【正文】 耗人力物力，更加劇了線路混亂，造成故障隱患。三、設(shè)計封閉，缺乏擴(kuò)展性和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。由于各類系統(tǒng)獨立設(shè)計，無法統(tǒng)籌，應(yīng)用新技術(shù)只有另起爐灶。當(dāng)代科技日新月異，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，百年大計和保持領(lǐng)先不可兼得實在是建筑藝術(shù)重大的遺憾。四、故障繁多，缺乏可靠性。各系統(tǒng)無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致互相干擾。據(jù)統(tǒng)計，大型樓宇 70％ 的日常故障因線路而起，“三日一小修，半月一大修”，給工作和生活帶來很大的困擾，何況損失驚人。北方電訊 IBDN 改變以往不同系統(tǒng)線纜的不一致性， / 125 多模光纜、 / 125 單模光纜以及專門設(shè)計的無屏蔽雙絞線（UTP）作為傳輸介質(zhì)，僅 UTP 在傳輸帶寬及抗干擾性能方面就比傳統(tǒng)的雙絞線和細(xì)纜有了極大的提高，它可以支持高達(dá)100M bps 的數(shù)據(jù)傳輸，五類線纜更全面支持 155M bps ATM 與622M bps ATM 數(shù)據(jù)傳輸。由于 IBDN 將不同系統(tǒng)的傳輸介質(zhì)統(tǒng)一起來，從而提供了真正面向未來、技術(shù)先進(jìn)的模塊化、靈活及完整的布線系統(tǒng)。第五章 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用說明：網(wǎng)絡(luò)有哪些用處？你都用網(wǎng)絡(luò)做了哪些事情？比如FTP，WWW等，請舉例說明，并結(jié)合自己的體會說明網(wǎng)絡(luò)的特點、優(yōu)點和缺點。這部分同學(xué)們結(jié)合自己的精力放開了說，說錯了也沒關(guān)系，關(guān)鍵是要放開思考。網(wǎng)絡(luò)的特點：一、不管是網(wǎng)絡(luò)新聞，還是社交媒體都讓我們隨時隨地接受到最新的信息。二、易存儲等特點。谷歌、百度等專業(yè)搜索引擎及一些網(wǎng)站自有的檢索工具，使網(wǎng)上查找新聞變得十分便捷。讀者可以通過拷貝粘貼、下載、收藏、打印網(wǎng)頁等方式復(fù)制、存儲所需資料。三、全球性網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于報紙、廣播和電視，是全球性的。四、互動性網(wǎng)絡(luò)媒體新聞傳播是媒體與受眾、受眾之間的多向性、互動性傳播。包含“一對一、一對多、多對一、多對多”的傳播方式，體現(xiàn)了大眾傳播和人際傳播相結(jié)合的傳播方式，是網(wǎng)絡(luò)媒體的特性和優(yōu)勢。五、多媒體性網(wǎng)絡(luò)所擁有的一大特性是多媒體性，它使網(wǎng)絡(luò)媒體有能力在技術(shù)上實現(xiàn)多媒體傳播。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點：人們可以隨時隨地在任何有互聯(lián)網(wǎng)的地方獲取自己需要的相關(guān)知識和信息，例如，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)獲取更為廣泛的課外知識，拓展自己的視野,上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)資料以及視頻，來更好的理解所學(xué)的知識；豐富了我們的業(yè)余生活隨著人們物質(zhì)生活的逐漸富足，人們對精神世界的追求也越來越重要，那么此時，網(wǎng)絡(luò)這個活的東西就扮演了非常重要的角色，例如，我們在休閑時間可以利用手機(jī)及電腦進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，隨時隨地的豐富人們的精神世界，人們還可以利用網(wǎng)絡(luò)看視頻，聽音樂，玩游戲，等等放松人們的心情，讓我們的業(yè)余生活豐富起來。可以促進(jìn)人們的個性化發(fā)展隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各大交友聊天網(wǎng)站已成為吸引人們眼球的掌上明珠，各個年齡段的人群都在使用不同的社交及聊天工具，包括微信，，微博，博客等等，人們可以隨時隨地的發(fā)表自己的觀點寫一些東西在上面，包括自己的日常生活，旅游，小說等等，這樣既可以鍛煉自己的文筆，攝影，也可以促進(jìn)發(fā)展，樹立自己的自信心?？梢源龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”是當(dāng)今各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)共同追求的一個主題，2015年10月29日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中共委員會第五次全體會議指出：要實施“互聯(lián)網(wǎng)+的”的行動計劃，要發(fā)展分享經(jīng)濟(jì)，“互聯(lián)網(wǎng)+”中的+是指傳統(tǒng)行業(yè)中的各行各業(yè)，而互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)是要把傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來，利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，形成互聯(lián)網(wǎng)金融，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療，互聯(lián)網(wǎng)教育，互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)等新業(yè)態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)的缺點：對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅。