【導讀】究工作及取得的研究成果。據(jù)我查證，除了文中特別加以。育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。所有內(nèi)容均真實、可信。文進行處理，不得超越授權(quán)對論文進行任意處置。本設(shè)計裝作正是通過對青少年的眼部肌肉進行運動調(diào)節(jié)，從而到達緩。動過程中，根據(jù)位置不同的，隨時調(diào)節(jié)觀察點的位置，達到訓練眼肌功能。童對外物的追蹤、搜索、探查的靈動性有所提高，使視軸線的控制能力有效改善，達到加強眼肌力量，改善近視的效果。

　　

【正文】 0。 // 電機 1 控制方向 if(timeNum1=1) //定時時間到了，電平翻轉(zhuǎn) { timeNum1 = 0。 P3OUT ^= 0x10。 } if((bTurnF == 0) amp。 (bTurnZ == 1)) { if(Turn==1) //是否正轉(zhuǎn) { temp1 = (P6IN amp。 0x10)。 //讀取傳感器電平跳變 temp2 = (P6IN amp。 0x20)。 //讀取傳感器電平跳變 if(temp1 == 1) { P2OUT = 0x80。 // 電機 2 控制方向 if(u16TurnNum1=1) { u16TurnNum1 = 0。 P3OUT ^= 0x20。 t++。 } if(i=10000) { bTurnNum1 = 0。 T++。 } } if(temp2 == 1) { P2OUT = 0x00。 // 電機 2 控制方向 if(u16TurnNum2=1) { u16TurnNum2 = 0。 P3OUT ^= 0x20。 t++。 } if(i=10000) { bTurnNum2 = 0。 } } } } 嘉興學院本科生畢業(yè) 設(shè)計 22 按鍵流程圖及程序 函數(shù)名稱： Check_Key() 功 能：通過輸入按鍵產(chǎn)生鍵值 功能參數(shù)：鍵盤引腳 返 回 值 ： key_val = key_Map[0， 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8] 3 * 3 按 鍵 函 數(shù)C h e c k _ K e y ( )開 始掃 描 一 行掃 描 一 列判 斷 是 否 有 按 鍵按 下 ？去 抖再 次 掃 描 確 認判 斷 是 否 按 鍵 放開 ？獲 取 鍵 值給 出 鍵 值 標 志是是3 * 3 按 鍵 函 數(shù)C h e c k _ K e y ( )返 回否否 圖 44 3*3 按鍵流程圖 一個基于單片機的眼肌訓練裝置的設(shè)計制作 23 /******************************************* 函數(shù)名稱： Check_Key 功 能：掃描鍵盤的 IO 端口，獲得鍵值 參 數(shù)：無 返回值 ：無 ********************************************/ void Check_Key(void) { uchar row ,col,tmp1,tmp2。 tmp1 = 0x40。 for(row = 0。row 3。row++) //行掃描 { P3OUT |= (BIT2+BIT3+BIT4)。 //~ 輸出全 1 P3OUT = tmp1。 //~ 輸出四位中有一個為 0 tmp1 =1。 if ((P3IN amp。 0x07)= 0x07) //是否 P5IN 的 ~ 中有一位為 0 { tmp2 = 0x01。 // tmp2 用于檢測出那一位為 0 for(col = 0。col 3。col++) // 列檢測 { if((P5IN amp。 tmp2) == 0x00) // 是否是該列 ,等于 0 為是 { key_val = key_Map[row * 3 + col]。 // 獲取鍵值 return。 // 退出循環(huán) } tmp2 = 1。 // tmp2 右移 1 位 } } } } 嘉興學院本科生畢業(yè) 設(shè)計 24 4 個 獨 立 按 鍵 函 數(shù)K E Y _ I N ( ) 開 始判 斷 是 否 有 按 鍵按 下 ？去 抖確 認 是 否 有 按 鍵按 下 ？給 出 是 哪 個 按 鍵 按 下t e m pS w i t c h ( t e m p )C a s e 1 : C a s e 2 : C a s e 3 : C a s e 4 :電 機 反 轉(zhuǎn) 標 志 電 機 正 轉(zhuǎn) 標 志 電 機 停 標 志 電 機 運 行 標 志B r e a k B r e a k B r e a k B r e a kd e f a u l t :B r e a kr e t u r n 04 個 獨 立 按 鍵 函 數(shù)K E Y _ I N ( ) 返 回 圖 45 獨立按鍵流程圖 一個基于單片機的眼肌訓練裝置的設(shè)計制作 25 /************************************************* 函數(shù)名稱： KEY_IN 功 能：按鍵輸入 參 數(shù)： temp1,KEYIN。 