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)，是他們教會了我專業(yè)的知識和做人的道理。通過這次畢業(yè)設(shè)計我還明白了作為一名計算機專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我們要會的不僅僅是編寫代碼，更重要的是要有整體把握系統(tǒng)設(shè)計的能力。我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷完善自己，為我最熱愛的母校爭光，為自己翻開輝煌的新篇章。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將結(jié)束，回首過去四年的大學(xué)生活，真是有苦也有樂，然而更多的則是收獲，感謝母校的各位老師不但無私地傳授給我們知識，也教會了我們?nèi)绾巫鋈?。計算機技術(shù)與科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)繁重，但正是在這幾個月緊張而充實的設(shè)計中，我感到自己的知識得到了一次升華，我相信：我的畢業(yè)設(shè)計會給我的四年大學(xué)畫上一個圓滿的句號。21世紀(jì)已經(jīng)到來了，在新的世紀(jì)里，人們自然對未來有許多美好的愿望和設(shè)想?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，改變了世界，也改變了世界的生活。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)站在世界的發(fā)展前列，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會發(fā)展的要求。新世紀(jì)需要具有豐富現(xiàn)代科學(xué)知識、能夠獨立解決面臨任務(wù)、有創(chuàng)新意識的新型人才。參考文獻(xiàn)[1] Bruce Eckel［美］著，《Java編程思想：第3版》 Thinking in Java, Third Edition ，北京：機械工業(yè)出版社。[2] 高成著，《JSP動態(tài)系統(tǒng)建設(shè)》，北京：國防工業(yè)出版社，2002年4月。[3] JeanPaul Tremblay等著，《 面向?qū)ο髷?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與軟件開發(fā)（Java版）》，北京：清華大學(xué)出版社2005年3月。[4] 林春梅，“JSP在遠(yuǎn)程教育資源庫開發(fā)中的主要技術(shù)問題”，《計算機應(yīng)用》，2002年06期。[5] 羅俊，“用JSP/Servlet構(gòu)建的三層式產(chǎn)品開發(fā)過程管理系統(tǒng)”，《計算機工程》，2002年04