互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實，有些青少年荒廢學(xué)業(yè)?；ヂ?lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。信息也易對青少年造成“信息污染”，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，成天在網(wǎng)絡(luò)游戲里。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性會造成青少年的道德感弱化，走上犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)的高科技特征易造成青少年單一的技術(shù)崇拜。個人隱私問題受到威脅。對身體健康的影響。長時間面對計算機(jī)屏幕，導(dǎo)致身體生理機(jī)能失調(diào)等。網(wǎng)絡(luò)對我的影響：網(wǎng)絡(luò)對我的生活也產(chǎn)生了很大的影響，在學(xué)習(xí)過程中，遇到自己不懂得問題，可以上網(wǎng)查閱資料，或者搜索相關(guān)的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)與解答，大家可以一起分享知識。網(wǎng)絡(luò)對我們就業(yè)也增加了一門渠道，可以在網(wǎng)上投遞簡歷，電話邀約面試，更方便省時。對我們提升學(xué)歷報名各種資格考試也提供了便攜的通道。在生活中，我們可以在網(wǎng)上購物，通過網(wǎng)絡(luò)來繳納水電費(fèi)，購買火車票或飛機(jī)票，在電子銀行進(jìn)行理財、轉(zhuǎn)賬等，也為個人或企業(yè)帶來了良好的商機(jī)。在精神生活方面，我們可以通過qq，微信，微博等交友聊天，加強(qiáng)了我們與家人朋友老師間的交流與溝通，也給我們帶來多種娛樂方式例如，k歌、錄制小視頻等。我認(rèn)為我們已經(jīng)越來越離不開網(wǎng)絡(luò)了，在當(dāng)今這個互聯(lián)網(wǎng)時代，只要我們利用好網(wǎng)絡(luò)的這一本厚厚的教科書，協(xié)同合作、共同努力，就一定能締造出一個真正美好、和諧的網(wǎng)絡(luò)社會！第六章 課程設(shè)計總結(jié)與體會經(jīng)過努力，終于結(jié)束了本次課程設(shè)計,使我從中學(xué)會了好多東西，既鞏固了所學(xué)的知識又鍛煉了動手能力，尤其是對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識與了解及應(yīng)用,又提高了一大步，并且學(xué)會了如何去設(shè)計一個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，掌握了基本的設(shè)計步驟。了解到，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是將位置不同的多臺計算機(jī)及其外部設(shè)備來進(jìn)行連接。通過此次課程設(shè)計我對整個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計有了很深的體會，也學(xué)會了很多與設(shè)計相關(guān)的知識。認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的一些應(yīng)用情況，以及一些方法和原理?？傊@次課程設(shè)計使我受益匪淺，學(xué)到了很多教學(xué)中學(xué)不到的東西，從中增強(qiáng)我的動手能力，并讓我們認(rèn)識到把理論應(yīng)用到實踐中去是多么重要。這為我以后的工作學(xué)習(xí)打好鋪墊，并起到了積極的作用。參考文獻(xiàn)[1]【美】，毛擁華譯.《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 第5版》：清華大學(xué)出版社，2012 [2] 高利通著.《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教程》：電子工業(yè)出版社，2011 [3] 馮博琴等，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，北京：高等教育出版社，2003 [4] 蔡永全，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2000 [5] 周明全等，網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)，西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2003第四篇：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計報告書學(xué)院：班級：通信0902姓名：學(xué)號：指導(dǎo)老師：實驗三 交換機(jī)VLAN實驗SWITCH2的拓?fù)鋱D規(guī)劃IP：PCA的ip為：PCB的ip為：PCC的ip為：PCD的ip為：SWA:SWB:設(shè)置VLAN: SWA:SWB:不設(shè)trunk時測試可通性 從PCA到PCC測試：不通，因現(xiàn)在的連線兩端在VLAN1中，不能承載Vlan2的信息[root@PCA root] ping 從PCA到PCB測試：不通：不是一個網(wǎng)段，且不在一個VLAN [root@PCA root] ping 從PCB到PCD測試：通：因為在同一網(wǎng)段內(nèi)。路徑：從switch A的f0/6到switch B的f0/6 [root@PCB root] ping 從PCA到SWA測試：不通：不在同一網(wǎng)段內(nèi)[root@PCA root] ping 從PCA到SWB測試：不通：不在同一網(wǎng)段，也不在同一vlan [root@PCA root] ping 從SWA到PCA測試：不通：不在同一網(wǎng)段SWAping 從SWA到SWB測試：通:在同一個網(wǎng)段中，路徑：從switch A的f0/8到switch B的f0/1 SWBping swa40conf t swa40(config)int f0/8 swa40(configif)switchport mode trunk swa40(configif)int f0/1 swa40(configif)switchport mode trunk swa40(configif)從PCA到PCC、PCD、SWA、SWB的可通性依次為通，不通，不通，不通。