井岡山紅色培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得[合集五篇]-資料下載頁(yè)
2025-10-11 21:24本頁(yè)面
【正文】 候能反映出一個(gè)人的忠誠(chéng)度？我認(rèn)為，就像井岡山時(shí)期一樣，越是面臨困難，越是在個(gè)人選擇的十字路口，就越能看出一個(gè)人對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。今天，我們絕大多數(shù)業(yè)務(wù)骨干都經(jīng)歷過(guò)兩級(jí)集團(tuán)、局公司發(fā)展的輝煌時(shí)期，也是在那個(gè)時(shí)期逐步被培養(yǎng)成才。而今，企業(yè)發(fā)展面臨困難，進(jìn)與退、去與留，每一個(gè)選擇背后考驗(yàn)的也正是“忠誠(chéng)”。未來(lái)，兩江項(xiàng)目的發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，更需要干成事的真本領(lǐng)。“只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力”的時(shí)代一去不復(fù)返。想干、能干、會(huì)干、干成事；敢想、敢做、敢擔(dān)當(dāng)，是事業(yè)的迫切需要，也是兩江項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)深思的要義。第二個(gè)詞：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，首先要求要有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。習(xí)近平同志在井岡山參觀時(shí)曾說(shuō)過(guò)，班子的團(tuán)結(jié)就好比“指頭”與“拳頭”的關(guān)系，“一把手”只是其中一個(gè)“指頭”，其他“指頭”如果不用力，也難以體現(xiàn)出“拳頭”的合力。必須攥緊“拳頭”，打出“團(tuán)結(jié)牌”。這一重要論述形象深刻，為總項(xiàng)目部乃至下屬各工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子搞好團(tuán)結(jié)提供了基本遵循。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)需要我們發(fā)揚(yáng)“頭雁效應(yīng)”。要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的帶頭示范作用。一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看，在今年的專(zhuān)題民主生活會(huì)上，我們認(rèn)識(shí)到當(dāng)前可能面臨的種種隱患，所以我們也身體力行，帶頭改進(jìn)，帶頭實(shí)踐。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)需要我們?cè)趦山鲬?zhàn)場(chǎng)以“朱毛會(huì)師”為榜樣，統(tǒng)一目標(biāo)，合力向前。隨著兩江戰(zhàn)場(chǎng)后續(xù)越來(lái)越多的項(xiàng)目落地，后續(xù)參與進(jìn)來(lái)的兄弟單位也勢(shì)必更多。這就更需要我們按照兩級(jí)集團(tuán)、局公司全面深化改革實(shí)施意見(jiàn)和2018全年工作部署，集中合力，推動(dòng)N+1模式的貫徹執(zhí)行、內(nèi)部資源共建共享和產(chǎn)業(yè)鏈上下游協(xié)同發(fā)展，凸顯總承包管理的優(yōu)勢(shì)，不斷提高整體投入產(chǎn)出效率，提升流域綜合治理的發(fā)展、探索質(zhì)量。第三個(gè)詞：包容理解兩級(jí)集團(tuán)、局公司這些年的發(fā)展進(jìn)程可謂是大步前進(jìn)，但不可否認(rèn)，攻城拔寨的同時(shí)也出現(xiàn)了一定的問(wèn)題，導(dǎo)致當(dāng)前的風(fēng)險(xiǎn)、安全形勢(shì)格外嚴(yán)峻。在上述背景下，總項(xiàng)目部上下始終秉承未雨綢繆、防微杜漸的理念，高度關(guān)注項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)防控。但矯枉最忌過(guò)正，我認(rèn)為，風(fēng)險(xiǎn)防控勢(shì)在必行，但絕不應(yīng)成為我們創(chuàng)新發(fā)展的掣肘和制約。要在重視結(jié)果的同時(shí)，注重干事過(guò)程中的包容理解。對(duì)于現(xiàn)階段的兩江建設(shè)乃至整個(gè)流域綜合治理的探索、發(fā)展來(lái)講，要唱響發(fā)展的主旋律，在發(fā)展中解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題中謀劃發(fā)展。我們需要好的結(jié)果，結(jié)果導(dǎo)向無(wú)疑是我們檢驗(yàn)成敗的最重要指標(biāo)，但是我們還應(yīng)該理解和包容同志們?cè)诟墒逻^(guò)程中的失誤和不足。尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要善于通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵和本質(zhì)，對(duì)初衷好但結(jié)果不理想的同志，要包容理解，減輕他們的阻力壓力，同時(shí)要積極幫他們開(kāi)藥方、謀出路、解難題，善于引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓同志卸掉包袱干事業(yè)，放手一搏求發(fā)展。最大可能的避免袁文才和王佐式的評(píng)判失誤在兩江項(xiàng)目發(fā)生。
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