20xx學(xué)年第一學(xué)期低段語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-11 20:30本頁(yè)面
【正文】 其評(píng)價(jià)過(guò)程，發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。教研組組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校制定的管理細(xì)則，反思自己的教學(xué)工作，查漏補(bǔ)缺，規(guī)范自己的教學(xué)行為。本組教師應(yīng)按時(shí)參加學(xué)校及各級(jí)組織的的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，深入開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。積極加強(qiáng)組內(nèi)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。開展隨堂聽課周，及時(shí)了解教學(xué)效果，以便及時(shí)調(diào)整自身的教學(xué)工作，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差措施，加強(qiáng)期中期末教學(xué)質(zhì)量分析。結(jié)合師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，在學(xué)校開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)或教學(xué)檢查中，積極認(rèn)真地準(zhǔn)備好開放課，給聽課的同志留下好的印象。教研組活動(dòng)以教學(xué)研討課和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，并配合備課組活動(dòng)，將集體備課的成功在教學(xué)中實(shí)踐。充分利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育資源，組織組內(nèi)教師觀摩名師課堂，并及時(shí)交流，做好記錄。注意事項(xiàng)：（1）、每個(gè)年級(jí)組利用小組教研時(shí)間學(xué)習(xí)年段目標(biāo)、要求以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，教研室期末就教研活動(dòng)組織的內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)。（2）、每個(gè)老師要寫好教學(xué)反思。四、具體活動(dòng)安排 具體工作安排： 八月份：各教研組、各學(xué)科制訂教研工作計(jì)劃及安排 ；任課教師依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度；開學(xué)初教案超周備課檢查（超兩周）；檢查集體備課、微課制作情況，組長(zhǎng)做小結(jié)；參加教材培訓(xùn)、一年級(jí)教師新生入學(xué)前培訓(xùn)等。九月份:召開“第一期新課改動(dòng)員大會(huì)”各教研組開展教研活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄；各備課組按要求進(jìn)行集體備課1—3年級(jí)語(yǔ)文周二下午五、六節(jié)課（地點(diǎn)：二樓會(huì)議室）1—3年級(jí)數(shù)學(xué)周三下午五、六節(jié)課（地點(diǎn)：四樓多媒體室）1—3年級(jí)英語(yǔ)（根據(jù)小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)開展情況定），其它學(xué)科根據(jù)學(xué)科教研組長(zhǎng)通知的具體時(shí)間、地點(diǎn)有序開展。各教研組安排組織本組開展“骨干教師示范課”活動(dòng)“一師一優(yōu)課”錄課活動(dòng)（具體見(jiàn)錄播室安排）微課制作培訓(xùn)活動(dòng)，教師全員參與（王崢）新進(jìn)教師過(guò)關(guān)課、組織開展“課堂教學(xué)月”活動(dòng)并進(jìn)行抽查、評(píng)課。小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、思品等學(xué)科精品課磨課階段。（一磨）小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、思品等學(xué)科精品課磨課階段。（二磨）啟動(dòng)“至圣先師，書香校園”活動(dòng)，并在九月底最后一周舉辦4年級(jí)故事會(huì)：我喜愛(ài)的一個(gè)故事，以各種形式向老師、同學(xué)們展現(xiàn)，以班級(jí)為單位進(jìn)行初選，再以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選，并授予稱號(hào)。讀書實(shí)踐活動(dòng) 12年級(jí)背詩(shī)大王：背誦我喜愛(ài)的一首好詩(shī)，以班級(jí)為單位進(jìn)行初選，再以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選，并授予稱號(hào)。34年級(jí)故事會(huì)：我喜愛(ài)的一個(gè)故事，以各種形式向老師、同學(xué)們展現(xiàn)，以班級(jí)為單位進(jìn)行初選，再以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選，并授予稱號(hào)。十月份:小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、思品等學(xué)科精品課磨課階段。（三磨）小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、思品等學(xué)科精品課展示新任教師“匯報(bào)課”校內(nèi)“微課”大賽評(píng)選活動(dòng)教研組開展集期中質(zhì)量檢測(cè)相關(guān)安排“至圣先師，書香校園”活動(dòng)十月份最后一周，一年級(jí)成語(yǔ)故事：講我喜愛(ài)的一個(gè)成語(yǔ)故事，以班級(jí)為單位進(jìn)行初選，再以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選，并授予稱號(hào)。二年級(jí)寓言故事：講我喜愛(ài)的一個(gè)寓言故事，以班級(jí)為單位進(jìn)行初選，再以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選，并授予稱號(hào)。36年級(jí)校園征文活動(dòng)：我與經(jīng)典有約征文大賽，三年級(jí)主題為：“我喜歡的一步經(jīng)典”四年級(jí)主題為：“讀書感悟”五年級(jí)主題為：“假如名著中的人物來(lái)到今天”六年級(jí)主題為：“我崇敬和喜愛(ài)的一個(gè)作家”教學(xué)常規(guī)檢查 十一月份:期中質(zhì)量檢測(cè)、組織期中質(zhì)量測(cè)查成績(jī)分析小學(xué)開展“讀書小報(bào)編輯比賽”新課改之“有效教學(xué)培訓(xùn)”全校開展“教師基本功大賽”師德培訓(xùn)（具體內(nèi)容待定）教學(xué)常規(guī)檢查科技月比賽（小學(xué)科學(xué)各類制作比賽）至圣先師，書香校園”活動(dòng)在11月最后一周12年級(jí)朗誦比賽：朗誦我喜愛(ài)的一首詩(shī)歌、古詩(shī)等，以班級(jí)為單位進(jìn)行初選，再以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選，并授予稱號(hào)。34年級(jí)介紹我喜歡的一個(gè)作家活動(dòng)：介紹我喜愛(ài)的一個(gè)作家，以班級(jí)為單位進(jìn)行初選，再以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選，并授予稱號(hào)。十二月份：新課程改革課例研討信息技術(shù)能力的培訓(xùn)課改研究成果展示課（一至三年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)）各教研組制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、編寫復(fù)習(xí)教案評(píng)選“悅讀之星、書香班級(jí)、耕讀之師”做好復(fù)習(xí)整理重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，期末復(fù)習(xí)工作指導(dǎo)教研組教學(xué)常規(guī)檢查（評(píng)優(yōu)）安排期末質(zhì)量測(cè)查出卷工作，期末質(zhì)量測(cè)查模擬測(cè)評(píng)及期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)論文、教學(xué)反思收集評(píng)比、匯編 一月份：期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、閱卷、期末成績(jī)匯總及分析教研組、教職工學(xué)期工作考核匯總布置學(xué)生寒假作業(yè)及實(shí)踐性活動(dòng)安排寒假繼續(xù)教育培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等工作各教研組資料收集、整理匯總工作課題組上報(bào)階段性成果五校組團(tuán)式發(fā)展學(xué)校教師專業(yè)水平考試教研室、各教研組、教師個(gè)人進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)教研室完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作庫(kù)爾勒市第八中學(xué)小學(xué)低段教研組負(fù)責(zé)人：張富麗2016年8月
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