20xx—20xx學(xué)年度美術(shù)興趣小組總結(jié)-資料下載頁
2024-10-20 20:04本頁面
【正文】 ，就能使幼苗健康茁壯地成長(zhǎng)，教師必須堅(jiān)持教畫又育人，重視培養(yǎng)學(xué)生的心靈美，教他們?cè)鯓幼鋈?。培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)互相愛護(hù)、互相幫助的良好品質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，形成群體凝聚力。開展評(píng)畫活動(dòng)，提高對(duì)中外優(yōu)秀美術(shù)作品的欣賞能力，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。結(jié)合家鄉(xiāng)實(shí)地風(fēng)景寫生，教師可對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，熱愛大自然、環(huán)保教育。通過以上幾種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，做到既讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)掌握技能技巧，又達(dá)到育人的目的。更多免費(fèi)資料請(qǐng)?jiān)L問：豆丁教育百科第五篇：美術(shù)興趣小組總結(jié)美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)米糧鎮(zhèn)中心小學(xué)辛闖本學(xué)美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是低年級(jí)尤為突出。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的各類書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
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