返 回 值： 按下 KEYIN=1； 按下 KEYIN=2； 按下 KEYIN=3； 按下 KEYIN=4； **************************************************/ uchar KEY_IN(void) { uchar temp1。 if((P6IN amp。 0x0f) != 0x0f) //如果有鍵被按下 { delay_K()。 //延時消抖 if((P6IN amp。 0x0f) != 0x0f) //再次檢測按鍵狀態(tài) { temp1=(P6IN amp。 0x0f)。 while((P6IN amp。 0x0f) != 0x0f) //等待按鍵被放開 { switch(temp1) //轉(zhuǎn)換鍵值 { case 0x0e: bTurnF = 1。 //電機反轉(zhuǎn)標志有效 break。 case 0x0d: bTurnZ = 1。 break。 case 0x0b: bLEDStop = 1。 break。 case 0x07: bLEDRun1 = 1。 break。 default: return 0。 break。 } } } } 嘉興學院本科生畢業(yè) 設(shè)計 26 結(jié)論 經(jīng)過五個多月的時間，本項目已經(jīng)圓滿完成。 本設(shè)計 裝置主要 的 運動軌跡 為 ：使用者 背 靠墻站立，本 設(shè)計 裝置放置 于 使用者面 前 ，轉(zhuǎn)臂以 使用者的眉心 作 為圓心， 環(huán) 繞頭部做 類似 圓周運 動， 42 步進電機 帶動 轉(zhuǎn)動臂轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動速度可調(diào)。 42 步進電機固定于 57 步進電機帶動的絲桿一端，由 57步進電機通過絲桿帶動滑臺做水平方向移動，即面向頭部做前進或后退運動。轉(zhuǎn)動臂 位于 人體 肩膀 的上方轉(zhuǎn)動時，向 前運動 ，使轉(zhuǎn)動臂 的 末端 往前 貼近墻壁（不接觸），當?shù)?達肩膀 位置時，絲桿后退， 使 轉(zhuǎn)動臂在轉(zhuǎn)動時 能夠 避開人的身體，但又要盡量貼近身體。在轉(zhuǎn)動臂 的 運動過程 之 中，使用者的 目光 焦點始終 要 集中在運動臂末端 閃爍的 LED 發(fā)光二極管上。 本裝置 給 眼部肌肉鍛煉的方法 為 ：第一步，調(diào) 整 支撐架 的 高度，使 42 步進電機 軸心高度 和 使用者 的 眉心高 度 齊平 ；第二步，設(shè)置運行是速度及運行方向，本裝置提供 8種運行模式，從最高速 1 檔到最低速 8檔，轉(zhuǎn)動臂順時針（或逆時針）轉(zhuǎn)動 15圈，再次逆時針（或順時針）轉(zhuǎn)動 15 圈稱為一個周期；第三步，啟動裝置進行眼部肌肉鍛煉，輔以工作狀態(tài)顯示。 一個基于單片機的眼肌訓練裝置的設(shè)計制作 27 參考文獻 [1] 胡甸萍，孫建初，王建鑒，徐建偉．康復訓練對高度遠視兒童屈光結(jié)構(gòu)的影響．中國康復． 20xx， 26（ 2） [2] 沈亞玲 ，周先貢．中國眼鏡科技雜志． 1995 年第 02 期 [3] 王鴻啟．現(xiàn)代神經(jīng)眼科學．人民衛(wèi)生． 20xx81 [4] 賈銳峰．近視眼新見解及防治．人民軍醫(yī)出版社． 20xx 年 [5] 高磊，王婷華，卓旭英．調(diào)節(jié)對兒童屈光結(jié)構(gòu)的影響．眼科學報． 20xx [6] 貝茨．和眼鏡說再見 :改善視力的貝茨博士護眼法．上海世界圖書出版． 20xx年 6 月第 1版 [7] 徐廣第 ．眼科屈光學 (修訂版 )．軍事醫(yī)學科學出版社．版本 : 第 2版 [8] 李朝清 ．單片機原理及接口技術(shù)．北京航空航天大學出版社． 20xx [9] 周立功 ． ARM 嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)教程 ．北京航空航天大學出版社 （第二版） ． [10] 胡大可 ． MSP430 系列單片機 C語言程序設(shè)計與開發(fā) ．北京航空航天大學出版社 ． 20xx [11] 孫俊喜 . LCD 驅(qū)動電路、驅(qū)動程序設(shè)計及典型應用 .人民郵電出版社 .20xx [12] 韓利虎 . 淺談步進電機的基本原理 [J]. 內(nèi)蒙古石油化工， Inner Mongolia Petrochemical Industry， 20xx， (11):109LCD 驅(qū)動電路、驅(qū)動程序設(shè)計及典型應用 嘉興學院本科生畢業(yè) 設(shè)計 28 致謝 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大學四年學習即將結(jié)束?；厥状髮W學習期間的校園學習生活，在知識的海洋里汲取營養(yǎng)和體味獲取知識的充實與喜悅，不禁感慨萬 千。我想對我的母校 以及 我的父母 和 親人們，我的老師和同學們表達 出 我由衷的謝意。