一年級語文上冊比尾巴教學(xué)反思-資料下載頁
2024-10-20 21:15本頁面
【正文】 正確答案。教無止境，學(xué)無止境，我相信只要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)，我的教學(xué)水平一定會有很大的提高。第五篇：一年級語文上冊《比尾巴》教學(xué)設(shè)計《比尾巴》一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識12個生字，會寫3個字。認(rèn)識1種筆畫：撇折，認(rèn)識兩個偏旁八和鳥。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。讀好問話的語氣。了解一些動物尾巴的特點。二、教學(xué)重點認(rèn)識12個字，會寫3個字。三、教學(xué)難點讀好文中的問句。四、教學(xué)時間2課時五、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件六、教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入，學(xué)習(xí)詞語師：咱們班的小朋友一直都很聰明，今天老師特意帶來了幾個謎語給大家猜！愿意嗎？請聽老師把謎面說完再舉手回答，好嗎？謎語1：腦袋聰明，手腳靈巧，喜歡爬樹，最愛吃桃。（課件：猴子圖片）認(rèn)識生字猴子 謎語2：耳朵長，尾 巴 短，只 吃 菜，不 吃 飯。（課件：兔子圖片）認(rèn)識詞語兔子謎語3：小老鼠，真 奇 怪，降 落 傘，隨 身 帶。（課件：松鼠圖片）認(rèn)識詞語松鼠師：看到大家表現(xiàn)這么棒，公雞、孔雀、鴨子也趕過來湊熱鬧了，跟它們打個招呼吧！學(xué)習(xí)詞語：公雞、孔雀、鴨子。動物們今天要進(jìn)行一場比賽，想請大家做評委，可它們比什么呢？猜猜看。（課件：比尾巴）板書課題二、學(xué)習(xí)生字觀察圖片，說說這些動物尾巴的特點。學(xué)習(xí)生字 ①指名讀卡片上生字②請讀得好的孩子當(dāng)小老師帶讀 ③齊讀生字說“短”、“扁”的反義詞認(rèn)讀生字（課件：不帶拼音的生字）三、學(xué)習(xí)課文師：動物們到底比尾巴的什么呢？請看大屏幕（課件：出示前三問句）指名讀、教師范讀、評價、齊讀指名說答案（課件：猴、兔、松鼠圖片）（課件出示三問句，齊讀）指名說答案，指導(dǎo)把話說完整（課件出示）分大組以問答形式對讀。學(xué)習(xí)后三問句（課件出示），以問答形式對讀。四、拓展訓(xùn)練給小動物找尾巴。說說你還知道哪些動物的尾巴的特點和用處。（課件出示）學(xué)習(xí)撇折的書寫方法，（課件出示：云、公、車）課外延伸：動物尾巴的作用五、作業(yè)設(shè)計板書設(shè)計：比尾巴云公車
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