【正文】 潑，貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。d、對(duì)學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校徽、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育，培養(yǎng)他們的自豪感和自信心，形成強(qiáng)大的文化凝聚力和感召力。充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)做好在校團(tuán)員學(xué)生的德育和管理工作的重要作用。充分發(fā)揮關(guān)工委作用，做好“特困生”、“潛能生”的幫扶工作。昆山中學(xué)政教處2012年8月22日第四篇：幼兒園德育教育計(jì)劃中科啟稚幼兒園德育教育計(jì)劃冰雪融化，大地復(fù)蘇，春姑娘披著淡綠色的衣衫、隨著暖暖春風(fēng)輕盈而來(lái)，在這春意盎然、播種希望的季節(jié)里，大家又相會(huì)在了這片充滿歡歌笑語(yǔ)、孕育著希望的土地上，帶著自信，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在新的學(xué)期里，我們將一如既往的付出所有的熱情，用足夠的耐心和愛(ài)心，呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈，使其身心得到健康發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。而幼兒階段又以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)。我班本期德育工作計(jì)劃。一、班級(jí)情況分析雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃。二、工作目標(biāo)萌發(fā)幼兒的愛(ài)心，從愛(ài)周圍的人開(kāi)始，培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng)，以及愛(ài)伙伴；進(jìn)行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園、愛(ài)懷化、愛(ài)祖國(guó)的情感。養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保護(hù)意識(shí)，不玩危險(xiǎn)物品，遵守交通規(guī)則，有病及時(shí)告訴成人，配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣，會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂(lè)意幫助同伴，遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣，知道自己能做的事應(yīng)該自己做；培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動(dòng)地和小朋友交往；喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機(jī)智性。誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。三、工作內(nèi)容愛(ài)集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下，能關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的東西。在成人鼓勵(lì)下，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。愛(ài)勞動(dòng)教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學(xué)做事，不事事依賴他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會(huì)正確使用玩具、圖書(shū)以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛(ài)護(hù)玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時(shí)不玩水。愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)教育。知道自己是中國(guó)人，中國(guó)好，認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道升旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動(dòng)，在老師和家長(zhǎng)的提醒、幫助下，能選擇活動(dòng)內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過(guò)努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長(zhǎng)。生活習(xí)慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會(huì)用正確的方法洗手、洗臉。會(huì)用勺子吃飯，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時(shí)不哭。文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問(wèn)好，道再見(jiàn)，見(jiàn)到老師會(huì)站好。會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到長(zhǎng)輩、同伴、熟人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭(zhēng)搶、不獨(dú)占玩具。愛(ài)護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī)，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕、說(shuō)話輕、取放東西輕。良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛(ài)哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對(duì)成人說(shuō)，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會(huì)獨(dú)立游戲。敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演、講話，有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。三、具體措施：（一）充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。滲透各科、寓教于戲、寓教于樂(lè)各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。（二）、常規(guī)教育、常抓不懈。每周一堅(jiān)持舉行國(guó)旗下的講話，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)樂(lè)趣并提高德育教育。每班每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，有順序的開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。結(jié)合季節(jié)和節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解并掌握粗淺的德育意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。做好每周值日生選評(píng)，并要求值日生起到帶頭作用，以身作則，引導(dǎo)幼兒們爭(zhēng)做值日生。辦好園內(nèi)的家園聯(lián)系欄，有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用。指導(dǎo)家庭德育，幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)，更新家長(zhǎng)教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立以德育兒的觀念。班級(jí)：小二班第五篇：德育主題教育計(jì)劃平水鎮(zhèn)中學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期德育主題教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：成才先成人，育人先育德。二、活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，認(rèn)識(shí)到“抓德育就是抓教育質(zhì)量”，提出了“月月有主題”的德育工作新思路，堅(jiān)持活動(dòng)育人。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育工作，學(xué)校從創(chuàng)新德育形式入手，制訂了詳細(xì)的德育工作方案，將通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文體競(jìng)賽等多種扎實(shí)有效的活動(dòng)，努力打造文明校園、和諧校園、促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)的德育特色。三、活動(dòng)安排：四、活動(dòng)實(shí)施：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（8月28日——8月月底）召開(kāi)學(xué)校班主任工作會(huì)議，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)德育主題教育的意義和要求，并根據(jù)《德育主題教育計(jì)劃》布置活動(dòng)工作。（負(fù)責(zé)：學(xué)生處）利用國(guó)旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)等德育陣地，向全體師生宣傳德育主題活動(dòng)的目的、意義、背景以及活動(dòng)方案等。（負(fù)責(zé)：團(tuán)委）第二階段：實(shí)施發(fā)展階段（9月—1月）（負(fù)責(zé)：學(xué)生處、班主任）根據(jù)活動(dòng)安排，圍繞德育主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。第三階段：總結(jié)、表彰階段（1月）（負(fù)責(zé)：學(xué)生處）開(kāi)展“德育之星”評(píng)選活動(dòng)。結(jié)合一學(xué)期德育主題活動(dòng)，以班級(jí)為單位，參照學(xué)校制定的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，推選“德育之星”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳窗內(nèi)。對(duì)在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)列入班級(jí)考核量化評(píng)比中。五、活動(dòng)要求：統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校要高度重視德育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效性、針對(duì)性的重要舉措，認(rèn)真研究、及早部署，以班級(jí)德育活動(dòng)為抓手，充分發(fā)揮學(xué)校教育主課堂、主陣地、主渠道的作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。周密計(jì)劃、精心組織。落實(shí)各項(xiàng)具體措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)有效、安全地開(kāi)展，并及時(shí)上報(bào)、上送有關(guān)材料。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的思想特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，根據(jù)德育系列活動(dòng)的實(shí)施方案，盡快開(kāi)展活動(dòng)，著力創(chuàng)新教育形式和手段，注重激發(fā)學(xué)生的參與性與體驗(yàn)性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在親身參與和情感體驗(yàn)中接受教育。學(xué)校要及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況通過(guò)廣播、內(nèi)網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳窗等進(jìn)行宣傳。平水鎮(zhèn)中學(xué)2013年8月29日