【正文】 .............5 總結(jié)..........................................6實(shí)訓(xùn)體會(huì)...........................................................................................................6其它意見.............................................................................................................6 實(shí)訓(xùn)鑒定.......................................7實(shí)訓(xùn)成績(jī).............................................................................................................7 指導(dǎo)老師簽名.....................................................................................................7學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 前言 實(shí)訓(xùn)背景AutoCAD是一門對(duì)實(shí)踐技術(shù)性強(qiáng)適合專業(yè)廣的基礎(chǔ)課，通過本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，還無法掌握。因此，需要實(shí)訓(xùn)來達(dá)到有精確繪制，精確作圖，掌握繪制各種電氣圖和基本的三維圖、實(shí)體圖的基本方法和技能的目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn)逐步培養(yǎng)同學(xué)們的繪圖和認(rèn)圖的工作實(shí)際能力，空間思維能力。養(yǎng)成認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神以及團(tuán)隊(duì)能力。 實(shí)訓(xùn)環(huán)境硬件：CAD實(shí)訓(xùn)室廈門南洋職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓D棟405教室。軟件：AutoCAD2006或以上版本學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 實(shí)訓(xùn)過程用幾天的時(shí)間對(duì)AutoCAD軟件的熟悉并由淺入深完成學(xué)習(xí)，首先了解了CAD制圖的用途作用和簡(jiǎn)單操作。其次，在過后的實(shí)訓(xùn)中逐漸掌握軟件的操作細(xì)節(jié)，逐漸提高繪圖速度和制圖的精確繪制。之后的時(shí)間進(jìn)行了三維繪圖和綜合繪圖。完成老師布置的圖例，并完成的實(shí)習(xí)報(bào)告，并將繪制圖形的各個(gè)步驟在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)出來，將在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和繪圖的關(guān)鍵步驟更具體的按要求寫。 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1，熟悉AutoCAD軟件的工作界面，掌握軟件繪圖的設(shè)置方法、圖層創(chuàng)建、屬性設(shè)置和管理圖層的操作方法。其中包括建立模板文件，設(shè)置繪圖范圍、捕捉、網(wǎng)格、網(wǎng)距、線型及比例、單位、樣式等。2，基本掌握各種圖形的畫法及常用命令的操作，其中有點(diǎn)、圓、弧、矩形及多邊形、樣條曲線、環(huán)、多線、多段線的畫法②復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、填充，還有塊的創(chuàng)建和塊的插入。3，熟練掌握平面圖形的編輯的操作和設(shè)置標(biāo)注樣式并標(biāo)注圖形尺，其內(nèi)容 有修剪、延伸、鏡像、偏移、陣列、縮放、分解、倒角等命令的使用以及平面圖形尺寸的標(biāo)注及標(biāo)注樣式的設(shè)置。4，精確繪圖操作技能及技巧的掌握，提高繪圖效率。學(xué)會(huì)看懂圖紙，按照?qǐng)D紙樣圖規(guī)定的尺寸繪圖，培養(yǎng)繪圖和識(shí)圖的實(shí)際工作能力。（建立合適的繪圖區(qū)域，能按規(guī)定的尺寸繪圖，繪圖的線型、學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告比例、圖層、標(biāo)注。）5，掌握立體圖形的繪制，根據(jù)實(shí)物測(cè)量畫出三視圖，掌握拉伸、旋轉(zhuǎn)實(shí)體造型和并交差運(yùn)算，熟悉實(shí)體造型的繪圖方法，培養(yǎng)空間思維能力，坐標(biāo)系的使用方法，實(shí)現(xiàn)三維實(shí)體圖形的編輯。6，掌握合理布局圖形，能夠用圖紙輸出圖形：創(chuàng)建新布局、繪制圖框、合理設(shè)置模型空間和圖紙空間并輸出圖形，綜合應(yīng)用所有技能，準(zhǔn)確的繪制出圖形。 