PCA和PCC在同一網(wǎng)段中，路徑：從switch A的f0/3到switch B的f0/3,PCA和PCD、SWA、SWB不在同一網(wǎng)段內(nèi)。從PCB到PCC、PCD、SWA、SWB的可通性依次為不通，通，通，通。PCB與PCC不在同一網(wǎng)段，PCB與PCD、SWA、SWB在同一網(wǎng)段內(nèi),路徑分別為從switch A的f0/6到switch B的f0/6。從PCB到switch A的f0/6。從switch A的f0/6到switch B的f0/(1)都不設(shè)vlan情況下，測試連通性從PCA到PCC，PCD，SWA，SWB依次為 不通，不通，通，不通 PCA與PCC、PCD不在同一默認(rèn)vlan中，PCA與SWA在同一默認(rèn)vlan中，路徑：從PCA到switch A的f0/3,PCA與SWB不在同一默認(rèn)vlan中。從PCB到PCC,PCD，SWA，SWB依次為不通，不通，通，不通。PCB與PCC、PCD不在同一默認(rèn)vlan中，PCB與SWA在同一默認(rèn)vlan中，路徑：從PCB到switch A的f0/6,PCB與SWB不在同一默認(rèn)vlan中。(2)設(shè)置有vlan情況下，測試連通性從PCA到PCC、PCB、SWA、SWB、PCD均不通：不在同一vlan從PCB到PCC、PCD、SWA、SWB測試為不通，不通，通，不通。PCB與PCC、PCD不在同一默認(rèn)vlan中，PCB與SWA在同一默認(rèn)vlan中，路徑：從PCB到switch A的f0/6,PCB與SWB不在同一默認(rèn)vlan中。(3)使用trunk情況下，測試連通性從PCA到PCC、PCD、SWA、SWB的可通性依次為不通，通，不通，不通。PCA與PCC、PCD不在同一默認(rèn)vlan中，PCA與SWA在同一默認(rèn)vlan中，路徑：從PCA到switch A的f0/3,PCA與SWB不在同一默認(rèn)vlan中。從PCB到PCC、PCD、SWA、SWB的可通性依次為通，不通，通，通。PCB到PCC設(shè)置了trunk,路徑：從switch A的f0/6到switch C的f0/1到switch B的f0/1,PCB與PCD不在同一vlan,PCB與SWA、SWB設(shè)置了trunk,路徑：從PCB到switch A的f0/6，從switch A的f0/6到switch C的f0/1到switch B的f0/1實驗六 路由器接口的secondary ip 裝入圖文件：router1e設(shè)置計算機(jī)的IP和網(wǎng)關(guān)：PCA：PCA的IP地址： 網(wǎng)關(guān)指向：PCB：PCB的IP地址： 網(wǎng)關(guān)指向：設(shè)置交換機(jī)的IP地址： switch(config)int vlan 1 switch(configif)ip address 設(shè)置路由器的接口f0/0的有兩個ip地址。roa(config)int f0/0roa(configif)ip address roa(configif)no shut roa(configif)ip address secondary roa(configif)no shut roash run測試可通性[rootPCA root] ping 通：在同一網(wǎng)段，路徑：從switch的f0/3到f0/6[rootPCA root] ping 通[rootPCB root] ping 通:在同一vlan中，從switch的f0/6到f0/3[rootPCB root] ping 通switchping 不通：不在同一網(wǎng)段switchping 通：在同一網(wǎng)段，路徑：從switch的f0/6到PCB如果去掉交換機(jī)與路由的連線，PCA和PCB還可以通嗎？ 不通：不在同一網(wǎng)段，需通過路由尋址，去掉線就不能通了?？梢奝CA到PCB的發(fā)包是經(jīng)過路由器的，稱之為單臂路由。這種情況PCA和PCB在同廣播域中，對工作帶寬不利。如果劃分VLAN可以隔離廣播 實驗七 使用路由器子接口路由情況裝入圖文件：router1e此實驗計算機(jī)和交換機(jī)的IP地址和網(wǎng)關(guān)不變，但要求交換機(jī)工作在兩個VLAN的情況下，一個是原有的默認(rèn)VALN，另一個是新設(shè)置的VLAN 2，含f0/f0/6。，增加一個vlan 2 switchvlan database Switch(vlan)vlan 2 Switch(vlan)exit Switchconf t Switch(config)hostname SWA SWA(config)int f0/5 SWA(configif)switchport access vlan 2 SWA(configif)int f0/6 SWA(configif)switchport access vlan 2 SWA(configif)int f0/1 SWA(configif)switchport mode trunk SWA(configif) SWAsh vlan SWAsh run(檢查設(shè)置情況)(config)int f0/0 roa(configif)int f0/ roa()encapsulation isl 1 roa()ip address roa()no shut roa()int f0/ roa()encapsulation isl 2 roa()ip address roa()no shut roash run：都通，路由器設(shè)置了兩個子接口，使其在同一vlan中 [rootPCA root] ping 通，路徑：從PCA到switch A的S0/3到switch A的S0/1到ROA的F0/0到switch A的S0/1到switch A的S0/6到PCB[rootPCA root] ping 通：從PCA到switch A的S0/3到switch A的S0/1到ROA 的F0/0到switch A的S0/1到switch A的S0/6到PCB,）[rootPCB root] ping 通：從PCB到switch A的S0/6到switch A的S0/1到ROA的F0/0到switch A 的S0/1到switch A 的S0/3