主要成果從此次AutoCAD的實(shí)訓(xùn)了解到了這是一門實(shí)踐性強(qiáng)專業(yè)廣的課程，本次的實(shí)訓(xùn)主要是運(yùn)用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的，從繪制的平面、三視圖、三維實(shí)體等等，此次AutoCAD實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺,不僅提高了我對(duì)這一課程有了更深層次的理解,更加提高了自己在AutoCAD方面的操作,在畫圖的過程中,加深了自己的動(dòng)手能力, ,也讓我對(duì)AutoCAD這種軟件程序產(chǎn)生了濃厚的興趣，為我以后的很好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 總結(jié) 實(shí)訓(xùn)體會(huì)為了使我們用最短的時(shí)間，學(xué)到真正有效的繪圖方法，滿足學(xué)習(xí)需要,老師特為我們安排了本次的AutoCAD實(shí)訓(xùn)，這一軟件功能十分廣泛，采用了文字和動(dòng)畫相結(jié)合的形式。為了讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和以后的工作中得心應(yīng)手，所以我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。在本次的CAD實(shí)訓(xùn)中讓我了解到了，練習(xí)的越多的同學(xué)就越熟練，而且速度就越快。換句話說就是練習(xí)與速度成正比。我們說CAD實(shí)訓(xùn)是對(duì)CAD課程所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，是CAD知識(shí)鞏固與提高的途徑，這有兩個(gè)方面的理由：（比如命令、圖表按鈕）更為系統(tǒng)化、全面化；。 其它意見1，2，CAD的學(xué)習(xí)是由淺入，深循序漸進(jìn)不可能一學(xué)就會(huì)。在學(xué)習(xí)中應(yīng)與同學(xué)多合作、交流這樣才能學(xué)得塊學(xué)的好3，在實(shí)訓(xùn)中應(yīng)多做筆記，將做題時(shí)出現(xiàn)的問題和一些重要的步驟記下，方便以后查詢。學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 實(shí)訓(xùn)鑒定實(shí)訓(xùn)成績(jī)指導(dǎo)老師簽名第四篇：電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)周報(bào)告樣本版式電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)《電子產(chǎn)品工藝與結(jié)構(gòu)》實(shí)訓(xùn)周實(shí)訓(xùn)報(bào)告班級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：產(chǎn)品的電路設(shè)計(jì)、PCB圖繪制與仿真測(cè)試。工藝流程、工位的安排和工藝文件的編制。一：產(chǎn)品電路設(shè)計(jì)二：產(chǎn)品裝配三：參考文獻(xiàn)資料第五篇：電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)“送教下鄉(xiāng)”2011級(jí)電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)五重安成教秦武軍2011級(jí)學(xué)員一年來主要開設(shè)了電工實(shí)習(xí)專業(yè)課，通過這一個(gè)學(xué)年的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我班學(xué)員得到了很大的收獲，通過實(shí)訓(xùn)課的練習(xí)，使學(xué)員的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)得到了升華?，F(xiàn)簡(jiǎn)要介紹如下：掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；熟悉了照明線路的安裝、電子儀表的使用與維護(hù)以及常用家用電器的使用與維護(hù)。掌握了安全用電的基本知識(shí)并會(huì)應(yīng)用于生活實(shí)際?？傊?，本次實(shí)***增強(qiáng)了全體學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了學(xué)員的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，為搞好實(shí)踐培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過這一學(xué)年的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，學(xué)員們不在學(xué)習(xí)方面有了很大的提高，在做人處事上亦有了很大的進(jìn)步，為今后踏入新的工作崗位埋下了伏筆。除此以外，學(xué)員們還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，1如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為他們今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)涉農(nóng)專業(yè)中專班畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們的學(xué)員在實(shí)踐中了解社會(huì)，在社會(huì)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，在實(shí)踐中可以開拓學(xué)員的視野，提學(xué)員自身的技術(shù)水平和動(dòng)手能力，為我們的學(xué)員以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。